許奕

摘要：近年來，出版行業(yè)的競爭越來越激烈。本文通過對高校出版社競爭力現(xiàn)狀進行分析，指出高校出版社的優(yōu)勢、劣勢、挑戰(zhàn)和機會，在此基礎上提出的提高競爭力的改進措施。

關鍵詞：高校出版社;競爭力;措施

引言

隨著我國對社會主義文化事業(yè)的發(fā)展，按照“試點先行、逐步推開”的原則，高校出版社于2007年陸續(xù)開始轉企試點工作。近年來，高校出版社通過重新認識與塑造市場主體，進行人事、用工、分配制度改革，成長為我國出版行業(yè)充滿活力的一支重要力量。與此同時，出版行業(yè)的競爭日趨激烈。高校出版社要想在激烈的競爭中占據一席之地，就必須認清自身競爭力的狀況，采取提高競爭力的措施。

競爭力，是指參與雙方或多方角逐、比較而體現(xiàn)出來的綜合能力。競爭力是一種相對指標，籠統(tǒng)地說，它有大小或強弱之分。企業(yè)競爭力，是指在競爭性市場條件下，企業(yè)通過培育自身資源和能力，獲取外部可尋址資源，并綜合加以利用，在為顧客創(chuàng)造價值的基礎上，實現(xiàn)自身價值的綜合能力。[1]改制后，高校出版社作為自主經營、自負盈虧的企業(yè)，面臨激烈的競爭，高校出版社必須清楚自己的競爭力所在，有效配置和優(yōu)化資源，這樣才能實現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展。

一、高校出版社競爭力現(xiàn)狀分析

（一）高校出版社的優(yōu)勢

高校出版社作為大學的重要組成部分，對高校教學和科研具有重要的支柱作用，主要職能是對高校的教育和學術研究提供服務。雖然各高校出版社的成立背景、發(fā)展模式等存在一定的差異，但是它們的基本任務是相通的：以學術出版為根本，以服務教學科研為己任。[2]

高校出版社所在院校，一般都擁有一批快速掌握相關學科最前沿信息、學術思想活躍的專家學者。他們的科研成果具有前瞻性。高校出版社完全可以充分利用這一優(yōu)勢資源，在學術專著出版方面樹立品牌、出精品。并且，與非高校出版社相比，高校出版社編輯隊伍的學科門類相對齊全，編輯文化素質和學歷較高，由于經常與高校教師來往，他們往往見識更廣，更具有超前意識。

（二）高校出版社的劣勢

一是出版圖書品種較為單一，缺少面向社會大眾的暢銷出版物。目前社會上發(fā)行量很大的出版物基本都不是由高校出版社出版的。這一方面是由于與社會性出版社相比，高校出版社的出版觀念更新慢，較為落后;另一方面是由于政策制約，高校出版社的出版范圍依然有一定的限制。二是發(fā)展資金匱乏。高校出版社基本上都是按照學校職能部門來設置的，資金投入十分有限。轉軌改制后，雖然部分高校出版社意識到了商業(yè)性出版的效益，但是策劃開發(fā)出精品暢銷出版物需要投入一定的資金，資金匱乏便成為其發(fā)展瓶頸。三是管理體制落后。與社會性出版社或民營機構相比，高校出版社雖然已基本完成改制，但受到傳統(tǒng)體制的影響，內部的管理體制依然存在一些弊端，如監(jiān)督機制不健全、管理理念滯后、決策體系缺乏靈活性、管理者缺乏企業(yè)家精神等。

（三）高校出版社的挑戰(zhàn)

一是高校出版社之間的競爭。長期以來，高校出版社大都以出版教材、教輔及學術著作為主，缺乏對其他領域的探索。其出版產品存在十分嚴重的同構化、同質化現(xiàn)象。隨著改革的深入和社會的發(fā)展，原來封閉陳舊的出版格局將被打破，部分理念先進、有實力的高校出版社將利用自身優(yōu)勢，占據更多市場份額，而部分思想陳舊、落后的高校出版社則可能被邊緣化。二是來自社會性出版社的競爭。[3]隨著出版行業(yè)的競爭越來越激烈，一些社會性出版社開始將目光轉向專業(yè)出版和學術出版，進入高校出版社的傳統(tǒng)出版領域，有可能搶占高校出版社的部分市場。

（四）高校出版社的機會

一是國家政策和經濟環(huán)境支持高校出版社的發(fā)展。文化體制改革是推動整個文化行業(yè)發(fā)展的重要力量。為了支持高校出版社改革發(fā)展，國家有關部門出臺了一系列的政策，如《關于高校出版社體制改革試點工作的若干意見》《關于進一步推進高校出版社改革與發(fā)展的意見》等。這些政策為高校出版社的繁榮發(fā)展注入了活力。[4]并且，我國市場經濟一直穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平不斷提高，閱讀人群數量穩(wěn)步增長，這為高校出版社提供了良好的發(fā)展環(huán)境。二是高等教育的發(fā)展為高校出版社提供了歷史性發(fā)展機遇。高校出版社與教育有著天然聯(lián)系，教育的發(fā)展必然推動高校出版社的發(fā)展，教育大市場形成后，出版大市場必然隨之形成。[5]例如，學校招生規(guī)模擴大，必然導致教材、教輔的使用量增加，出版市場自然被放大。并且，隨著教育思想、培養(yǎng)模式、教學觀念、教學手段以及教材、教輔等的改革和發(fā)展，必然會更新老教材、出版新教材，這在無形中也擴展了出版市場。三是新技術帶來出版創(chuàng)新。計算機技術、互聯(lián)網技術以及數字化技術給出版行業(yè)帶來了巨大變化，產生了網絡出版、數字出版等。

