陳楚涵

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，原本幼小無知的我，如今已六年級了。花兒謝了，還能再開;燕兒飛了，還能再回來，而我的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返了。

面對即將逝去的小學(xué)生活，我頓時(shí)有些不舍，不舍辛勞的老師，不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍給我留下美好記憶的校園。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不會因?yàn)樘鞖庋谉岫鴽]好好做操，我一定會好好做那套最奇葩的“龍舟操”;最嚴(yán)肅的“七彩陽光廣播操”;最累的“跑操”和那最幼稚的“放松操”。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不會粗心馬虎。做數(shù)學(xué)題總會這錯(cuò)一道，那錯(cuò)一道。我一定會認(rèn)真仔細(xì)，每道題目先讀三遍，做完后再認(rèn)真檢查。

如果，我能再做一回小學(xué)生，讓我回到五年級。那時(shí)學(xué)校要組織籃球隊(duì)，我被選上了，光榮地成了“?；@球隊(duì)”的一員。而那時(shí)，每天早上七點(diǎn)要去訓(xùn)練，下午放學(xué)訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)半。沒幾天我就開始抱怨訓(xùn)練怎么這么累?？墒潜荣愅炅?，訓(xùn)練也結(jié)束了，我卻又想念那段累卻快樂的時(shí)光。如果可以重來，我肯定不會再抱怨，一定會全力以赴贏得比賽。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會更好地助人為樂，誰有困難我?guī)驼l，和同學(xué)們有福同享、有難同當(dāng)。我一定會更加努力學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，改掉急性子、暴脾氣的壞習(xí)慣，學(xué)會控制自己的情緒。

明年，春風(fēng)吹來，楊柳依舊，桃花依舊，藍(lán)天依舊。那時(shí)，我的身影已不會出現(xiàn)在小學(xué)校園里，是啊，小學(xué)的列車到終點(diǎn)站了，小學(xué)的旅程圓滿結(jié)束了，我又將踏入另一列旅車，一路的走走停停，一路的歡聲笑語……

（指導(dǎo)老師：雷碧玉）