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        新時代女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng)

        2020-07-14 15:28:40方倩舒馨瑤
        美與時代·下 2020年4期
        關(guān)鍵詞:女大學(xué)生新時代

        方倩  舒馨瑤

        摘? 要:新時代女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng)正面臨一個新的發(fā)展階段。女大學(xué)生的審美品味面臨喪失審美主體性,審美品味物欲化、感官化等多重異化困境。作為新時代的女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)鑄造崇高的現(xiàn)代靈魂,恢復(fù)本真的浪漫詩情,超越異化困境實現(xiàn)靈性生存。解決新時代女大學(xué)生審美品味異化困境的路徑在于完善高校美育課程,重視高校美術(shù)館、博物館在涵育新時代女大學(xué)生本真、詩意性情方面的功能,把審美創(chuàng)造作為新時代女大學(xué)生審美品味培養(yǎng)的基本目標(biāo),女大學(xué)生通過利用大眾傳媒等媒介,創(chuàng)造審美生命,讓新時代女大學(xué)生的審美品味獲得生生不息的生命精神。

        關(guān)鍵詞:新時代;女大學(xué)生;生命異化;審美品味

        在傳統(tǒng)社會,女性作為“性”被男權(quán)奴役。女性不僅沒有受教育的權(quán)利甚至沒有作為“人”的基本權(quán)利。進(jìn)入現(xiàn)代社會,女性在被遺忘了幾千年之后終于“浮出歷史地表”,女性作為“性”被解放。然而,女性的解放只是表面的假象,實際上女性的身體與精神都處于被“監(jiān)控”的狀態(tài)。鮑德里亞認(rèn)為:“把本屬于女性的提供給女人們消費……這種自戀式解放成功地抹殺了她們真正的解放?!盵1]2019年4月30日,習(xí)近平總書記在“紀(jì)念五四運動一百周年大會”上發(fā)表重要講話時強調(diào),青年一代要追求“更有高度、更有境界、更有品味”的人生。新時代女大學(xué)生作為女性群體中的知識群體,是推動社會發(fā)展的重要動力。女大學(xué)生的健康發(fā)展對于社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。作為有知識、有文化的新時代青年,女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng)問題,關(guān)乎著整個社會對于新時代審美品味的追求與向往。

        目前,在資本、消費、視覺文化轉(zhuǎn)向等社會環(huán)境的影響下,女大學(xué)生群體中出現(xiàn)了低美感的審美品味異化現(xiàn)象。女大學(xué)生喪失了審美主體性,女大學(xué)生的消費觀念出現(xiàn)物欲化的異化困境。她們大多滿足于淺層次的物質(zhì)、感官、欲望,而忽視精神的需要,缺失了“本真的存在”。女大學(xué)生表現(xiàn)出信仰缺乏、道德觀念淡薄、內(nèi)在涵養(yǎng)缺失、民族風(fēng)格缺乏等諸多問題。身處視覺文化轉(zhuǎn)向時期,圖像的感官美學(xué)給女大學(xué)生以審美沉浸的同時,也把感官的欲望化狂歡推向了極致,女大學(xué)生異化為一個個失卻意義的圖像符號。對女大學(xué)生審美品味異化的救贖,對于新時代的大學(xué)生以及整個社會的異化救贖都具有重要意義。筆者認(rèn)為,通過落實高校美育課程,張揚大學(xué)博物館、大眾傳媒的作用,培養(yǎng)新時代女大學(xué)生崇高、浪漫、靈性等審美品味,實現(xiàn)新時代女大學(xué)生的審美生存,能夠為中國新時代審美品味建設(shè)提供可借鑒的范例。

        一、女大學(xué)生審美品味的異化

        新時代的女大學(xué)生,是女性群體受到良好教育的高級知識分子,可是受到資本、消費、視覺文化轉(zhuǎn)向等多重因素的合力壓制,女大學(xué)生的生存狀態(tài)處于異化之中。把本屬于女大學(xué)生自身的權(quán)利提供給女大學(xué)生消費與觀看,混淆了新時代女大學(xué)生生命的自由解放,致使女大學(xué)生的審美品味凸顯出喪失審美主體性、物欲化、感官化等特征。

