關秋霞 洪丹 曾泳輝

【摘要】目的：分析臨床護理路徑在白內障人工晶體植入聯合超聲乳化術中的應用效果觀察。方法：選取2018年1月～2019年12月接收治療的白內障患者78例，按照護理方法的不同分為觀察組和對照組，每組39例。對比兩組患者護理滿意度以及不良反應發(fā)生率。結果：觀察組患者護理滿意度明顯高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;觀察組患者不良反應發(fā)生率明顯低于對照組患者，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：對人工晶體植入聯合超聲乳化治療的白內障患者采取臨床護理路徑，可提高患者護理滿意度，降低不良反應發(fā)生率。

【關鍵詞】白內障;人工晶體植入;超聲乳化;護理路徑

白內障是由于晶狀體渾濁導致的一種視覺障礙性疾病，隨著病情的進一步發(fā)展可造成失明，嚴重影響患者的生活質量。人工晶體植入以及超聲乳化治療是目前臨床上針對白內障常使用的治療方式，可有效改善患者眼部癥狀，達到治療目的[1]。但由于對疾病的擔心等原因，患者治療依從性較差，不良反應發(fā)生率高，需采取積極有效的護理措施幫助提高患者治療效果。本研究旨在探討臨床護理路徑在白內障人工晶體植入聯合超聲乳化術中的應用效果觀察?，F報道如下：

1資料和方法

1.1 一般資料

選取2018年1月～2019年12月我院接收治療的白內障患者78例，按照護理方法的不同分為觀察組和對照組，每組39例。觀察組男21例，女18例;年齡68～86歲，平均（72.2±5.6）歲。對照組男20例，女19例;年齡68～85歲，平均（72.7±5.3）歲。兩組患者年齡等資料對比，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 護理方法

對照組患者采用常規(guī)護理。觀察組患者采用臨床護理路徑干預。（1）建立臨床護理路徑護理小組：由主治醫(yī)師、護士長以及責任護士組成臨床護理路徑護理小組。小組成員針對患者病情展開討論，選擇合適的護理方案并實施。小組成員要互相監(jiān)督，根據患者護理情況提出有效問題并解決。（2）心理護理：患者入院后，護理人員需根據患者心理特征選擇合適的溝通方式與患者交流，并了解患者內心的顧慮，采取針對性心理疏導。（3）住院護理：密切觀察患者各項指標，囑咐患者需嚴格按照醫(yī)囑服藥，不可私自加減藥物劑量;手術后嚴密觀察患者是否出現異常，嚴禁患者用手觸碰雙眼，禁食辛辣等刺激性食物;囑患者出院后需按時用藥，如感覺異常應立即聯系護理人員，按時復診。

1.3 觀察指標

（1）護理滿意度：出院前患者及家屬對本次護理進行評價，分值為0～100分，其中80～100分為滿意，60～80分為較滿意，60分以下為不滿意，護理總滿意度為滿意以及較滿意總和占總例數的百分比。（2）不良反應發(fā)生率：虹膜炎、角膜水腫、前房出血。

1.4? ? 統(tǒng)計學方法

本次實驗使用統(tǒng)計學軟件SPSS22.0分析數據，計數資料采用χ2檢驗，以%表示，計量資料采用t檢驗，以（±s）表示，若P<0.05，則表示差異有統(tǒng)計學意義。

2? ? 結果

2.1 兩組患者護理滿意度對比

觀察組患者護理滿意度明顯高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組患者不良反應發(fā)生率對比

觀察組患者虹膜炎、角膜水腫、前房出血總發(fā)生率10.3%，明顯低于對照組患者的25.7%，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3? ? 討論

白內障治療過程可能對患者眼部造成一定程度的損傷，治療后若不采取有效護理措施干預將引起多種并發(fā)癥，影響治療效果。在臨床護理路徑干預中，建立專業(yè)的臨床護理路徑護理小組，有利于根據患者病情變化制定合理的護理方案，解決護理過程中出現的問題;根據患者心理特征給予關懷，能使患者感受到護理人員的關心，拉近護患之間的關系;用藥護理可幫助提高患者用藥的積極性，保證患者用藥安全，提高藥物治療效果，同時避免錯誤用藥導致患者出現不良反應;術后的護理指導，避免了患者眼部感染等風險[2～4]?？梢?，臨床護理路徑在人工晶體植入聯合超聲乳化治療的白內障患者中具有較高的作用價值。

本研究結果表明，觀察組患者護理滿意度明顯高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），可見，對人工晶體植入聯合超聲乳化治療的白內障患者采用臨床護理路徑干預，有助于提高患者護理滿意度;觀察組患者不良反應發(fā)生率明顯低于對照組患者，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），可見，相較于常規(guī)護理，臨床護理路徑更有利于降低人工晶體植入聯合超聲乳化治療的白內障患者不良反應發(fā)生率。

綜上所述，對人工晶體植入聯合超聲乳化治療的白內障患者采取臨床護理路徑干預可提高患者護理的滿意度，降低不良反應發(fā)生率，值得臨床借鑒。

參考文獻：

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