自由，自由……

這個(gè)詞曾反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中，何為自由？是鳥兒在藍(lán)天翱翔，還是魚兒在水中嬉戲？我想，它對(duì)每一個(gè)人的定義都不相同，我也希望能夠?qū)ふ覍儆谖业亩x，我渴望自由。

我喜歡坐在車?yán)?，輕輕倚著靠背，打開車窗，讓清風(fēng)肆意拍打著臉頰，絲絲涼意浸入心底，發(fā)絲輕輕飄動(dòng)著。偶爾幾輛汽車飛速閃過，它們都有自己的方向。

又或是沐浴在陽光下，陣陣暖意將我包圍，柔和的光線灑在心田，這種溫暖仿佛能去除世間的一切煩惱，像跳躍的音符譜寫了一支旋律輕柔的樂曲。仔細(xì)看，陽光下有細(xì)小的塵埃，它們是那么弱小，又是那么強(qiáng)大，一陣風(fēng)就會(huì)改變它們的軌跡，可它們卻依然默默地越飄越遠(yuǎn)，它們要去哪兒？又要干什么？它們心底非常明確吧!

自由，自由……我想，自由應(yīng)該是做自己想做的事情。

但是，鳥兒在會(huì)飛之前，是該刻苦訓(xùn)練，還是只顧天天想著自己飛上藍(lán)天的模樣呢？它當(dāng)然要學(xué)會(huì)飛翔，不管它是否愿意。

可這樣，真的自由嗎？

你若是想學(xué)習(xí)好，就必須要完成作業(yè)，上課要認(rèn)真聽講，不能違反紀(jì)律，及時(shí)預(yù)習(xí)第二天的課程……沒準(zhǔn)兒你還得做額外的習(xí)題！相信，這對(duì)你來說絕對(duì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘，但是，學(xué)習(xí)不好，在這個(gè)社會(huì)上寸步難行，又有什么條件、有什么資格說要自由呢？自由只會(huì)成為你的奢望，一個(gè)令你只能仰望的存在。

我經(jīng)常把這段話中的“你”換成“我”，在心里默默對(duì)自己說上千百遍。

追逐自由的路的確艱辛，并不容易，但這并不代表不自由，而是在為自由的自己找到一個(gè)可以與努力的自己交融的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)完美而又自由的自己。

自由，并不是清晨賴床的短短幾分鐘，亦不是不完成本職任務(wù)就玩的自己。

自由，是一直在努力的自己。