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        刑事責(zé)任年齡制度之評析

        2020-07-10 09:32:30郭思宇許婉盈
        青年生活 2020年18期
        關(guān)鍵詞:刑事責(zé)任年齡本土化

        郭思宇 許婉盈

        摘要:當(dāng)前,14周歲以下未成年人犯罪呈現(xiàn)出擴大化、暴力化的趨勢,對刑事責(zé)任年齡起點的爭論再度增強。部分學(xué)者主張下調(diào)刑事責(zé)任年齡,但下調(diào)刑事責(zé)任年齡的“一刀切”政策缺乏支撐,并不能達(dá)到預(yù)期效果。英美法系的惡意補足年齡制度通過新形式的判定與歸責(zé)值得我們研究并探尋借鑒之可能。本文將在維持現(xiàn)有刑事責(zé)任年齡起點的基礎(chǔ)上,對惡意補足年齡制度予以分析評估,探尋其本土化之可能性與需注意之問題,以期為我國未成年司法制度的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        關(guān)鍵詞:刑事責(zé)任年齡;惡意補足年齡制度;本土化;積極效應(yīng);審慎

        我國刑法規(guī)定,不滿14周歲的人不承擔(dān)刑事責(zé)任,不以犯罪論處。但近年來,犯罪低齡化的趨勢愈發(fā)明顯,愈來愈多不滿14周歲的未成年人所實施的嚴(yán)重暴力犯罪引起廣泛關(guān)注,刑事責(zé)任年齡起點再次引發(fā)爭議,觀點主要有如下兩種:一是仍主張現(xiàn)有的刑事責(zé)任年齡保持不變,二是主張刑事責(zé)任年齡下調(diào)。對此爭議,本文認(rèn)為可以在審慎結(jié)合我國國情的同時,借鑒英美法系之惡意補足年齡制度予以調(diào)和。故本文將先針對是否應(yīng)當(dāng)下調(diào)刑事責(zé)任年齡起點進(jìn)行評析,并就惡意補足年齡制度進(jìn)行分析論證,以探尋其在我國本土化的可能性。

        一、對刑事責(zé)任年齡起點下調(diào)之否定

        刑事責(zé)任年齡下調(diào)實屬“老生常談”,下調(diào)論者通常一方面主張基于刑法之懲戒與威懾功能,應(yīng)當(dāng)對未成年犯罪予以更加深入的規(guī)制以實現(xiàn)保障人權(quán)與打擊犯罪的統(tǒng)一;另一方面則主張隨著社會發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及,未成年人身心發(fā)育普遍提前,因此辨認(rèn)和控制自己行為的能力有所提高,故應(yīng)當(dāng)適時適當(dāng)?shù)慕档托淌仑?zé)任年齡起點。另有學(xué)者指出,由于我國刑事責(zé)任年齡制度過于剛性,導(dǎo)致“一天效應(yīng)”,即13周歲的最后一天與14周歲的第一天在法律上處于截然不同的地位及意義,因此主張純彈性式之刑事責(zé)任年齡制度,更有甚者主張取消刑事責(zé)任年齡制度。

        筆者意欲對下調(diào)論及其他幾種論斷予以批駁:

        首先,刑法雖然有懲罰犯罪、保障人權(quán)之重要價值導(dǎo)向,但僅僅機械式的降低刑事責(zé)任年齡起點,并不一定能夠達(dá)到預(yù)期的懲戒目的。這種做法雖然“利落干脆”但卻未必“有益無害”。刑罰的功能之一便是預(yù)防,對年齡較小的未成年人,其特殊預(yù)防與一般預(yù)防的效應(yīng)尚有待商榷。就成年人的刑罰作用于年齡較小的未成年身上,無論是其基于未成年之心理特點,或者刑罰手段之直接剝奪性,犯罪人之標(biāo)簽效應(yīng)等,刑罰均極易產(chǎn)生失位效果[4],從而導(dǎo)致預(yù)防功能的實質(zhì)喪失和潛在的更大隱患。因此,盡管刑法應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格對犯罪加以懲戒,但決不能簡單的將未成年群體以非黑即白的方式直接交給刑法。單純?yōu)閼土P即時犯罪而不綜合考慮后果就降低刑事責(zé)任年齡,無疑有推卸責(zé)任之嫌。