        (一)資本挾制下女大學(xué)生審美主體性的喪失

        “品味”的審美內(nèi)涵,在中國美學(xué)之中,是空明澄澈的人格修養(yǎng)與天人合一的宇宙精神;在西方美學(xué)之中,審美品味具有非功利性,是對工具理性的超越。原本疏離于資本挾持之外的女大學(xué)生的審美品味,隨著當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)的重大轉(zhuǎn)型,也被納入到資本主義的市場邏輯之中,其異化為資本發(fā)展的動因。審美品味原本提供給女大學(xué)生的審美愉悅、審美想象、審美情感體驗等功能,在當(dāng)代異化為資本生產(chǎn)的附屬品。

        異化的審美品味成為女大學(xué)生享樂的精神麻醉劑。邁克·費瑟斯通指出:“以符號與影像為基本特征的后現(xiàn)代的消費是社會的運作動力,而消費文化導(dǎo)致了學(xué)術(shù)與通俗、藝術(shù)與生活、文化與政治、神圣與世俗之間區(qū)別的消解,也產(chǎn)生了一個全新的社會階層,即符號生產(chǎn)者——文化媒介人等文化資本家。”[2]審美品味的“靈韻”在大工業(yè)生產(chǎn)與資本的市場主義運行邏輯中消失殆盡,取而代之的是千篇一律的復(fù)制品。文化資本家掌控著符號的意義生產(chǎn),商品一旦打上“高雅品味”的標(biāo)簽,很快就會成為女大學(xué)生競相追逐的對象。女大學(xué)生對于名牌、奢侈品等廣告宣傳中“高品質(zhì)”生活的追求,體現(xiàn)出女大學(xué)生對于精神向度的審美品味的追求在資本運作中的消解,女大學(xué)生自動地接受資本所提供的“品味”標(biāo)準(zhǔn)。失去審美主體性的女大學(xué)生,淪為文化資本家的“玩線木偶”。女大學(xué)生的審美品味被資本所塑造,缺乏自我反思與審美品味的基本判斷力。女大學(xué)生不再自由自覺地做出審美判斷,而是追隨大眾文化或者“時尚”的快節(jié)奏步伐,自甘墮落為資本的“臣民”。

        (二)消費神話中女大學(xué)生審美品味的物欲化

        在當(dāng)代,從各大平臺的美妝直播到電視綜藝無孔不入的廣告植入再到社群領(lǐng)域朋友圈里微商涌起,女大學(xué)生的日常生活無論自身是否自愿,都被琳瑯滿目的商品及其廣告包裹著。消費已然滲透女大學(xué)生生活的方方面面。伴隨著消費對女大學(xué)生日常生活的入侵,女大學(xué)生的審美品味與日常生活加以區(qū)別的觀念正日益消解。女大學(xué)生詩意化的審美品味在消費的誘惑下,被拉下神壇,成為世俗物欲狂歡與感官刺激體驗的附庸。

        消費通常不是以“一枝獨秀”的方式發(fā)生著,而是以“群體狂歡”的形式煽動女大學(xué)生的購物欲望。在任何一個節(jié)假日都可能被商販們打造為購物狂歡節(jié)的時代,女大學(xué)生大多數(shù)的消費都是處于一種“集體無意識”的狀態(tài)。消費狂歡讓她們早已把詩意化的審美品味拋之腦后,浸泡在消費精心構(gòu)造的水晶神話之中。消費入侵“品味”,資本家把女大學(xué)生對于物質(zhì)商品的消費置換成女大學(xué)生對于“品味”的追求,在某種程度上,消費承擔(dān)了劃分女大學(xué)生身份與階級的功能。

        在直播間搶購商品之時,作為消費者的女大學(xué)生實際上失卻了片刻思考的能力,只是掐時等待搶購時間。女大學(xué)生狂熱地追求廣告明星同款商品的消費行為之下,實際上只是獲得了某種空洞無意義的失去能指的象征符號?!捌肺吨黧w并不追求從對象身上獲得的深沉與反思、回味與感悟?!盵3]女大學(xué)生傳統(tǒng)意義上對詩意化審美品味的追求被消解,所有外顯的內(nèi)容都只需要女大學(xué)生在手機上動一動手指,通過消費的方式獲得。在這個自豪于速度的快節(jié)奏時代,所有提升自我的內(nèi)在努力似乎都因緩慢而顯得不合時宜。