高校出版社依托高等院校，對新技術更為敏感，掌握新技術更為快速，更容易獲得相關專業(yè)人才，因此，在由傳統(tǒng)出版模式向新型出版模式轉變的過程中，掌握更多優(yōu)勢資源，占有先機。

二、高校出版社競爭力的提升路徑

（一）構建一支優(yōu)秀的人才隊伍

在已有人力資源的基礎上，建立一支優(yōu)秀的人才隊伍，走人才強社之路，對高校出版社的總體發(fā)展具有十分重要的意義。一是建立公開、公平、靈活的招聘制度。一個企業(yè)要保持競爭優(yōu)勢，就需要有源源不斷的人才，高校出版社也是如此。因此，在招聘時，要公開、公平，著重考查應聘人員的工作素質、工作能力，去除地區(qū)、性別、籍貫等因素帶來的偏見，避免“裙帶關系”，還可以采用返聘、請專家學者兼職等靈活的方式，引入、留住人才。二是薪酬和績效考核制度要合理。“論資排輩”“干好干壞一個樣”等情形，會嚴重打擊員工的積極性，進而降低高校出版社的整體效益和凝聚力，導致人才流失。因此，合理完善的薪酬和績效考核制度對高校出版社的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。三是注重人才培養(yǎng)。當今社會發(fā)展日新月異，高校出版社必須注重人才的培養(yǎng)，不斷提高其素養(yǎng)，才能跟上發(fā)展。高校出版社可定期舉辦內部培訓和外出交流活動，充分利用高等院校這一有利資源，做好培訓提升工作。

（二）加強出版合作

一是與有經驗、有擔當、有理想的企業(yè)合作，推動數字出版。數字出版近年來發(fā)展迅猛，這對高校出版社提出了新的要求，高校出版社必須緊跟數字出版的發(fā)展步伐，掌握其發(fā)展態(tài)勢。例如，外語教學與研究出版社依靠豐富的外語教學資源，與科技公司合作，推動其在數字出版領域的發(fā)展，共同投資設立了北京外研訊飛教育科技有限公司，還和智能手機軟件“猿題庫”展開合作，進行內容共享。[6]二是加強各高校出版社之間的合作。各高校出版社因依托的高校不同、地理位置不同等，既有其獨特的優(yōu)勢，也有各種不足，因此，要實現(xiàn)取長補短，充分發(fā)揮優(yōu)勢，克服短處，就要加強與其他高校出版社之間的合作和交流，共享資源、互補優(yōu)勢。

（三）提升服務質量

出版行業(yè)的競爭，在一定程度上也取決于服務的競爭。隨著新技術和新的運作模式的出現(xiàn)，高校出版社傳統(tǒng)服務面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。高校出版社要想提升服務質量，可以從以下方面入手：一是提升對作者的服務。工作人員在選題策劃、內容架構、編輯出版的過程中，要站在作者的角度思考問題，準確了解作者的需求，對待作者要認真誠懇，尊重其勞動。二是提升讀者服務。經常與讀者互動，提供個性化服務。轉變落后的觀念，把高校出版社作為企業(yè)，建立服務性企業(yè)文化，并且加強培訓，把服務納入績效考核。三是提升內勤服務。內勤崗位是高校出版社的重要綜合性樞紐，提升內勤服務對提高其他崗位效率和高校出版社的建設發(fā)展具有重要作用。首先，提升內勤人員的學習能力，使其通過學習不斷提升專業(yè)素養(yǎng);其次，提升內勤人員的工作能力，尤其是做事和溝通能力，從而提升整個高校出版社的工作效率和服務質量。

三、結語

綜上所述，隨著文化事業(yè)的發(fā)展，高校出版社改制深化，面臨日益激烈的競爭。高校出版社要想在市場競爭中占有一席之地，就必須深刻認識自身的競爭力，采取有針對性的措施來提升競爭力。

參考文獻：

[1]競爭力[EB/OL]. http：//wiki.mbalib.com/wiki/%E7%AB%9E%E4%BA%89%E5%8A%9B.

[2]曹恒娜. 論我國大學出版社核心競爭力建構[D]. 合肥：中國科學技術大學，2011.

[3]楊文軒. 大學出版社的SWOT分析[EB/OL]. http：//www.sinobook.com.cn/press/newsdetail.cfm？iCntno=5565.

[4]王軍. 后改制時期，高校出版社的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 出版廣角，2013（14）.

[5]張峰. 大學出版社的發(fā)展：障礙·機遇·矛盾[J]. 出版科學，2001（2）.

[6]徐瀟然. 大學出版社多層面戰(zhàn)略合作見成效[EB/OL]. http：//www.sinobook.com.cn/press/newsdetail.cfm？iCntno=20757.