        其次,從青少年角度來說,的確,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)普及、青少年社交活動的增多,給人們帶來了青少年心理和生理早熟之印象。但電子信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和未成年社會活動的增多,并不意味著其心理一定因此更加成熟。第一,刑事責(zé)任年齡實際是以行為人能夠認(rèn)識和辨別自己行為的社會性質(zhì)及其意義,并能夠控制和支配自己行為而劃分的。[3]一個人要能夠認(rèn)識到自己特定行為的社會性質(zhì)意義和后果,并按照自己的意志支配和控制自己,才能認(rèn)為具備了刑事責(zé)任能力。因此無論獲得的信息多少,時代如何前進(jìn)發(fā)展,關(guān)注辨認(rèn)與控制行為之能力才是判斷青少年心理是否達(dá)到了能夠承擔(dān)刑事責(zé)任之根本,不能僅以媒體等處獲得的感官認(rèn)識和信息量為依據(jù)而主張刑事責(zé)任年齡起點與實際主觀心理能力差距過大。同時,盡管會有部分未成年人的認(rèn)識與判斷能力確實達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),但不能將其完全周延于整個群體。部分研究表明,與上世紀(jì)60年代相比,部分青少年生理成熟提前的同時,其心理成熟反而具有延后的趨勢。[8]實質(zhì)上,當(dāng)前我國由于多獨生子女家庭,父母對孩子“過度保護(hù)”之現(xiàn)象屢見不鮮,部分孩子在這種環(huán)境下心理年齡甚至有后移化趨勢,即所謂之“巨嬰”。況且部分涉及信息網(wǎng)絡(luò)的未成年人傷害案件表明,正是由于其缺乏相應(yīng)的認(rèn)識和判斷能力,才會受到不良信息影響造成了損害后果。因此,以當(dāng)前青少年身心發(fā)育之提前和接受信息更廣泛為由而直接下調(diào)刑事責(zé)任年齡起點,并不合理。

        最后針對部分學(xué)者指出的刑事責(zé)任年齡制度過于剛性,從而主張純彈性制刑事責(zé)任年齡制度,即最終通過法官對不同案件中主觀惡性和認(rèn)識能力與行為能力加以判定而確定其是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任而排除生理年齡之適用的看法。本文認(rèn)為,就當(dāng)前看來,剛性刑事責(zé)任年齡制度符合我國在一定時期內(nèi)的實際需要,仍然應(yīng)當(dāng)占據(jù)主導(dǎo)地位,無論是根據(jù)我國司法傳統(tǒng)或是當(dāng)今需要,都必須以行為人一定的生理發(fā)育情況作為認(rèn)定其心理能力的基礎(chǔ);“知其不可為或知其能避免”一定是要建立在一定的生理基礎(chǔ)之上才能形成的?;谖覈鴩椋斜匾O(shè)定一個普適性的、剛性的刑事責(zé)任年齡制度。勞東燕教授指出,刑事責(zé)任年齡本質(zhì)上是刑法之“不可反駁的推定”。其是基于我國國情在刑法先驗性肯定的合理之標(biāo)準(zhǔn)。而所謂的“僅差一天”導(dǎo)致責(zé)任承擔(dān)不同,則是由刑法自身片段性所造成的;正如有學(xué)者指出,刑法總要確定一個年齡,而該年齡一旦確定,無論具體為多少歲,都必然存在上下高低之爭議。[4]所以,事實上只要不存在明顯不合理的畸形規(guī)定,對剛性年齡制度是否應(yīng)當(dāng)存在的爭議實屬無必要。針對彈性制主張,若僅僅采用純彈性制刑事責(zé)任年齡制度,會帶來一系列不確定之主觀因素,對于裁判是否能夠符合罪刑法定精神,也有待商榷,因此,筆者對純彈性制刑事責(zé)任年齡制度表示反對。