        處于無意識消費狀態(tài)的女大學(xué)生,誤認(rèn)為自己所購買的物品是自愿自覺的選擇,殊不知那只是消費神話為女大學(xué)生營造的美夢與幻覺。醫(yī)美整容業(yè)的崛起與美妝直播的火熱,突顯了女大學(xué)生審美品味流于膚淺化,而更深入骨髓的是消費廣告隨時都能夠撩撥女大學(xué)生審美品味的焦慮心。女大學(xué)生的審美品味陷入世俗物欲化與享樂主義的尷尬境地。

        (三)視覺文化轉(zhuǎn)向中女大學(xué)生審美品味感官化

        近年來,人工智能、大數(shù)據(jù)、量子科學(xué)等方面的研究成果深刻地改變著社會生活形態(tài)?!暗谒拇喂I(yè)革命”使得整個社會都在發(fā)生著巨大變革。當(dāng)代社會文化逐漸向以圖像、影像、景觀為具體形態(tài),通過大眾傳媒等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺,廣泛傳播以消費為最終目的的文化轉(zhuǎn)向。與傳統(tǒng)鉛字沉浸式閱讀相異趣,圖像瀏覽式閱讀導(dǎo)致女大學(xué)生的精神世界貧乏。無論是看朋友圈還是看微博、刷抖音,女大學(xué)生的這種行為都是一種粗淺式的視覺感知,缺乏閱讀書籍時的靜觀與沉思。失卻深度思考的女大學(xué)生,更易于成為網(wǎng)絡(luò)傳播中的“烏合之眾”。中國古典美學(xué)中,閱讀與修身密不可分,在全沉浸的情景下思接千載、心游萬仞,審美想象力得到充分的張揚,審美人格得以養(yǎng)成。視覺文化轉(zhuǎn)向下女大學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍的情況堪憂,喪失人文經(jīng)典的浸潤,精神世界空虛。圖像與影視對于女大學(xué)生來說,是一種巨大的誘惑與虛假的慰藉。女大學(xué)生的專注力在各色大眾媒介中流蕩,圖像、影視、直播以其隨時隨地性充塞女大學(xué)生空虛的精神世界。當(dāng)代女大學(xué)生普遍缺乏審美的視覺文化素養(yǎng),致使她們陷入了更深的審美品味危機之中。

        《創(chuàng)造101》等女性綜藝節(jié)目備受女大學(xué)生的追捧,女大學(xué)生在觀看此類綜藝節(jié)目等影視作品時,幾乎沒有反思與批判的能力,只是在觀看熱潮中,追逐與爭相模仿影視傳媒中的視覺形象。但是,在大眾媒介中,眾多女性形象都體現(xiàn)出濃郁的男性審美趣味。女大學(xué)生在競相模仿之中,不自覺地把自己放逐到“被凝視”的審美客體位置。無論是醫(yī)美行業(yè)掀起的女性整容熱潮,還是女大學(xué)生對于美顏自拍的依賴,都表現(xiàn)出在強大而隱蔽的“男權(quán)凝視”壓抑下,女大學(xué)生失去審美品味判斷力。由于大眾傳媒高傳播度的特點,審美品味中的性別不平被更深入地強加在女大學(xué)生身上。那些號稱有改變自我身體權(quán)利的女大學(xué)生,完全無知于那是男性自戀文化下強加給女性的枷鎖。在視覺文化轉(zhuǎn)向中,女大學(xué)生“被看”的鐐銬,遮蔽在虛擬與仿像的虛幻美麗之中。視覺文化轉(zhuǎn)向中女大學(xué)生審美品味被錯置于男性凝視的同時,爭奇斗艷的直播間里更體現(xiàn)出品味的艷俗與感官化。誠如周憲教授所言:“‘艷俗不但從形式上消解了我們的形式感,而且也隱含著鈍化我們視覺悟解力的潛在危險?!盵4]當(dāng)女大學(xué)生長久地讓自身浸泡于這樣艷俗的環(huán)境之中,她們對于意境美與深度的追求越來越貧乏,她們的審美品味逐漸異化為感官的“奴隸”。

