盧寶冰

摘 要：文化館的存在和群眾的關(guān)系密不可分。人們高要求的生活水平，對舞蹈藝術(shù)的追求也相對提高。隨著文化館舞蹈培訓(xùn)的不斷宣傳，使越來越多的群眾開始接受這種活動形式，非常有利于人們的身心健康發(fā)展。因此，新時期文化館的主要任務(wù)就是加強舞蹈培訓(xùn)，使文化館的舞蹈事業(yè)在群眾中發(fā)展壯大，本文就重點對如何發(fā)展文化館舞蹈培訓(xùn)進(jìn)行了研究分析。

關(guān)鍵詞：新時期;發(fā)展;文化館;舞蹈培訓(xùn)

在新時代的發(fā)展過程中，群眾對藝術(shù)文化的需要也逐漸增加，文化作為政府機(jī)構(gòu)的重要組成部分，對新時期的文化建設(shè)作用特殊，同時，文化館又是政府投資創(chuàng)立的公眾事業(yè)，其藝術(shù)儲備資源豐富，且更加的標(biāo)準(zhǔn)化，對文化知識有推廣的作用。據(jù)觀察目前的發(fā)展需求，如何能將文化館的舞蹈培訓(xùn)更好的服務(wù)于社會，成為眼前需要重視的工作內(nèi)容。由此可見舞蹈藝術(shù)具有較強的社會存在意義。期間，它可以讓群眾品味其中的藝術(shù)內(nèi)涵，提高民眾對藝術(shù)的深入了解，有助于形成一個良好的文化氛圍。它還具有簡單易學(xué)的諸多優(yōu)點，更為廣大群眾所接受。因此，通海縣文化館應(yīng)該采取科學(xué)有效的措施對其進(jìn)行指導(dǎo)和宣傳，為群眾之間交流創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，從而推動群眾文化事業(yè)的迅速發(fā)展。

一、文化舞蹈培訓(xùn)的重要作用

（一）讓舞蹈回歸生活，豐富群眾的情感世界

我國社會的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步速度較快，在提高人們生活能力的同時，也改變著人們的思想意識，也意味著人們的文化生活正經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型。在此情況下，人民會對藝術(shù)方式更加注，且文化館的舞蹈內(nèi)容也比較多，更符合現(xiàn)代人們的需求，從而達(dá)到強化民眾身心健康的目的[1]。

（二）培養(yǎng)大眾的審美意識，滿足其心理需求

由于舞蹈自身極具美感，因此，各民族的舞蹈形式都被當(dāng)成了教材的主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，有力的促進(jìn)了我國民族舞蹈的傳承和發(fā)展，此外，還培養(yǎng)了群眾對美好事物的欣賞和鑒別，滿足了人們在心理和精神上的追求。

（三）滿足人民對精神文化的追求，有利于其身心健康發(fā)展

舞蹈的藝術(shù)層面已高出音樂和語言，縱觀歷史發(fā)展進(jìn)程，人類最早的藝術(shù)形式就是舞蹈，人們可以借助舞蹈對外傳遞信息和訴說情感，使優(yōu)秀的民族文化得以傳承下去。不論是與外界互動，還是展現(xiàn)自我才華，舞蹈都在中間起到了平衡的作用，使人們的身心都通過這種平衡美得到了升華，從而更加明確了自己的發(fā)展方向。

二、新時期文化館舞蹈培訓(xùn)存在的問題

（一）思想上忽略了舞蹈培訓(xùn)的重要性

文化館的管理人員對舞蹈培訓(xùn)工作的重視度不夠，從而讓其中的舞蹈教師也不能從思想上將舞蹈培訓(xùn)作為重點，導(dǎo)致學(xué)員在舞蹈動作的掌握上很艱難，發(fā)揮不出舞蹈的本質(zhì)意義[2]。

（二）對舞蹈培訓(xùn)的資金投入力度不夠大

文化館組織的培訓(xùn)工作，并沒有充足的資金支持，也很大程度上阻礙和制約了舞蹈培訓(xùn)的順利開展。

（三）舞蹈教師沒有高水平的專業(yè)技能

新時期的文化館，在選擇舞蹈教師的時候，要提高專業(yè)素養(yǎng)方面的要求，否則很難教出優(yōu)秀的學(xué)員，還會直接影響到我國舞蹈活動的繼承與發(fā)展。