        二、惡意補足年齡制度

        盡管刑事責(zé)任年齡在當(dāng)前仍不宜直接下調(diào),剛性的刑事責(zé)任年齡制度也有存在之合理性,但隨著青少年犯罪矛盾的日益激化,過于剛性的刑事責(zé)任年齡制度可能會束縛了對于14周歲以下未成年人的懲戒與管教。即使對未成年人不能完全按照成年人之標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行罪、責(zé)、刑之對待,但必要的懲戒與管教不應(yīng)忽略。過于剛性的刑事責(zé)任年齡制度會縱容極端未成年人,也會逐漸消磨公眾利益和情感;長此以往,對刑法秩序的維護(hù)和刑事政策的執(zhí)行有害無益。

        (一)惡意補足年齡制度概述

        惡意補足年齡制度來源于英美法系,其基本含義為:即使在一定年齡階段的未成年人在法律推定下不具有刑事責(zé)任能力,但如果控訴方有充足證據(jù)證明該未成年人在實施嚴(yán)重不法行為時,對行為的性質(zhì)和后果具有明確認(rèn)識且故意為之,可以將該未成年人視為已具備刑事責(zé)任能力。實質(zhì)上該制度與功利主義密切相關(guān)。根據(jù)功利主義,有嚴(yán)重認(rèn)知困難或者意志混亂的人,并不會因為受到刑罰的威懾而停止其犯罪行為,對此類人加以懲罰無法達(dá)到刑罰的目的,屬于無用之刑。[9]因此需要行為人具有認(rèn)識辨別和控制能力的結(jié)合,當(dāng)控方能夠充分舉證證明其具有相應(yīng)的能力時,就可以使刑罰無效的功利主義障礙消除,達(dá)到行為人為自己行為承擔(dān)后果的效果。

        (二)惡意補足年齡之引入

        近年來,許多學(xué)者針對未成年犯罪現(xiàn)象之嚴(yán)峻,提出在我國適當(dāng)借鑒和引入惡意補足年齡制度,本文認(rèn)為,其具有合理性。

        其一,根據(jù)相關(guān)的司法大數(shù)據(jù),12到14歲未成年人暴力案件呈現(xiàn)上升趨勢。部分未成年在基礎(chǔ)教育下已經(jīng)具有了一定的認(rèn)識與辨別控制能力,在注重對未成年保護(hù)的同時,也更應(yīng)注重對受害未成年人的保護(hù)。其二,由于成文法本身具有滯后性,一經(jīng)成立并不能完全迅速的隨著時代的變化而更改,完全不加之靈活規(guī)制的責(zé)任承擔(dān)的制度設(shè)計也無法體現(xiàn)出刑法寬嚴(yán)相濟(jì)的政策導(dǎo)向。其三,如果根據(jù)一定的解釋方法,法律對惡意補足年齡制度實際上提供了適用空間。例如最高人民檢察院2007年頒布的《關(guān)于在檢察工作中貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事司法政策的若干意見》中,第11條:“要對未成年犯罪嫌疑人的情況進(jìn)行調(diào)查……除主觀惡性大、社會危害嚴(yán)重的以外,根據(jù)案件具體情況,可捕可不捕的不捕,可訴可不訴的不訴?!比绻鱿喾磳W(xué)理解釋,也可以解釋為:“對于主觀惡性大、社會危害嚴(yán)重的未成年犯罪嫌疑人,則應(yīng)當(dāng)捕應(yīng)當(dāng)訴,絕不姑息縱容?!辈⑶椅覈谭ㄖ凶镓?zé)刑之確定與主觀惡性和社會危害也密切相關(guān)。因此,盡管是未成年人,法律仍有隱含之歸責(zé)基礎(chǔ)。其四,從客觀上講,雖然現(xiàn)有的刑事責(zé)任年齡制度具有清晰明確、便于司法實踐操作的優(yōu)點,但是刑事責(zé)任年齡并沒有區(qū)分未成年人個體差異,無法對未成年人實質(zhì)具有的刑事責(zé)任能力即辨認(rèn)與控制自己行為的能力進(jìn)行判斷,總的立法技術(shù)仍略顯粗糙。因此應(yīng)當(dāng)在結(jié)合國情之基礎(chǔ)上,有選擇的探索對傳統(tǒng)的刑事責(zé)任年齡制度的補充制度建設(shè),惡意補足年齡規(guī)則能夠重視未成年人間存在的個體差異,破除“一刀切”認(rèn)定刑事責(zé)任能力之消極影響,從而成為對刑事責(zé)任年齡制度的有利補充。