        二、新時代女大學(xué)生的審美品味理想

        (一)崇高的現(xiàn)代靈魂

        新時代女大學(xué)生要克服資本、消費的異化,應(yīng)擁有崇高的精神與現(xiàn)代靈魂。新時代女大學(xué)生要克服物化,回歸精神家園,在地理意義上已是枉然,但是女大學(xué)生可以在自己的精神世界構(gòu)筑理想之塔。古希臘著名的哲學(xué)家柏拉圖把人的靈魂分為欲望、感性、理性三個層面。女大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)成為一個“人”,再談?wù)撆缘奶刭|(zhì)。女大學(xué)生“生而為人”,不應(yīng)被資本、消費、技術(shù)等奴役,不能放任自己的本性欲望使得自己物化。女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從欲望與感性之中超越出來,追求更崇高的精神之塔。擁有崇高的精神理想與境界,理性地作出判斷與選擇,才不至于盲目地被“廣告”誘惑,狂熱地陷入消費的泥潭之中難以抽身。

        作為新時代的女大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具有使命與擔(dān)當(dāng),用民族精神化解精神世界無家可歸的漂泊感,讓自己從滿足世俗的感官快感轉(zhuǎn)向?qū)τ谏鐣绺呃硐氲淖非蟆E髮W(xué)生與國家、社會、人民的命運緊緊相聯(lián)。生于新時代的女大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有為民請命的仁愛之心,張揚人民主體性。杜甫“憂端齊終南”的人民關(guān)懷,“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的社會責(zé)任感,都是新時代女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴財富。作為新時代的女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)鑄造“社會主義”現(xiàn)代性的靈魂,弘揚民族精神。中華民族擁有燦爛的歷史文化,受過良好教育的女大學(xué)生肩負(fù)著繼承與弘揚的重任。

        革命烈士在民族危亡之際彰顯出慷慨赴難、勇敢堅毅的品質(zhì),是先輩給予新時代女大學(xué)生寶貴的精神財富。一個心懷民族與人民、擁有豐沛家國情懷的新時代女大學(xué)生,生命精神昂揚向上,不會沉迷于消費享樂,能超拔于異化的困境。新時代女大學(xué)生應(yīng)剝離歷史與權(quán)力對女性塑造的固化形象。代表“紅巖魂”的“江姐”等革命女性,提醒著新時代女大學(xué)生,女性并不是天生就要和柔弱、溫柔等陰柔的形容詞掛鉤。女大學(xué)生不僅可以擁有強健的體魄,更能夠構(gòu)筑自己崇高、獨立、堅毅的精神氣質(zhì)。擁有人民主體的仁愛之心,崇高的家國情懷,獨立自信的現(xiàn)代精神,并以此鑄造新時代女大學(xué)生審美品味的靈魂。

        (二)本真的浪漫詩情

        女大學(xué)生流連于各色化妝品宣傳頁,卻忘記了對于生命精神的滋養(yǎng),最為持久珍貴的是對自身審美品味的“化妝”。女大學(xué)生被消費、資本所挾持的審美品味,只是一種虛假的品味,女大學(xué)生處于“不自由”的生存狀態(tài)。先秦時期著名的哲學(xué)家莊子認(rèn)為人只有回歸到自己本真的狀態(tài),才能從世俗利欲中解脫出來。莊子“逍遙游”的境界對新時代女大學(xué)生擺脫異化的困境,仍然具有深刻的意義。女大學(xué)生作為渺小的個體無法阻擋時代的變革,外界的一切是個體無法掌控的。莊子早已為女大學(xué)生指出一條“自由之路”,回歸自己的內(nèi)心,深耕自己的內(nèi)心宇宙。為了通向生命精神的自由,莊子提出“心齋”“坐忘”等具體的方式實現(xiàn)心靈的“逍遙”之境。女大學(xué)生可以通過拋開世俗的欲望,返回自己的心靈深處,修煉自己的審美品味,通過“心齋”“坐忘”的方法,實現(xiàn)“心遠(yuǎn)地自偏”的心靈自由與本真狀態(tài)。女大學(xué)生通過摒棄雜念回歸自己的內(nèi)心,超越消費、時尚等外在追求對女大學(xué)生生命的貶損,從而實現(xiàn)審美品味的本真之境。