三、新時期文化館舞蹈培訓(xùn)業(yè)務(wù)開展的有效措施

（一）對舞蹈內(nèi)容進(jìn)行宣傳，安排舞蹈表演節(jié)目

文化館是一個主要組織資源和開發(fā)資源的平臺，因此，它能夠在多種載體中宣傳和推廣舞蹈培訓(xùn)工作，比如，在網(wǎng)絡(luò)上可以搜索到群眾自己所喜愛的舞蹈類型，激發(fā)人們對舞蹈的熱愛。此外，還可以利用各種媒體雜志，人們切實感受到舞蹈所存在的歷史價值，讓人們從思想上提高對舞蹈培訓(xùn)的重視度，使舞蹈可以讓廣大人民群眾所熟知。

（二）增加對舞蹈培訓(xùn)的資金投入，吸引更多舞蹈愛好者

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑，因此，就需要政府給予相關(guān)的資金支持，一方面，用于建設(shè)更優(yōu)質(zhì)的舞蹈教室，更要強調(diào)出舞蹈培訓(xùn)的重要意義，在經(jīng)濟(jì)上予以幫助;另一方面，對舞蹈教師給予一定的補助，不僅可以讓他們在舞蹈教學(xué)的心態(tài)上得以平衡，還能讓他們對自己的專業(yè)有一個明確的發(fā)展道路。還可以獎勵參與到舞蹈培訓(xùn)的學(xué)員，促使他們主動參與訓(xùn)練，從而幫他們提高身體素質(zhì)。

（三）組建舞蹈團(tuán)隊，開展有效的舞蹈活動

文化館的舞蹈培訓(xùn)活動的開展也可以組織舞蹈團(tuán)隊進(jìn)行宣傳，可以定期舉行一些健身類的舞蹈活動，吸引更多的舞蹈愛好者投身其中，其次，就是在一些具有特殊代表意義的節(jié)假日，以個人或者團(tuán)體為單位的參加有特色舞蹈的比賽活動，在比賽途中不斷鼓勵群眾，提高人們的自信心，從而自發(fā)的參與到舞蹈培訓(xùn)中，最后就是舉辦一些具有當(dāng)?shù)靥厣奈璧福热缫妥鍛c豐收的大鼓舞，傣族的孔雀舞等，讓專業(yè)的舞蹈教師一一表演給大家，讓人們意識到當(dāng)?shù)囟鄻踊奈璧割愋停谷藗儗ξ璧概嘤?xùn)更加感興趣，使文化館的舞蹈培訓(xùn)工作更加深入人心。

（四）收集整理群眾的意見，注重對舞蹈教師專業(yè)技能的培訓(xùn)

由于文化館的職能，所任教的舞蹈教師也都是一些基層文化人員，舞蹈教師的思想觀念也影響著舞蹈文化的傳播，因此，不論是哪種機(jī)構(gòu)，都需要建立完善的舞蹈培訓(xùn)場所，用于對舞蹈方面的經(jīng)驗進(jìn)行交流互動。首先，可以組織舞蹈教師外出學(xué)習(xí)，進(jìn)化自身的專業(yè)技能，其次，就是可以邀請與舞蹈相關(guān)的專家在文化館舉行思想教育活動，提高文化館全體人員的文化素養(yǎng)，此外，舞蹈教師應(yīng)盡可能多的參加一些室外活動，在體驗大自然帶來美好的同時，不斷的提升自己的文化積累，培養(yǎng)他們對舞蹈事業(yè)的崇拜感，從而可以使他們在進(jìn)行舞蹈教學(xué)時將自己的真情實感轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)員[3]。

四、總結(jié)

綜上所述，文化館要想把群眾文化建設(shè)到一個新的高度，就需要不斷完善舞蹈培訓(xùn)工作，從而使其社會價值得以體現(xiàn)。因此，舞蹈培訓(xùn)的強化意義就在于滿足人類對物質(zhì)以及精神文明的需求，對國家和民族的優(yōu)秀文化進(jìn)行有效的繼承和發(fā)揚。

參考文獻(xiàn)

[1]王婉一.新時期加強文化館舞蹈培訓(xùn)的方法探究[J].戲劇之家，2019，（3）：246.

[2]潘春燕.新時期加強文化館舞蹈培訓(xùn)的對策研究[J].中文信息，2019，（7）：294.

[3]張琴.論新時期加強文化館舞蹈培訓(xùn)的對策[J].中外交流，2017，（15）：34.