尹浩然?程譯萱?石書源?李冬明?張彧銘

摘要： 在當(dāng)今飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，一張遍布全球的網(wǎng)絡(luò)將我們的學(xué)習(xí)生活和工作緊密聯(lián)系起來，為我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔⒔涣魈峁┝吮憷?。各種新興的媒體和電子技術(shù)為高校畢業(yè)生就業(yè)帶來了機遇，同時畢業(yè)生也面臨更高技術(shù)要求的挑戰(zhàn)。在“雙創(chuàng)”的大背景下，越來越多的高校畢業(yè)生在離校后選擇以創(chuàng)業(yè)來謀生。下文將探討大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中所面對的機遇與選擇。

關(guān)鍵詞：機遇;挑戰(zhàn);科技強國;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

引言：

在每年畢業(yè)生人數(shù)連續(xù)增長的情況下，大學(xué)生就業(yè)的壓力也日益增加。相較于在廣闊的人力資源市場投簡歷，越來越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣可以帶動我國中小型企業(yè)的發(fā)展。

一、“雙創(chuàng)”背景下為大學(xué)生帶來的機遇

1.隨著我國在科學(xué)技術(shù)方面飛速的發(fā)展，用科技來強國成為我們奮斗的目標(biāo)。李克強總理在報告中指出大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面是一個較為特殊的群體，并且鼓勵出臺一些幫助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，來為剛走入社會的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助。與其他社會群體相比較在文化知識水平方面有著相對的優(yōu)勢，對創(chuàng)業(yè)的概念有著全新的理解。因此在創(chuàng)業(yè)過程中面對出現(xiàn)的問題可以根據(jù)所學(xué)的知識解決。

2.在每年的畢業(yè)季中畢業(yè)生所面臨的一個大問題就是高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。我國畢業(yè)生總?cè)藬?shù)呈現(xiàn)增長的趨勢，在社會崗位數(shù)量一定的情況下，在找工作過程中畢業(yè)生之間的競爭力也越來越大，因此許多大學(xué)生選擇了走上具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)業(yè)之路。對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)國家扶持政策比較多，可以幫助大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中解決一些問題，也可以一定程度上減輕大學(xué)生思想上的負(fù)擔(dān)。

3.在李克強總理提出了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的全新“雙創(chuàng)”理念后，很多高校開始有了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)課程，為大學(xué)生在畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)提供了一定的知識基礎(chǔ)。在臨近畢業(yè)前為畢業(yè)生們補充一些相關(guān)的知識，可以初步培養(yǎng)大學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)業(yè)的概念有一定的了解。另外一些高校也采取了舉行知識競賽和帶領(lǐng)學(xué)生參加一些小型社會項目等形式來提高大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的意識。鼓勵大學(xué)生在校期間提前找好創(chuàng)業(yè)的方向，并制定一個小目標(biāo)和計劃，比如怎樣集資，怎樣拓寬自己的資源。

4.在日益現(xiàn)代化的趨勢下，網(wǎng)絡(luò)在無形當(dāng)中改變著人們的生活方式。我們在購物消費，工作或者其他交易過程中方式發(fā)生了變化。比如一些網(wǎng)紅主播，淘寶博主或者活躍在我們朋友圈中的微商都是順應(yīng)時代潮流的新一代職位。這些新型職業(yè)的出現(xiàn)都得益于背后以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的各種電子平臺和媒體的運行，需要有更多的技術(shù)人員作為強大的技術(shù)支撐和后盾。大學(xué)生可以以較高的知識文化水平為基礎(chǔ)，在互聯(lián)網(wǎng)方面以自己獨特的群體優(yōu)勢，走出屬于一條自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路。

二、“雙創(chuàng)”大背景下大學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)

1.沒有足夠的工作經(jīng)驗

大學(xué)生在剛剛畢業(yè)的時候因為缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗，在創(chuàng)業(yè)的過程中不可避免會遇到許多問題，對于處理社會中的人際關(guān)系感到迷茫。在解決創(chuàng)業(yè)過程中的投資問題需要鼓起很大的勇氣，因為在大學(xué)期間的實習(xí)時間比較少，與社會上的聯(lián)系也比較少。在處理工作中的事物時考慮的方面不全，不能做到有長遠的計劃。

2.創(chuàng)業(yè)在資金方面的欠缺

大部分大學(xué)生在校讀書期間沒有固定的經(jīng)濟來源，生活費一般向父母伸手要的，學(xué)費大都也來源于父母。在畢業(yè)之后想通過自己的努力而不想向家里再要錢。一般都是白手起家，沒有足夠的資金作為支撐。雖然國家出臺一些相應(yīng)的扶持政策，但是在資金方面沒有真正得到落實，得到資助的金額數(shù)量有限。這需要大學(xué)生具有超強的心理素質(zhì)，面對資金的短缺要盡快發(fā)動周邊的人際關(guān)系。尋找和聯(lián)系到投資的來源。

三、大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該積極做哪些準(zhǔn)備

1.提高自己的心理素質(zhì)

在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程中，有一個良好的心理素質(zhì)是成功的前提。在創(chuàng)業(yè)的道路上會遇到許多前所未見的困難，面臨更多的挑戰(zhàn)。比如在與人的打交道過程中或者在資金的運營方面，擁有一個好的心態(tài)，還能夠?qū)栴}順利的解決。在遇到困難的時候堅持獨立的想法，不受外界輿論的影響。

2.提前對社會需求進行考察

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前需要制定一個詳細(xì)的計劃，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的方向和努力的目標(biāo)。找到適合自己創(chuàng)業(yè)的方向，也要符合現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，適應(yīng)社會的需求并且滿足當(dāng)代人的消費觀念，這樣在以后的創(chuàng)業(yè)道路上會更加順利。

3.積累人脈關(guān)系

創(chuàng)業(yè)不僅僅需要知識和資金，還需要擁有一個好的團隊，俗話說“眾人拾柴火焰高”。即使一個人的實力再強大，脫離了強大的集體，力量也會被削弱。可以在周邊的同學(xué)里尋找與自己目標(biāo)相近的人處理好關(guān)系，為了共同的目標(biāo)一起努力。建立一個好的人際關(guān)系，可以幫你拉攏更多的資源，少走很多彎路。

結(jié)束語：在“雙創(chuàng)”的大背景下，越來越多的高校畢業(yè)生選擇。這樣不僅可以減輕學(xué)生們的就業(yè)負(fù)擔(dān)，更大程度上是讓學(xué)生們實現(xiàn)了更高的自我價值，對自己有了更深一層的認(rèn)識。我們應(yīng)該抓住這次機會，迅速融入社會這個大集體來實現(xiàn)我們更高的人生價值。

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