        正值青春年華的新時代女大學(xué)生,當(dāng)有劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的審美激情。新時代女大學(xué)生具有青春獨有的精神氣質(zhì),李白“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的青春之音與毛澤東“指點江山,激揚文字”的雄渾之氣吟蕩在胸間。新時代女大學(xué)生吟誦出自己審美生命的最強音,擺脫因大眾傳媒、擬像等造成的生命異化,恢復(fù)新時代女大學(xué)生浪漫的審美品味與精神氣質(zhì)。

        面對技術(shù)對人理性的異化,海德格爾認(rèn)為回歸自然本性,是擺脫現(xiàn)實困境最理想的方式?!皩徝啦皇悄康模豢沙洚?dāng)中介。不是在審美的搖曳中沉溺不返,而是通過審美世界的開啟了悟生存意義的所在。”[5]藝術(shù)與詩歌作為一種審美的中介,幫助人們?nèi)コ患夹g(shù)蒙蔽的灰塵,敞開人性的光輝與世界的真理。詩歌的到場,是對女大學(xué)生生命精神的“澄明”,是對女大學(xué)生審美品味真理性的昭示?!爸挥挟?dāng)詩發(fā)生和到場,安居才發(fā)生”[6],詩歌抵達(dá)女大學(xué)生的生命深處,女大學(xué)生重返詩意與大地的懷抱,使自身得以找到“返鄉(xiāng)”之路,構(gòu)建屬于女大學(xué)生自己的精神家園。詩歌等文學(xué)藝術(shù)幫助女大學(xué)生把低頭凝視眼前方寸屏幕的目光,引向自然本真且充滿詩意的家園。女大學(xué)生回歸本真與詩意的生存狀態(tài),把自我從現(xiàn)實的異化困境中解救出來,實現(xiàn)自身的詩性生存。

        (三)超詣的靈性生命

        消費、資本等對新時代女大學(xué)生生命的異化,主要是基于制造“審美幻覺”實現(xiàn)的,女大學(xué)生沉溺于膚淺、艷俗的品味中而缺乏覺察能力與審美判斷力。嵇康之詩“目送歸鴻,手揮五弦。俯仰自得,游心太玄”所表達(dá)的與自然萬物相化合的靈性精神,對女大學(xué)生異化的品味來說無疑是一劑“解毒劑”。女大學(xué)生涵詠超然自得的魏晉風(fēng)度,走出“塞博空間”的虛擬幻境,在自然之中涵育“氣韻生動”的靈性審美生命。

        司空圖在《二十四詩品·超詣》中有言:“匪神之靈,匪機之微。如將白云,清風(fēng)與歸。遠(yuǎn)引若至,臨之已非。少有道氣,終與俗違。亂山喬木,碧苔芳暉。誦之思之,其聲愈希?!盵7]“超詣”一品所描述的是一種超脫塵俗、高妙清澈的詩歌風(fēng)格,強調(diào)了超詣的詩歌有如充滿生命力的清風(fēng),這種超詣風(fēng)骨的獲得需要詩人超脫塵世的一切束縛,“少有道氣, 終與俗違”,達(dá)到白云、清風(fēng)回歸宇宙自然的生命境界?!俺劇币黄繁磉_(dá)了中國古典藝術(shù)精神的特點與審美精神的生成。新時代女大學(xué)生需要通過摒除內(nèi)心的雜念與世俗喧囂的束縛,將個體生命融入宇宙生命之中,妙贊化育,從而養(yǎng)成超脫塵俗、高妙清澈的審美品味。

