文 李 瑋

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓2020 年的開場(chǎng)充滿了陰霾。但沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。醫(yī)生守護(hù)病人，教師守護(hù)孩子。在這樣一個(gè)特殊的假期，南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園教職工始終堅(jiān)守在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防“疫”阻擊戰(zhàn)中，與各方一起努力、共同守護(hù)，幫助幼兒健康、安全、快樂(lè)地度過(guò)假期。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園全園上下堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，全力以赴，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己的力量。

一、高效部署，嚴(yán)格落實(shí)

園所高度重視疫情防控工作，于第一時(shí)間建立了疫情防控機(jī)制，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定防控預(yù)案，并根據(jù)疫情發(fā)展情況隨時(shí)召開線上會(huì)議，部署疫情防控工作。園所每天深入排查，加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)幼兒健康狀況“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，對(duì)全園師幼每天健康狀況、是否有疫區(qū)接觸史進(jìn)行逐一排查、登記，實(shí)時(shí)掌握廣大教職工與幼兒及其家庭成員的情況，筑牢疫情“防火墻”，科學(xué)有效地做好疫情防控工作。

二、購(gòu)置物資，儲(chǔ)備資源

園所為保障開學(xué)后各項(xiàng)工作的順利開展，多方籌措防疫物資，截至目前已購(gòu)入口罩1200 只，一次性手套1650 雙，一次性鞋套1800 只，免洗消毒洗手液100 瓶，消毒液97 瓶，醫(yī)用酒精68 斤以及額溫槍、紅外線測(cè)溫儀、紫外線空氣消毒機(jī)、護(hù)目鏡等防疫物資。所有疫情防控物資按規(guī)范安全存儲(chǔ)，并由專人保管。

三、調(diào)整值班，封閉管理

在接到延期開學(xué)通知后，園部第一時(shí)間調(diào)整值班表，保障園內(nèi)每天都有園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班，并堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園封閉管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)做好校園的消毒工作，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四、黨員爭(zhēng)先，共筑防線

幼兒園黨支部充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在防控疫情中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，第一時(shí)間響應(yīng)“區(qū)委組織部黨員集結(jié)令”。黨員教師在家中為幼兒們制定《防疫居家生活學(xué)習(xí)指南》，以赤誠(chéng)之心，以實(shí)際行動(dòng)，投身戰(zhàn)“疫”。

五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，科學(xué)防疫

教師們認(rèn)真參加了新型冠狀病毒肺炎疫情防控操作技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用于家庭、園所的消毒工作，并對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行消毒操作的普及與指導(dǎo)，以科學(xué)、規(guī)范的操作營(yíng)造健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，阻止病毒蔓延。

六、家園在線，呵護(hù)成長(zhǎng)

（一）正面引導(dǎo)，健康作息

幼兒園通過(guò)智慧平臺(tái)制作和發(fā)布了《幼兒宅家一日生活作息計(jì)劃》《幼兒居家學(xué)習(xí)指南》等推文，向家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行戰(zhàn)“疫”科普，為家長(zhǎng)提供幼兒居家作息的合理化建議，保障幼兒生活的規(guī)律性。針對(duì)幼兒家庭的現(xiàn)有條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理規(guī)劃幼兒每日的運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，保證幼兒健康作息。

（二）遴選資源，自主學(xué)習(xí)

幼兒園依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式及個(gè)別化需求，精選已有的優(yōu)質(zhì)資源或發(fā)掘個(gè)性化資源并定期更新，以供幼兒和家長(zhǎng)自主選用，開展相關(guān)親子活動(dòng)。針對(duì)不同家長(zhǎng)和幼兒在資源運(yùn)用中的問(wèn)題和困難，提供可操作的活動(dòng)建議，努力讓幼兒健康成長(zhǎng)不停步，宅家生活也精彩。

（三）“云”上相聚，個(gè)別指導(dǎo)

防疫“心”行動(dòng)，愛(ài)在“云”溝通。面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，園部第一時(shí)間通過(guò)線上教研，共同審議，集結(jié)多方素材和智慧，積極開展了線上家園溝通工作，采取了班級(jí)微信群聊、在線視頻互動(dòng)、微信私聊等多種方式，有計(jì)劃地分別與每個(gè)家庭進(jìn)行線上溝通。通過(guò)“云相聚”的方式，近距離地了解每個(gè)幼兒近期在家中的身心狀況、行為表現(xiàn)等，并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和討論，指導(dǎo)他們掌握基本的防疫知識(shí)和技能，及時(shí)疏導(dǎo)幼兒因疫情所引發(fā)的緊張、焦慮等消極情緒，并對(duì)奮戰(zhàn)在疫情一線的家長(zhǎng)進(jìn)行了連線慰問(wèn)。

此外，教師們還根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，自主探索運(yùn)用“云會(huì)”等各種軟件，采取讓幼兒自主報(bào)名的方式，預(yù)約在線交流，與家長(zhǎng)和幼兒圍繞話題進(jìn)行交流互動(dòng)，包括早操學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、班級(jí)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示、《幼兒一日生活作息計(jì)劃表》的制定反饋、家庭健康生活情況的交流、居家學(xué)習(xí)互動(dòng)展示等不同內(nèi)容，有針對(duì)性地指導(dǎo)家長(zhǎng)安排幼兒的一日生活，全方位地提供保教服務(wù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的親子陪伴，園所各項(xiàng)工作都受到了幼兒的歡迎和家長(zhǎng)的肯定。

七、科學(xué)規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)

好久不見(jiàn)，親愛(ài)的孩子。你們?cè)诩抑羞^(guò)得如何？一起來(lái)看看幼兒們?cè)谶@個(gè)“特殊假期”中的生活吧。

疫情隔離了人，但隔離不了愛(ài)。感謝南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園所有教職工的付出，他們用心用情，共同戰(zhàn)“疫”，與家長(zhǎng)、幼兒一起，攜手度過(guò)這段不平凡的時(shí)光，等待春天的到來(lái)！