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        TeamSTEPPS在結(jié)直腸癌手術(shù)患者出院準(zhǔn)備溝通的應(yīng)用

        2020-05-21 04:10:14潘蘭劉東英張振香陳遠(yuǎn)遠(yuǎn)趙明月
        護(hù)理學(xué)雜志 2020年8期
        關(guān)鍵詞:交班交接班醫(yī)護(hù)

        潘蘭,劉東英,張振香,陳遠(yuǎn)遠(yuǎn),趙明月

        根據(jù)國家癌癥中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2015年我國結(jié)直腸癌醫(yī)療總花費已達(dá)207.6億元[1];預(yù)計到2030年,其全球疾病負(fù)擔(dān)將持續(xù)增長至60%[2]。鼓勵早期出院、加快床位周轉(zhuǎn)、縮短住院時間,在緩解我國看病難、住院難壓力的同時,也在一定程度上減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[3]。鑒于出院準(zhǔn)備服務(wù)在確保早期出院患者護(hù)理連續(xù)性及安全性中所起的重要作用[4],其臨床應(yīng)用受到越來越多研究者的關(guān)注。然而,醫(yī)護(hù)團(tuán)隊與患者間的溝通問題常常成為阻礙出院準(zhǔn)備服務(wù)有效實施的關(guān)鍵因素[5]。未注重組織秩序、等級優(yōu)先性的出院溝通,會導(dǎo)致護(hù)理工作紊亂、出院延遲及院外并發(fā)癥等諸多不良結(jié)果[6-7]。加強(qiáng)臨床表現(xiàn)和醫(yī)療安全的團(tuán)隊策略與工具(Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety,TeamSTEPPS)由美國國防局及美國醫(yī)療研究與質(zhì)量局經(jīng)過25年協(xié)作、論證和實踐形成,旨在培養(yǎng)團(tuán)隊成員間溝通、協(xié)作能力,改善醫(yī)療服務(wù)中的團(tuán)隊表現(xiàn),以提高醫(yī)療質(zhì)量、安全和效率[8]。研究已證實,TeamSTEPPS可有效促進(jìn)團(tuán)隊合作及溝通交流,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度,降低醫(yī)療差錯和不良事件發(fā)生率[9]。本研究借鑒TeamSTEPPS改進(jìn)腹腔鏡結(jié)直腸癌手術(shù)患者出院護(hù)理服務(wù),取得較好的效果,報告如下。

        1 資料與方法

        1.1一般資料 便利選取2019年3~10月我院普外科符合標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)直腸癌患者及該科室醫(yī)護(hù)人員為研究對象。其中2019年3~6月收治患者48例納入對照組,2019年7~10月收治患者49例納入研究組。納入標(biāo)準(zhǔn):①確診為結(jié)直腸腺癌,明確無實質(zhì)臟器遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移、未并存其他腫瘤;②年齡18~75歲;③擇期行腹腔鏡結(jié)直腸癌根治術(shù);④知情同意自愿參加研究。排除標(biāo)準(zhǔn):①并存嚴(yán)重器質(zhì)性疾病;②手術(shù)不耐受伴嚴(yán)重并發(fā)癥;③語言障礙、認(rèn)知障礙或精神障礙??剖裔t(yī)護(hù)人員37名,其中醫(yī)生12名,營養(yǎng)師2名,護(hù)士23名;男12名,女25名;年齡22~52(31.84±7.16)歲;工作年限 1~32年,中位數(shù)為5年。學(xué)歷:大專4名,本科18名,碩士以上15名。職稱:初級21名,中級9名,副高級以上7名。本研究已通過倫理委員會審核。兩組患者一般資料比較,見表1。

        表1 兩組一般資料比較

        1.2方法

        1.2.1干預(yù)方法

        對照組實施結(jié)直腸癌手術(shù)患者出院準(zhǔn)備服務(wù),研究組實施TeamSTEPPS干預(yù),TeamSTEPPS包括組建團(tuán)隊、明確問題、確定目標(biāo)、制訂內(nèi)容、確定評價指標(biāo)、制訂實施計劃、制訂持續(xù)改進(jìn)計劃、制訂溝通計劃、形成及審查行動計劃方案10項計劃形成步驟[10],本研究基于TeamSTEPPS的出院護(hù)理服務(wù)包括以下內(nèi)容。

