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        高職院校檔案管理工作現(xiàn)狀及應(yīng)對策略

        2020-07-12 12:36:10劉勇遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院
        消費導(dǎo)刊 2020年21期
        關(guān)鍵詞:檔案管理院校高職

        劉勇 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院

        雖然這些年來,高職院校的檔案工作已經(jīng)有了很大改善,并取得了有效的成果,高職院校對檔案管理的重視度也得到了一定的提升,但其中還存在一些不能忽視的問題。高職院校檔案管理工作與企業(yè)、其他本科院校都有不同之處,因此在檔案管理中要與高職院校的人才培養(yǎng)目標相適應(yīng),將高職院校的辦學特色凸顯出來,使高職院校人才培養(yǎng)能得到有效的支持和服務(wù)。

        一、高職院校檔案管理工作現(xiàn)狀

        (一)檔案管理工作人員缺乏責任意識。檔案管理工作人員缺乏責任意識;檔案管理制度建設(shè)水平不完善;領(lǐng)導(dǎo)層面對檔案管理工作缺乏重視。這些因素都使檔案管理工作無法實現(xiàn)規(guī)范化,導(dǎo)致檔案管理工作的效果不全面。高職院校的檔案充分體現(xiàn)了學校的教學水平,其中包括教師檔案、學生檔案、教學檔案、學術(shù)和科研檔案,在學校的建設(shè)與宣傳中起著重要作用。高職院校沒有明確檔案管理工作人員的職責,在檔案的查詢、整理、收集方面缺乏規(guī)范性,沒有進行準確的歸類,造成檔案管理水平偏低。

        (二)對于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)缺乏應(yīng)有重視。高職院校的檔案管理理念缺乏先進性;對于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)缺乏應(yīng)有重視;信息技術(shù)的使用度不高。高職院校沒有結(jié)合學校的具體需求建設(shè)具有鮮明特色的檔案管理系統(tǒng),在數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面也不完善,無法實現(xiàn)高效的查詢及上傳。紙質(zhì)檔案容易丟失,其安全性和永久性無法得到保障,對高職院校檔案資源的應(yīng)用造成局限。

        二、高職院校檔案管理工作的應(yīng)對策略

        (一)制定全面的檔案管理制度。由于高職院校檔案管理工作的特殊之處,需要分析檔案管理工作的性質(zhì),尋找適當?shù)姆椒ǎl(fā)揮檔案資源的管理優(yōu)勢,使高職院校人才培養(yǎng)實現(xiàn)創(chuàng)新化發(fā)展。在檔案管理工作中首先要制定有效的制度,在制度的保障中使檔案管理工作能得到有效運行。高職院校要加強對檔案管理工作的重視度,依據(jù)檔案管理的不同需求和類型規(guī)劃不同的檔案管理部門,使檔案管理工作更加科學化和規(guī)范化。高職院校要加強對檔案管理細節(jié)的重視,對檔案管理制定詳細的流程,規(guī)范檔案資料的借閱、維護、使用、后期查詢、歸檔、收集、錄入等,避免產(chǎn)生職責不清及使用混亂的問題。高職院校要加強審查、監(jiān)督檔案管理工作,及時糾正其中存在問題的地方,明確職責與獎懲制度,對有失誤的地方要及時追責,全面提升檔案管理的效果。

        (二)加強檔案管理的信息化程度。高校檔案管理需要契合時代發(fā)展的精神,不斷加強檔案管理的信息化程度,配備智能、高效的管理設(shè)備與系統(tǒng),為檔案管理安全有效的運行提供充足保障。其中最重要的是建設(shè)智能管理系統(tǒng),應(yīng)用RFID及WSN等各種技術(shù)實現(xiàn)信息的獲取。其次可對信息進行查詢、入庫和識別,運用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢復(fù)制傳感器節(jié)點,在數(shù)據(jù)庫中收集和分析所采集到的數(shù)據(jù),在服務(wù)器的處理之后將其傳送到檔案管理系統(tǒng)中,使檔案管理人員對其查詢和維護更加方便。另外可通過RFID生成電子標簽,對檔案進行編號和分類,將檔案固定在某個架位中。在查詢時可以進行電子標簽識別,構(gòu)建良好的操作程序。另外要建立合理的安全系統(tǒng),進行安全方面的維護,設(shè)置防盜、防毀等設(shè)備,運用濕度控制、紅外感應(yīng)、煙霧感應(yīng)等設(shè)備,對檔案室進行全面監(jiān)控。當監(jiān)測數(shù)據(jù)發(fā)生異常時會發(fā)出警報,這樣可以提高檔案管理的安全性。

        (三)不斷完善檔案管理服務(wù)體系。高職院校檔案管理建立在為學校發(fā)展和師生提供方便的基礎(chǔ)上,為使高職院校檔案管理工作實現(xiàn)最大的價值,需要不斷完善檔案管理服務(wù)體系,在檔案管理中,管理員要堅持以人為本觀念,從學校及師生的角度出發(fā),竭力為其解決問題。細心觀察閱讀及查詢中的需求,與師生加強溝通和互動,不斷從各個層面提高服務(wù)質(zhì)量,為師生提供更好的體驗環(huán)境。高職院??梢约訌妼ξ锫?lián)網(wǎng)設(shè)備的運用,使檔案管理走向智能化,實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與檔案管理的高效融合應(yīng)用。可減少檔案管理中數(shù)據(jù)丟失或遺漏的問題,降低檔案管理難度。高職院??稍O(shè)置個性化的檔案管理體系,充分結(jié)合學校的辦學特色,綜合收集財務(wù)、教研、后勤、人事各方面的信息,通過云計算和大數(shù)據(jù)的方法有效整合和加工數(shù)據(jù),建設(shè)特色知識庫和專項檔案庫,使檔案能實現(xiàn)共享。設(shè)立高效的信息交流平臺,加強與其他院校的溝通、合作,以此來不斷提升高職院校檔案管理工作的有效性。

        三、結(jié)語

        綜上所述,高職院校檔案管理工作具有獨特的重要性,因此學校要給予其高度重視,使檔案管理制度不斷得到完善,有秩序的落實信息化檔案管理工作,不斷加強檔案管理的信息化。使檔案管理能更加智能化與高效,不斷優(yōu)化檔案管理服務(wù)體系,使檔案信息得到充分運用。加強對管理人員的培訓,提升其專業(yè)素質(zhì),使其能清晰的認識到檔案管理中的崗位職責,有效完善高職院校檔案管理。

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