馬德娣

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。在新中國成立70周年之際，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，系統(tǒng)闡述了新時代愛國主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、群體對象、實踐載體、氛圍營造、組織保障等，進一步明確了新時代愛國主義教育的基本立場和觀點。高中貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》離不開思政課教師，為更好地貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，思政課教師要正確認識《新時代愛國主義教育實施綱要》出臺的時代背景和意義，準確把握新時代愛國主義教育的八項內(nèi)容，切實發(fā)揮思政課的主渠道、主陣地作用。

一、正確認識《綱要》出臺的時代背景與重要意義

愛國主義教育的重要性不言而喻，“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力?！敝袊伯a(chǎn)黨自成立以來，帶領各族人民進行革命、建設、改革，中國從站起來、富起來到強起來，這是愛國主義的偉大實踐。

我們黨歷來重視愛國主義教育，1994年8月，黨中央頒布《愛國主義教育實施綱要》這是在東歐劇變、蘇聯(lián)解體，社會主義遭受嚴重挫折的時代背景下而制定的，是為激勵全黨全國人民建設小康社會而制定的。當前，中國特色社會主義進入了新時代，中華民族偉大復興正處于關鍵時期，今天，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。黨的十九大到二十大是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，又要開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，向第二百年奮斗目標進軍，當代中國正處于近代以來最好的發(fā)展時期，要緊緊抓住機遇，順勢而上。

當今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，在這種大發(fā)展大變革大調(diào)整中，中國為解決世界經(jīng)濟、國際安全、全球治理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等系列問題提供了新方向、新方案、新選擇。中國在國際日益發(fā)揮著世界和平建設者、全球發(fā)展貢獻者、國際秩序維護者的重要作用，為推動構(gòu)建人類命運共同體、維護人類共同利益和共同價值作出了重要貢獻，中國正前所未有地走近世界舞臺中央。同時我們也要意識到當今世界的變局百年未有，變革既會催生機遇，但過程也會充滿風險挑戰(zhàn)。當前，世界發(fā)展深層次矛盾突出，傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題復雜交織。所以，新時代加強愛國主義教育，對弘揚愛國主義精神、振奮民族精神、凝聚各民族力量，決勝全面建成小康社會，對引導全體人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

二、高中思政課教師在新時代愛國主義教育中的責任擔當

全體人民是新時代愛國主義教育的群體對象。同時新時代愛國主義教育聚焦青少年，把青少年作為愛國主義教育的重中之重，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。青少年作為社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。

高中思政課教師要牢牢抓緊課堂教學的主渠道，牢牢占領愛國主義教育主陣地。2019年3月，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導和栽培”。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思想政治理論課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強四個自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到我國的奮斗目標之中。思想政治理論課作為愛國主義教育的主陣地，思政課作用不可替代，思政課教師責任重大。這就需要我們高中思政課教師肩負起新時代愛國主義教育的責任和擔當。愛國主義教育與高中思政課具有高度一致性，如從培養(yǎng)目標看，二者都培育社會主義核心價值觀，以立德樹人為根本目的，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人;從教育對象看，愛國主義面向全體，但聚焦青少年，而高中思政課的對象正是以青少年為主;從教育內(nèi)容來看，新時代愛國主義教育包括習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義和中國夢教育、國情教育和形勢政策教育、大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、開展黨史、國史、改革開放史教育、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強化祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)進步教育、加強國家安全教育和國防教育等八項內(nèi)容。而這八項內(nèi)容在高中思想政治的四個必修模塊、三個選擇性必修模塊和三個選修模塊中都有所體現(xiàn)如，如必修模塊一《中國特色社會主義》從人類社會發(fā)展的歷程，通過中國特色社會主義的偉大實踐，明確中國特色社會主義是科學社會主義與我國社會發(fā)展的辯證統(tǒng)一，中國特色社會主義進入新時達，引導學生認識“中國為什么能”，幫助學生樹立為中國特色社會主義共同理想奮斗的信念。愛國主義教育的第一和第二項內(nèi)容與此高度契合。愛國主義教育是高中思政課的重要內(nèi)容之一。《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》指出，思想政治理論課程要“以政治認同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識、文化素養(yǎng)為重點，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線。堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一，系統(tǒng)開展馬克思主義理論教育”。

高中思政課教師要上好學校思想政治理論課。上好學校思想政治理論課教師必須努力做到“六個下功夫”，即習近平總書記所強調(diào)的“在堅定理想信念上下功夫”、“在厚植愛國主義情懷上下功夫”、“在加強品德修養(yǎng)上下功夫”、“在增長知識見識上下功夫”、“在培養(yǎng)奮斗精 神上下功夫”、“在增強綜合素質(zhì)上下功夫”。上好學校思想政治理論課，教師需不斷提升自身素質(zhì)。習近平總書記強調(diào)“思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩印！倍龅竭@一點，思想政治課教師就必須在“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”六方面不斷提升自身素質(zhì)。在思想政治理論課改革創(chuàng)新中按照“八個相統(tǒng)一”的要求，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感。