        中國先秦時期著名的哲學(xué)家老子認(rèn)為:“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和?!盵8]陰陽兩氣互相激蕩,創(chuàng)生宇宙萬物。宇宙是一個不斷創(chuàng)生的生命整體。充盈于宇宙的人類生命也是生生不息地流轉(zhuǎn),中國古典美學(xué)創(chuàng)造了充實與虛空相生的審美生命。中國人的審美品味也應(yīng)該追求虛實相生、創(chuàng)生的生命精神,這是女大學(xué)生實現(xiàn)生命自由創(chuàng)造的根基。方東美崇尚“深體天人合一之道,相與而俱化,以顯露同樣的創(chuàng)造”[9]的生生之美,揭示出美的本質(zhì)實際上是宇宙生命的自然演化與生生不息的創(chuàng)造力。中國古典美學(xué)表現(xiàn)出的“天地大美”,是一種天人合一的生命境界。女大學(xué)生在把握宇宙生命精神的過程中,體驗個體生命精神的超脫、流轉(zhuǎn)。女大學(xué)生的個體生命精神與宇宙生命相化合,與自然同化,包括宇宙,從而洋溢出至大至剛、超塵拔俗、任性自然,富有無窮創(chuàng)造力的審美生命精神。富有創(chuàng)造性的生命力源于女大學(xué)生個體生命的內(nèi)在情韻沖動,在純?nèi)巫匀蛔杂删竦闹敢?,不斷地奔向具有最高價值的宇宙生命精神。

        三、新時代女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng)

        (一)審美教育鑄造靈魂

        教育部印發(fā)《關(guān)于切實加強新時代高等學(xué)校美育工作的意見》[10],對新時代高校美育改革發(fā)展提出了明確要求。新時代女大學(xué)生的審美教育是新時代高等學(xué)校美育工作的關(guān)鍵一環(huán)。在新時代女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng)中,高校的審美教育無疑起到了基礎(chǔ)性的作用。但是當(dāng)今關(guān)于如何整合大學(xué)美育資源,培養(yǎng)女大學(xué)生的審美品味,仍是一塊處女地。

        德國著名的哲學(xué)家黑格爾認(rèn)為:“審美帶有令人解放的性質(zhì),它讓對象保持它的自由和無限,不把它作為有利于有限需要和意圖的工具而起占有欲和加以利用。”[11]新時代高校美育對女大學(xué)生作為人的自由解放,具有奠基性的作用。女大學(xué)生的自由解放對于推動中國女性的自由解放具有重要作用。新時代女大學(xué)生審美品味的培養(yǎng),對于中國女性審美生存具有重大的意義。但是,當(dāng)前中國大學(xué)的美育出現(xiàn)了分裂性,美育課程缺乏系統(tǒng)性與全局性。審美教育的課程里面,詩歌教育與藝術(shù)教育通常各表一枝,且大都為公共選修課,一學(xué)期的課程無法系統(tǒng)完整地培養(yǎng)大學(xué)生的審美品味,教學(xué)的完整性得不到保障。

        基于當(dāng)前高校美育課程的現(xiàn)狀以及女大學(xué)生的個體特征,尊重女大學(xué)生的獨特性與差異化生存,整合高校美育資源,打造新時代女大學(xué)生美育新范式。新時代女大學(xué)生審美品味培養(yǎng)的課程,可將線上課程與線下課程相結(jié)合。課程內(nèi)容包含詩歌教育與藝術(shù)教育,注重文學(xué)藝術(shù)作品的歷史語境與女性意識,從基礎(chǔ)上提升女大學(xué)生的審美內(nèi)涵,培養(yǎng)女大學(xué)生審美的性別意識。線上慕課以講授文學(xué)、繪畫藝術(shù)、音樂當(dāng)中的經(jīng)典作品為主,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為新時代女大學(xué)生美育培根鑄魂的基礎(chǔ)。線下課程主要以教師與學(xué)生、學(xué)生之間的對話交流為主,在對女性審美品味培養(yǎng)的命題討論之中,從反省自身到對女性群體產(chǎn)生同理心,實現(xiàn)美育對女大學(xué)生審美品味培育的功能。

        (二)審美體驗涵育性情

        近年來,國家對于美育的重視掀起了一股高等院校修建美術(shù)館、博物館的熱潮。大學(xué)美術(shù)館與大學(xué)博物館作為專門提供給大學(xué)生的審美欣賞的重要場所,無疑在提高女大學(xué)生審美品位方面起到了至關(guān)重要的作用。可是,反觀大學(xué)美術(shù)館與大學(xué)博物館的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)美術(shù)館與大學(xué)博物館對于提高女大學(xué)生審美品味方面只發(fā)揮了極小的作用。審美教育并非兒戲,高等院校的審美教育更是民族未來的脊梁,高等院校審美教育的神圣使命不容褻瀆。高校必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和敬畏之心培育新時代女大學(xué)生的審美品味。