        1.2.1.1組建團(tuán)隊 組建出院溝通改進(jìn)團(tuán)隊,包括科室主任(主任醫(yī)師)1名、護(hù)士長(副主任護(hù)師)1名、責(zé)任護(hù)士組長2名(主管護(hù)師)及在讀研究生3名。團(tuán)隊管理組長由科室主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,建立人際互動、團(tuán)隊內(nèi)協(xié)作與分配,激發(fā)團(tuán)隊成員積極性等;由護(hù)士長擔(dān)任團(tuán)隊執(zhí)行組長,主要負(fù)責(zé)研究整體設(shè)計,與成員共同制定出院溝通計劃和流程,明確人員分工,同時對各成員具體工作進(jìn)行監(jiān)督;其他成員主要負(fù)責(zé)落實與執(zhí)行研究計劃。

        1.2.1.2明確問題和目標(biāo) 通過頭腦風(fēng)暴及文獻(xiàn)回顧,明確出院準(zhǔn)備過程中醫(yī)護(hù)團(tuán)隊與患者間溝通不暢的具體原因:①患者病情或狀況等與出院決策相關(guān)信息的溝通局限于各醫(yī)療層級內(nèi),而非跨學(xué)科醫(yī)療層級間,醫(yī)生與護(hù)士間的信息互通存在障礙,導(dǎo)致頻繁但未必有效的重復(fù)性溝通;②臨床尚未制定針對患者出院相關(guān)的溝通流程,無計劃的出院溝通導(dǎo)致醫(yī)護(hù)團(tuán)隊繁忙工作與患者出院溝通時機(jī)更加難以平衡。明確干預(yù)目標(biāo)為改善出院準(zhǔn)備溝通狀況,制訂醫(yī)護(hù)團(tuán)隊成員與患者出院準(zhǔn)備溝通的模式及流程,并評價溝通改進(jìn)對醫(yī)護(hù)合作與患者結(jié)果的影響。

        1.2.1.3實施策略 參考TeamSTEPPS針對有效溝通層面發(fā)展的工具與技巧,如SBAR(situation 狀況,background 背景,assessment 評估,recommendation 建議)、交班(hand off)、主動呼叫(call-out)、回復(fù)確認(rèn)(check-back)[11]等,制定并實施改善溝通的具體策略:①醫(yī)護(hù)一體化早查房??剖裔t(yī)護(hù)早間大交班后,由各治療組主任及護(hù)士長帶領(lǐng)主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、營養(yǎng)師等,到患者床邊聯(lián)合查房。在關(guān)注患者術(shù)后恢復(fù)情況的同時,詢問及征求患者對于目前治療、護(hù)理及出院準(zhǔn)備情況的意見,針對現(xiàn)存疑惑進(jìn)行解答;每日追蹤患者及其照護(hù)者對出院準(zhǔn)備服務(wù)干預(yù)主題的理解及接受程度,及時根據(jù)患者狀態(tài)進(jìn)行前瞻性調(diào)整及處理,由醫(yī)護(hù)患三方共同確定最適宜出院時間。②SBAR床旁交接班。a.建立結(jié)直腸手術(shù)患者SBAR出院準(zhǔn)備交接單(見樣表1)。著重記錄患者的出院準(zhǔn)備情況,其中出院臨床指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況采用結(jié)直腸手術(shù)出院標(biāo)準(zhǔn)清單[12]進(jìn)行評估;出院準(zhǔn)備服務(wù)干預(yù)由本課題團(tuán)隊前期研究所制定,8個主題分別從患者手術(shù)當(dāng)天至術(shù)后第7天按計劃進(jìn)行實施。床旁交接班時,將患者出院準(zhǔn)備情況納入交接班內(nèi)容,交班者根據(jù)SBAR出院準(zhǔn)備交接單具體內(nèi)容,逐一向接班者詳細(xì)講解患者目前出院準(zhǔn)備狀態(tài)、背景、評估及建議。b.規(guī)范SBAR交接班語言。在使用SBAR出院準(zhǔn)備交接單進(jìn)行床旁交接時,對各班交班者進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化語言交流培訓(xùn),使用簡潔、客觀的專業(yè)性語言,交班內(nèi)容相對固定且有序,交班過程無中斷或平行對話,在交班完成后可對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行溝通反饋,提高交接班信息的準(zhǔn)確性。③完善流程。根據(jù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊與患者溝通時機(jī)節(jié)點,完善患者出院準(zhǔn)備關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通流程,見圖1。