        三、惡意補足年齡本土化之評價

        任何制度的建立都不能生搬硬套,一蹴而就,針對惡意補足年齡制度進(jìn)行本土化需要審慎而行。本文認(rèn)為,就目前看來,惡意補足年齡之借鑒與引入具有正當(dāng)?shù)姆e極效應(yīng),在法律制度和社會效益上能夠取得一定的積極意義。但真理要在實踐中得到檢驗,在贊成惡意補足年齡制度本土化的基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為仍需處理好制度引入與國情銜接之問題,審慎考慮相關(guān)動態(tài)因素,從而在更加全面認(rèn)識之基礎(chǔ)上更好地建立我國法治制度。

        (一)本土化之積極效應(yīng)

        1、與刑事責(zé)任年齡制度的法理基礎(chǔ)相符

        如上文所述,刑事責(zé)任年齡制度,本質(zhì)上是由于行為人自身的認(rèn)識和辨別,以及控制自身行為的能力而由刑法作出的推定。而惡意年齡補足制度,是允許控方以充足的證據(jù)在根本上證明其具備本質(zhì)承擔(dān)能力的同時討論其承擔(dān)責(zé)任的可能性。而不是以往的“一刀切”,要么無論怎樣也不負(fù)刑事責(zé)任,要么就是通通降低刑事責(zé)任年齡起點。在一定程度上可以彌補其缺陷,同時并不改變刑事責(zé)任年齡制度的主導(dǎo)地位,也不必經(jīng)常性改變刑事責(zé)任年齡,能夠?qū)π淌仑?zé)任年齡制度起到輔助化補充效應(yīng)。

        2、進(jìn)一步促進(jìn)未成年司法制度的完善

        目前我國的未成年司法制度并不完善,對少年司法的研究也并不如普通理論一樣廣泛。惡意補足年齡制度的引入,勢必需要更加專業(yè)的司法人員及其他人員的加入,對涉及惡意補足年齡及相關(guān)司法裁判予以更為精準(zhǔn)專業(yè)的研判和確定,壯大專業(yè)司法隊伍;這也在一定程度上能夠促進(jìn)少年司法理論與配套制度的進(jìn)一步獨立和完善,在逐漸專業(yè)化的發(fā)展中,推動整套少年司法法制體系之完善。

        3、加強社會與監(jiān)護(hù)人責(zé)任和參與

        預(yù)防和規(guī)制未成年人犯罪僅靠司法機關(guān)是不夠的,還需要社會各界與監(jiān)護(hù)人之推動合力。通過給予“14歲以下犯罪仍有可能承擔(dān)刑事責(zé)任”之社會導(dǎo)向,推動涉及少年司法之其他社會專業(yè)部門之發(fā)展,例如相關(guān)的調(diào)查評估機構(gòu)與心理教育機構(gòu)等。同時也加強了監(jiān)護(hù)人的教育與督導(dǎo)責(zé)任,防止作為預(yù)防和制止未成年人犯罪重要力量之一的監(jiān)護(hù)人預(yù)防在“一刀切”的責(zé)任年齡制度下,部分監(jiān)護(hù)人怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的情況發(fā)生。

        (二)本土化之審慎因素

        在贊成借鑒引入惡意補足年齡制度的基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為,仍有必要辯證的考慮惡意補足年齡可能涉及的如下問題,在對國情進(jìn)行綜合研判的基礎(chǔ)上進(jìn)行本土化改造,以期更好地發(fā)揮制度效力。

        1、對罪刑法定原則之沖擊

        當(dāng)前我國刑法的基本規(guī)定仍是傾向于“一刀切”的刑事責(zé)任年齡。根據(jù)罪刑法定原則,只有法律明文規(guī)定,才能定罪處刑;而惡意補足年齡制度在當(dāng)前情境下的引入,不一定能夠完全為我國刑法理論所接受,相當(dāng)于在刑事責(zé)任年齡下,又人為劃的開了一個歸罪處刑之“口袋”,對罪刑法定原則可能造成一定影響。