        高等院校修建與完善大學(xué)美術(shù)館與大學(xué)博物館,給女大學(xué)生的審美體驗提供了場所。女大學(xué)生走進(jìn)大學(xué)美術(shù)館、博物館,獲得了親臨藝術(shù)現(xiàn)場的機會。女大學(xué)生走進(jìn)大學(xué)美術(shù)館、博物館,不僅是對藝術(shù)作品的欣賞,更是心靈的自我探尋。女大學(xué)生在審美體驗當(dāng)中,獲得了靜觀自我的審美體驗,從而提升自身的審美品味。

        對于大部分女大學(xué)生來說,大學(xué)美術(shù)館和大學(xué)博物館是她們能夠接觸到審美體驗的第一場所。大學(xué)美術(shù)館和大學(xué)博物館首先要嚴(yán)明自身的使命,涵育女大學(xué)生新時代的審美品味,讓女大學(xué)生能夠有全身心沉浸在藝術(shù)涵育的機會。女大學(xué)生在現(xiàn)實的審美體驗中沉思與體驗,在審美中潛移默化地提升自身的視覺審美素養(yǎng)與詩意的審美品味。讓陳列在大學(xué)美術(shù)館中的中華民族的文化藝術(shù)遺產(chǎn),收藏在大學(xué)博物館的珍貴文物,成為新時代女大學(xué)生審美品味培養(yǎng)的豐厚資源。

        (三)審美實踐詩化生命

        大眾傳媒在塑造女大學(xué)生的審美品味方面,起到了不可忽視的作用。培養(yǎng)新時代女大學(xué)生的審美品味,離不開媒介的正確引導(dǎo)。處于大眾媒介中的女大學(xué)生,如同生活在“超級全景監(jiān)獄”之中,在大眾傳媒中傳播的女性觀,對女大學(xué)生造成了集體性的塑形與規(guī)訓(xùn)。正如??滤裕骸半娫掚娎|和電線線路細(xì)針密縷地縱橫交叉、覆蓋著我們的世界,它們是超級全景監(jiān)獄的極端手段,把我們的行動轉(zhuǎn)化為監(jiān)視的外延話語……把我們的個人言行轉(zhuǎn)化成一種集體語言?!盵11]與女性相關(guān)的電視節(jié)目、新聞報道等媒介信息,是媒介人士對于女性審美思想觀念的外顯。在微信公眾號、微博、抖音等大眾傳媒中流散的女性觀念,是媒介人士自身對于女性審美觀念的輸出。想要培養(yǎng)新時代女大學(xué)生的審美品味,首先應(yīng)當(dāng)提高媒介人士對于女性的審美觀,而不是以流量、商業(yè)為導(dǎo)向,散播一味迎合大眾市場媚俗封建的女性觀。

        大眾傳媒時代,女大學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)接收的主要群體,也是傳播的重要群體,微博、微信都是一個有生命力的傳播媒介。女大學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介為自己的審美精神發(fā)聲、吶喊,參與到女性審美品味的創(chuàng)造與生產(chǎn)之中。新時代女大學(xué)生通過不斷完善自身的審美品味,利用媒介影響更多的新時代女性。女大學(xué)生可以通過攝影、拍攝短視頻、推送微信公眾號文章等各種方式,為那些在抖音短視頻、淘寶、微博中迷失的女性點亮一盞審美的明燈,讓她們從異化中蘇醒過來。女大學(xué)生通過審美實踐培育出更多具有新時代審美精神的女性,新時代女大學(xué)生的審美品味獲得生生不息的“繁衍”。這對于整個人類社會對抗消費、資本、技術(shù)等異化具有重要的意義。

        參考文獻(xiàn):

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        作者簡介:方倩,長江師范學(xué)院。

        舒馨瑤,長江師范學(xué)院。

        編輯:宋國棟

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