        樣表1 結(jié)直腸癌手術(shù)患者SBAR出院準(zhǔn)備交接單

        圖1 結(jié)直腸手術(shù)患者出院準(zhǔn)備關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通流程

        1.2.1.4持續(xù)改進(jìn) 研究團(tuán)隊定期開展組間交流反饋,總結(jié)、歸納出院溝通模式及流程實施仍存的問題,加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)一體化早查房及SBAR床旁交接班質(zhì)量及效果的監(jiān)控,包括各團(tuán)隊成員配合情況、患者及其照護(hù)者參與情況、SBAR出院準(zhǔn)備交接單使用情況等。根據(jù)監(jiān)測及反饋結(jié)果進(jìn)行分析,提出相應(yīng)改進(jìn)或優(yōu)化策略,動態(tài)追蹤評價優(yōu)化后實施效果,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)。

        1.2.2評價方法 ①患者滿意度。采用林燕平等[13]漢化版患者床邊交班感知量表(Patient Views on Nursing Care with the Implementation of Bedside Report,PVNC-BR)進(jìn)行評估,中文版PVNC-BR包含17個條目,分屬互動性交班(6個條目)、尊重與傾聽(4個條目)和協(xié)調(diào)交班(7個條目)3個維度,采用Likert 5 級評分法,從“非常不好”到“非常好”分別計1~5分;得分越高,患者對床邊交班感知越好,滿意度越高。該量表具有較好的信度與效度,總量表Cronbach′s α系數(shù)為0.821,內(nèi)部相關(guān)系數(shù)為0.679~0.789,重測信度為0.879。量表資料由3名在讀研究生于術(shù)前1 d、出院前1 d進(jìn)行收集。②醫(yī)護(hù)合作情況。采用陳靜等[14]修訂版醫(yī)護(hù)合作量表(Nurse-Physician Collaboration Scale,NPCS)進(jìn)行評估,此量表分為3個維度,分別為患者信息的交流(8個條目)、共同參與治療或護(hù)理的決策過程(10個條目)及護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系(3個條目),共計21個條目。采用Likert 5 級評分法計分,1~5分代表“從不如此~總是如此”,得分越高,表示合作狀況越好。中文版NPCS總量表及各維度Cronbach′s α系數(shù)在0.808~0.949,重測信度為0.676~0.873,具有良好信效度。由3名在讀研究生于改進(jìn)前及改進(jìn)后4個月對同一組醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行資料收集。

        1.2.3統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,行χ2檢驗、t檢驗,檢驗水準(zhǔn)α=0.05。

