陳安林

【摘要】2019年10月25日頒布的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》指出，質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量強(qiáng)則黨校強(qiáng)。堅持質(zhì)量立校，是對各級各類黨校（行政學(xué)院）的共同要求，也是對黨校一切工作的總要求。教學(xué)是黨校（行政學(xué)院）的中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量是提高辦學(xué)質(zhì)量的重中之重。

【關(guān)鍵詞】新時代;教學(xué)質(zhì)量;縣級黨校

不忘本來，才能更好地開辟未來，善于繼承，才能更好地弘揚和創(chuàng)新;守正道才能創(chuàng)新局，明差距方能補短板。新時代呼喚新舉措，新舉措要求新?lián)?dāng)。新時代縣級黨校面臨的形勢更為嚴(yán)峻，必須積極適應(yīng)新時代的發(fā)展，緊密結(jié)合形勢變化，及時更新辦學(xué)理念。

一、明確黨校性質(zhì)定位，彰顯政治屬性

黨校是為立黨、興黨、強(qiáng)黨而創(chuàng)辦的。黨校（行政學(xué)院）是為中國共產(chǎn)黨更好踐行初心使命而教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治學(xué)校，所以說，黨校人要帶頭講政治，不僅要有堅定的政治自覺和政治意識，還要有在講政治上當(dāng)模范、作表率的自覺和意識，更要有政治過硬的自覺和意識。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳力度，發(fā)揮縣級黨校職能

2019年10月25日頒布的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》），進(jìn)一步明確了新時代黨校（行政學(xué)院）的職能定位，細(xì)化完善了黨校（行政學(xué)院）工作任務(wù)要求，指明了干部培訓(xùn)的目標(biāo)方向，是指導(dǎo)新形勢下黨校（行政學(xué)院）工作的綱領(lǐng)性文件，更是做好新時代黨校（行政學(xué)院）工作的基本遵循?？h級黨校（行政學(xué)校）要抓好《條例》學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實和督促檢查，確保黨中央的重大決策部署落到實處。

縣級黨校（行政學(xué)校）在基層黨員干部的教育培訓(xùn)、理論宣傳工作中具有不可替代的獨特優(yōu)勢。一是有利于提升培訓(xùn)效果，二是有利于促進(jìn)基層黨員干部對理論的理解運用。新時代要不斷發(fā)揮縣級黨校（行政學(xué)校）的職能，培養(yǎng)講政治、明方向的黨員。

三、緊跟新時代要求，努力提升黨校教學(xué)水平

教學(xué)是黨校（行政學(xué)院）的中心工作。黨校（行政學(xué)院）教學(xué)應(yīng)當(dāng)突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位。縣級黨校（行政學(xué)校）要緊扣新時代教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員主體變化，適時研究培訓(xùn)對象和教學(xué)技能，要結(jié)合地區(qū)實際，豐富教學(xué)方式，并在教育培訓(xùn)過程中，注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽感、組織歸屬感。教學(xué)內(nèi)容要貼近當(dāng)?shù)貙嶋H、貼近黨員干部的思想現(xiàn)狀，緊緊圍繞黨委政府中心工作，圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的主要任務(wù)，圍繞黨員干部關(guān)注的熱點難點問題開展教育培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，激發(fā)黨校培訓(xùn)活力

新時代要加強(qiáng)縣級黨校（行政學(xué)校）師資隊伍建設(shè)，一是積極探索制定相關(guān)制度，暢通黨校師資力量提升渠道，有計劃、分步驟地組織優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師，到知名高校和干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是通過掛職鍛煉、實地調(diào)研座談等途徑，不斷提高縣級黨校（行政學(xué)校）辦學(xué)和管理能力。三是積極探索建立縣級黨校教員到上級黨校跟班進(jìn)修（觀摩）制度，學(xué)習(xí)課程設(shè)置、教學(xué)管理、授課旁聽、教育成效評估及反饋等經(jīng)驗，及時提升縣級黨校（行政學(xué)校）教師的業(yè)務(wù)能力。

有效激勵是促進(jìn)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。一是建議縣委和組織部將干部培訓(xùn)學(xué)業(yè)考核情況作為干部今后任職、晉升、管理的重要參考條件。二是完善授課獎懲機(jī)制，對授課宣講貢獻(xiàn)突出、反響良好的教師，在學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)進(jìn)修、師資培訓(xùn)、評先評優(yōu)、職稱評聘和職級提升等方面予以重點考慮或推薦。三是建立健全縣級黨校（行政學(xué)校）師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制、師資考核評價體系、職稱評審和崗位聘用辦法，提高教師工資待遇標(biāo)準(zhǔn)。

五、守正創(chuàng)新，重在創(chuàng)新實踐

在新的歷史起點和機(jī)遇下，黨校人要弘揚光榮傳統(tǒng)，形成優(yōu)良作風(fēng)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。

基層縣級黨校（行政學(xué)校）要不斷拓寬辦學(xué)思路，及時更新教育培訓(xùn)內(nèi)容，主動實踐教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新實踐，成為廣大黨員心目中真正意義上的黨校。

參考文獻(xiàn)：

[1] 中共運城市委黨校.貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》 不斷推進(jìn)新時代黨校（行政學(xué)院）事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展[N].運城日報，2020-02-17（003）.

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[3]陳菊英.堅持黨校姓黨原則 努力推進(jìn)辦學(xué)水平全面提升[J].黨政論壇，2018（09）：10-12.

（作者單位：中共瑪曲縣委黨校）