張丹丹

教學(xué)分析：“倒數(shù)”是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的意義、計(jì)算法則和分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)的。能否正確理解掌握倒數(shù)，決定著學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的水平，是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的前提和必要條件。“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”主要有兩部分內(nèi)容：倒數(shù)的意義;倒數(shù)的求法。本課教材設(shè)計(jì)了觀察主題圖的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過觀察和計(jì)算更直接地感受算式中積的特點(diǎn)，從而發(fā)現(xiàn)算式的共同特點(diǎn)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：在計(jì)算、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解其意義。掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。