        2 結(jié)果

        2.1兩組改進(jìn)前后患者床邊交班感知得分比較 見表2。

        表2 兩組改進(jìn)前后患者床邊交班感知得分比較 分,

        2.2改進(jìn)前后醫(yī)護(hù)合作得分比較 見表3。

        表3 改進(jìn)前后醫(yī)護(hù)合作得分比較 分,

        3 討論

        3.1基于TeamSTEPPS的出院準(zhǔn)備溝通能有效提升患者滿意度 美國醫(yī)療研究與質(zhì)量局提出的IDEAL(include包含,discuss討論,educate宣教,assess評估,listen傾聽)出院計劃,強(qiáng)調(diào)出院溝通中患者及其照護(hù)者參與的重要性,提出以患者和家庭為中心護(hù)理的核心內(nèi)容為尊重、信息共享、參與及協(xié)作[15]。根據(jù)本研究得分情況可知,出院準(zhǔn)備溝通改進(jìn)有利于增強(qiáng)互動性交流、尊重與傾聽、協(xié)調(diào)交班及滿意度。溝通模式及流程改進(jìn)一直作為研究者確保出院溝通質(zhì)量及患者預(yù)后的關(guān)注重點,在為醫(yī)護(hù)患三方提供有效溝通機(jī)會及保證有關(guān)患者日常治療與護(hù)理信息連續(xù)性及共享性的同時,也增強(qiáng)患者參與制定護(hù)理計劃及分享期望的積極性[16]。本研究在TeamSTEPPS行動計劃指南的指導(dǎo)下,改進(jìn)出院準(zhǔn)備溝通計劃,確?;颊咴诮唤影唷⑨t(yī)護(hù)查房及出院準(zhǔn)備服務(wù)干預(yù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的參與度,患者及其照護(hù)者被積極納入到病情討論和反饋中,使其能動態(tài)了解出院臨床指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況及出院準(zhǔn)備服務(wù)主題干預(yù)情況等與出院準(zhǔn)備相關(guān)信息。由于知情度及參與度增加,最終提升了患者對于所獲得護(hù)理服務(wù)的滿意度。張雪靜等[17]在TeamSTEPPS 模型指導(dǎo)下,構(gòu)建肺部延伸護(hù)理模式,通過及時了解患者反饋,幫助患者及其家屬盡快適應(yīng)環(huán)境,提高了患者對護(hù)理工作的認(rèn)可度及滿意度。Kaito[18]研究表明,TeamSTEPPS可通過強(qiáng)化團(tuán)隊間共享思維、持續(xù)監(jiān)控團(tuán)隊活動、完善溝通方式,減少醫(yī)療差錯、提升患者結(jié)果和滿意度。本研究根據(jù)循證證據(jù)[19-20],針對性改進(jìn)床旁交接班形式,制定結(jié)直腸手術(shù)患者SBAR出院準(zhǔn)備交接單,進(jìn)一步改善護(hù)患關(guān)系,提升患者滿意度。嚴(yán)娟等[21]的研究也肯定了基于SBAR溝通模式構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理交接班模式的應(yīng)用及推廣價值,通過轉(zhuǎn)變對服務(wù)對象溝通的方式和方法,滿足患者客觀和潛在需求,深層次提高了患者的滿意度。

        3.2基于TeamSTEPPS的出院準(zhǔn)備溝通能有效改善醫(yī)護(hù)人員合作情況 本研究結(jié)果顯示,實施出院準(zhǔn)備溝通計劃能有效改善醫(yī)護(hù)團(tuán)隊合作情況,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)關(guān)系、共同參與治療或護(hù)理決策過程及有關(guān)患者信息交流,與Opper等[22]的研究結(jié)果相一致。TeamSTEPPS作為促進(jìn)醫(yī)療團(tuán)隊合作與患者安全的培訓(xùn)項目被引入到國內(nèi)[9],本研究在其系統(tǒng)設(shè)計方法指導(dǎo)下,形成醫(yī)護(hù)一體化早查房及SBAR床旁交接班模式,完善出院準(zhǔn)備關(guān)鍵環(huán)節(jié)和流程,使醫(yī)護(hù)協(xié)作能在標(biāo)準(zhǔn)化流程下進(jìn)行,避免醫(yī)護(hù)患之間不必要的重復(fù)性溝通,也增加了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊對患者出院準(zhǔn)備狀況的預(yù)見性評估和評判性思維,從而提高醫(yī)護(hù)協(xié)作效率。Tibbs等[23]運(yùn)用TeamSTEPPS優(yōu)化婦科手術(shù)流程,通過錯開使用手術(shù)室,縮短手術(shù)轉(zhuǎn)臺時間,有效促進(jìn)了醫(yī)護(hù)間溝通交流和合作關(guān)系。Obenrader等[24]通過將標(biāo)準(zhǔn)化TeamSTEPPS培訓(xùn)中語言與工具和醫(yī)院政策與文化相融合,有效改善團(tuán)隊成員對團(tuán)隊溝通和合作的理解和態(tài)度,從而提升了合作效率,也使溝通改進(jìn)具有可持續(xù)性。此外,醫(yī)護(hù)一體化查房模式改變醫(yī)護(hù)間原有的“主導(dǎo)-從屬”關(guān)系,醫(yī)護(hù)間能有效分享患者病情或狀況等相關(guān)信息,共同協(xié)商與制訂患者治療與護(hù)理計劃,使雙方關(guān)系更加融洽,團(tuán)隊凝聚力更加深厚[25]。

        4 小結(jié)

        本研究基于TeamSTEPPS改進(jìn)的出院準(zhǔn)備溝通模式及流程,改善出院準(zhǔn)備服務(wù)團(tuán)隊間的溝通合作關(guān)系,提高了腹腔鏡結(jié)直腸癌手術(shù)患者的滿意度。今后將對如何通過標(biāo)準(zhǔn)化TeamSTEPPS課程培訓(xùn),構(gòu)建以循證為基礎(chǔ)的、符合醫(yī)療服務(wù)需求的促進(jìn)醫(yī)療團(tuán)隊合作及患者安全項目進(jìn)行進(jìn)一步探討。

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