因疫情推遲開(kāi)學(xué)，在線學(xué)習(xí)、直播課堂又緊跟了上來(lái)。我認(rèn)為，這些應(yīng)作為大中小學(xué)生封閉在家的生活內(nèi)容的選項(xiàng)之一，而不應(yīng)該是強(qiáng)制性的要求。因此，線上教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)是傳授學(xué)段教材新知識(shí)內(nèi)容，而應(yīng)該是教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展。這些內(nèi)容，從面上說(shuō)，應(yīng)該廣;從點(diǎn)上說(shuō)，應(yīng)該逗，應(yīng)該是有趣味、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的。有關(guān)部門(mén)應(yīng)要求各級(jí)各類學(xué)校按照當(dāng)?shù)厍闆r，在開(kāi)學(xué)后，一律從起始學(xué)段開(kāi)講。我想，按照陶行知先生“六個(gè)解放”的理念，封閉在家的時(shí)候正是讓孩子想他愛(ài)想、做他愛(ài)做的事的時(shí)候，也正是孩子享受親情和發(fā)愣發(fā)呆的時(shí)候。總之，給孩子點(diǎn)自由吧！即使是補(bǔ)覺(jué)也好，十天、二十天，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)什么大不了的，天塌不下來(lái)，課本知識(shí)哪有那么重要！