王能希
初中化學(xué)的教學(xué)活動(dòng),要將教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)情有機(jī)結(jié)合起來(lái)。作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,又是學(xué)生首次接觸的自然科學(xué)學(xué)科,教師要善于組織實(shí)施教學(xué)工作,并且有效地進(jìn)行創(chuàng)新,讓學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要起好步,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順利,自然也會(huì)取得較好的效果。除了要了解學(xué)生們的心理和知識(shí)儲(chǔ)備情況外,還要善于引導(dǎo)啟發(fā),使他們掌握科學(xué)的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生從一開(kāi)始就掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的一般規(guī)律,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。在此談?wù)勛约涸趲啄杲虒W(xué)工作中總結(jié)出的指導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的幾點(diǎn)做法。
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
作為入門(mén)的課程設(shè)計(jì),教師要注重首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科有全面的了解,并且能夠?qū)⒒瘜W(xué)學(xué)科的產(chǎn)生發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。初中化學(xué)教師要引領(lǐng)著學(xué)生們從學(xué)科的學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)更多化學(xué)世界的奧秘。特別是在導(dǎo)入部分,要善于采用一些新奇的方式進(jìn)行導(dǎo)入,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的好奇心。另外,化學(xué)學(xué)科一個(gè)鮮明的特征,就是學(xué)生可以通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)掌握化學(xué)學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律,這種動(dòng)手加動(dòng)腦的操作非常符合學(xué)生們學(xué)習(xí)的喜好。而教師要在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),讓他們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中感受到更多的自由性、創(chuàng)新性、靈活性,充分啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和記錄,能夠在實(shí)驗(yàn)中敏銳地捕捉那些出現(xiàn)的時(shí)間非常短,或者非常微弱的化學(xué)現(xiàn)象。要讓學(xué)生充分體會(huì)到創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)所帶來(lái)的滿足感,提高他們化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。為了培養(yǎng)學(xué)生們的興趣,教師要注意將化學(xué)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際的生活聯(lián)系起來(lái),讓他們認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué),也要讓他們充分理解化學(xué)中的生活。化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性的學(xué)科,發(fā)展是非常快的,在與生理學(xué)生物學(xué)等其他學(xué)科相互融合的過(guò)程中,又有了很多新的學(xué)科。這些學(xué)科對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的科技發(fā)展都起到了促進(jìn)的作用,特別是在健康醫(yī)療等方面貢獻(xiàn)非常突出,要讓學(xué)生了解這些內(nèi)容,也可以很好地培養(yǎng)學(xué)生們的化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。有了這些基礎(chǔ)以后教師可以給學(xué)生們組織一些化學(xué)競(jìng)賽類(lèi)的活動(dòng),讓他們?cè)趨⑴c這些競(jìng)賽中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且能夠有更多的成就感,培養(yǎng)學(xué)生更為長(zhǎng)久的興趣。
二、結(jié)合實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律
在入門(mén)的課程中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用可以充分加以體現(xiàn),因?yàn)檫@是化學(xué)學(xué)科非常顯著的特征。學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的一開(kāi)始,就能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)科的特點(diǎn),并且能夠逐漸熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作流程和設(shè)計(jì)的思路。學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象,獨(dú)立做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),上好實(shí)驗(yàn)課,是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。首先,在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是很生動(dòng)、很直觀的,實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生能夠順利地適應(yīng)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),度過(guò)入門(mén)期。教師要系統(tǒng)地傳授給學(xué)生們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)前后以及實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要做哪些事情,要讓他們掌握基本的操作方法,熟悉整個(gè)流程。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)內(nèi)容的安排都要發(fā)揮多種作用,特別是知識(shí)的傳遞作用,科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)作用。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中老師要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察仔細(xì)記錄的能力。并要求學(xué)生能夠集中注意力專(zhuān)注地完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。將理論知識(shí)的內(nèi)容和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作有效地結(jié)合,以此鍛煉學(xué)生們的化學(xué)思維。
三、運(yùn)用分散化的方式進(jìn)行化學(xué)考試
作為入門(mén)階段,學(xué)生也要通過(guò)考試的方式來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,從而在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步完善和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略??荚囀菣z驗(yàn)教與學(xué)雙方成果的重要手段,但越來(lái)越多的證據(jù)表明它是一把雙刃劍,用好了既可以鞏固所學(xué)知識(shí)又能從中獲得成就感;用不好則會(huì)傷害到學(xué)生的自尊,適得其反。所以在入門(mén)階段,教師設(shè)計(jì)的考卷要充分考慮到學(xué)生們的心理。卷子的難度要適中,題量也要適中,這樣學(xué)生更容易取得成功,更容易培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的自信。教師也要特別注重給學(xué)生做出及時(shí)有效的反饋,讓他們能夠從老師的反饋中認(rèn)識(shí)到自己在這次考試中有哪些優(yōu)勢(shì)及不足。要讓學(xué)生把考試作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種方法,而不是用來(lái)衡量自己是不是有能力的標(biāo)準(zhǔn)。要讓學(xué)生們樹(shù)立信心,讓他們相信,只要找對(duì)學(xué)習(xí)方法,就一定可以把一門(mén)學(xué)科的知識(shí)學(xué)好。所以,在這樣的一個(gè)入門(mén)階段,要特別注重培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的信心,給今后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們逐漸地能適應(yīng)化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的基本思維方式,從而有效地提高他們學(xué)習(xí)的效果。初中化學(xué)教師要帶領(lǐng)著學(xué)生們克服入門(mén)階段的一系列困難,特別是在學(xué)習(xí)方法方面的困難,讓他們保持頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品格,培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,通過(guò)積累成功的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的勝任感。要讓學(xué)生們充分體會(huì)到化學(xué)學(xué)科的價(jià)值,以及在生活中的應(yīng)用。讓學(xué)生把化學(xué)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程與自己的個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái),提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總之,在入門(mén)級(jí)化學(xué)學(xué)科教學(xué)中,初中化學(xué)教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)興趣,讓學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),掌握化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,提高他們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的積極性、主動(dòng)性,通過(guò)有效及時(shí)的反饋,糾正學(xué)生方法上的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)的效果。