陳博

未來(lái)的教室是什么樣的？漂浮在空中、隱身、改變大小……今天我要說(shuō)的未來(lái)教室可以隨意移動(dòng)和復(fù)制。是變魔術(shù)嗎，教室還能隨意移動(dòng)和復(fù)制？別著急，我來(lái)為你解惑。

你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？上音樂(lè)課或計(jì)算機(jī)課，大家要排著隊(duì)，走長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路，趕往專門的教室，既麻煩又耽誤時(shí)間。未來(lái)的教室很好地解決了這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榻淌议T上有許多按鈕，按鈕上寫(xiě)著課程名稱，只要按一下按鈕，教室就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們直接進(jìn)去就可以了，保證不會(huì)搞錯(cuò)。愛(ài)抬杠的你肯定會(huì)問(wèn) ，要是按鈕壞了怎么辦？電腦控制總有掉鏈子的時(shí)候。我早就設(shè)計(jì)好了，教室門后還有個(gè)齒輪，上面對(duì)應(yīng)著教室的圖標(biāo)，想去哪個(gè)教室，搖動(dòng)把手到圖標(biāo)的位置，教室就移過(guò)來(lái)了，雙重保險(xiǎn)。

體育課，我們班從體育館借來(lái)足球，準(zhǔn)備去足球場(chǎng)大展身手，可足球場(chǎng)已經(jīng)被其他班級(jí)占了，難道只能站在場(chǎng)邊看別人暢快地踢球嗎？NO，NO，NO，只見(jiàn)一位同學(xué)走到標(biāo)牌處，找到“復(fù)制”按鈕，瞬間，上方又出現(xiàn)了一個(gè)足球場(chǎng)，我們踩著臺(tái)階走上去，在上面踢足球，真痛快！

嘿嘿，聰明的你是不是已經(jīng)猜到了，這就是未來(lái)教室的第二個(gè)功能——復(fù)制。有時(shí)，兩個(gè)班要上同一節(jié)課，特別是同學(xué)們都喜歡的音樂(lè)、美術(shù)、體育，但教室只有一個(gè)，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只要先按教室的名稱，再按“復(fù)制”，就可以變成兩個(gè)教室，兩個(gè)變成四個(gè)，解決了教室沖突的問(wèn)題。

這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室，是不是很神奇？