        2、如何配合“社會一體化”方案

        盡管惡意補足年齡制度在加強少年司法獨立發(fā)展、相關(guān)專業(yè)機構(gòu)發(fā)展升級方面具有積極作用,但也有可能造成對預(yù)防未成年人犯罪“社會一體化”方案的抑制。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》指出,預(yù)防未成年人犯罪需要政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、有關(guān)社會團(tuán)體……等多方面共同參與的綜合治理活動。惡意補足年齡制度賦予了司法機關(guān)較強的能動性,同時使刑法的干預(yù)領(lǐng)域擴張,有可能對社會非法律式的處理方法造成不必要的限制。因此如何在引入該制度的同時最大化的保證刑法之謙抑,值得進(jìn)一步思考。

        3、對控訴方的可能影響

        刑事案件中,往往由公訴方承擔(dān)相應(yīng)的舉證責(zé)任,這在我國職權(quán)主義色彩濃厚的訴訟模式下更為突出。而惡意補足年齡制度需要控訴方承擔(dān)相應(yīng)對犯罪未成年人認(rèn)識辨認(rèn)和控制能力等主客觀狀態(tài)的證明,這些證明往往牽涉到心理學(xué),人類行為學(xué)等特殊學(xué)科。目前來講我國人民檢察院檢察官綜合素質(zhì)還未達(dá)到相應(yīng)水平,直接移植惡意補足年齡制度,無疑會加重檢察官之公訴壓力,對案件效率產(chǎn)生影響。因此如上文所述,應(yīng)當(dāng)視國情發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)的配套作用;同時,由于我國公安機關(guān)的偵查功能在刑事訴訟中也具有重要地位,因此可以考慮對此類特殊犯罪建立“公安機關(guān)—專業(yè)機構(gòu)—公訴機關(guān)”聯(lián)動證明的配合模式。

        4、對法官的要求提高

        惡意補足年齡制度最直接的影響,就是使法官自由裁量權(quán)得到了擴大,這也是彈性責(zé)任年齡制的一個一般性問題。最終的審判由法官決定,這就要求法官具有更高的水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,從而保證案件的公平公正。

        四、結(jié)語

        綜上,本文在主張不必下調(diào)刑事責(zé)任年齡的基礎(chǔ)上,對惡意補足年齡制度的引入與借鑒表示支持。一方面,我國現(xiàn)行的刑事責(zé)任年齡制度對于現(xiàn)今的未成年人犯罪趨勢而言過于剛性,從而導(dǎo)致案件的處理難免失于絕對,因此有在實踐中變革的需要和必要;但單獨的“一刀切”下降刑事責(zé)任年齡與當(dāng)前的刑事責(zé)任年齡制度仍無本質(zhì)區(qū)別。因此本文贊成在堅持刑事責(zé)任年齡基本制度的基礎(chǔ)上,引入惡意補足年齡制度,在兼顧對于未成年人生理和心理之關(guān)注,保護(hù)未成年人權(quán)利的同時,通過細(xì)化法律制度,防止粗糙式認(rèn)定和粗糙式脫罪處理;防止部分未成年人“知其不可為而為之”或者“知其應(yīng)避免卻不避免”以彌補我國刑事責(zé)任年齡制度瑕疵和弊端。另一方面,引入任何一個規(guī)則制度都需要審慎考量,仔細(xì)把握。惡意補足年齡制度畢竟發(fā)源于英美,我們在引進(jìn)過程中應(yīng)當(dāng)注重在實踐中結(jié)合具體國情進(jìn)行本土化運用,同時注重與我國“恤幼”等倫理道德與司法觀念之協(xié)調(diào)。在一般情況下對違法犯罪的未成年人仍應(yīng)采取教育挽救為主,而非絕對的嚴(yán)厲懲罰,從而達(dá)到更好的制度效益。

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        作者簡介:

        第一作者:郭思宇(1998.12—),男,漢族,遼寧葫蘆島,西北政法大學(xué)刑事法學(xué)院2017級本科在讀。

        第二作者:許婉盈(1999.02—),女,漢族,河北石家莊,西北政法大學(xué)行政法學(xué)院2017級本科在讀。

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