喻莉姣 王遂敏

摘 要 培育市民文化自信是地方文化建設的重要一環(huán)，現(xiàn)有市民文化自信培育方式存在文化宣傳內(nèi)容與市民文化層次不匹配、宣傳途徑較窄、培育市民文化自信的力量單一等問題，建議在市民文化自信的培育中要注意文化宣傳內(nèi)容、方式的多層次性、宣傳途徑的多元化，此外還要注意調(diào)動多方力量協(xié)同培育市民文化自信。

關鍵詞 市民 文化自信 培育

Abstract Cultivating citizens' cultural self-confidence is an important part of local cultural construction. There are some problems in the existing ways of cultivating citizens' cultural self-confidence， such as the mismatch between the content of cultural publicity and the level of citizens' culture， the narrow way of publicity， and the single power of cultivating citizens' cultural self-confidence. It is suggested that we should pay attention to the multi-level nature of cultural publicity content， the multi-level way of publicity and the diversification of publicity ways in the cultivation of citizens' cultural self-confidence， in addition， attention should be paid to mobilizing various forces to cultivate the cultural self-confidence of citizens.

Keywords citizen; cultural confidence; cultivation

文化自信，作為一種社會意識，對社會存在起著能動的反作用。一個國家的繁榮興盛離不開全國人民的文化自信，一個城市的繁榮發(fā)展離不開這個城市居民的文化自信。市民文化自信是地方文化建設的重要基礎，培育市民文化自信是地方文化建設的重要一環(huán)。通過研究現(xiàn)有市民文化自信培育方式存在的問題，探求市民文化自信培育的有效路徑。

1 當前市民文化自信培育中的問題

“文化自信是文化主體對身處其中的作為客體的文化，通過對象性的文化認知、批判、反思、比較及認同等系列過程，形成對自身文化價值和文化生命力的確信和肯定的穩(wěn)定性心理特征。”[1]在國家層面，“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量?！盵2]在地方層面，文化自信已成為一個城市、一個地區(qū)重要的文化軟實力。城市的繁榮興盛離不開市民的文化自信，市民的文化自信是地方文化建設的重要基礎。各級地方政府和部門都在積極培育和提升市民的文化自信，已取得了一些成效，但也存在如下問題：

1.1 文化宣傳內(nèi)容、形式與市民文化層次不匹配

（1）文化宣傳內(nèi)容較深，市民文化層次較低。例如，曾經(jīng)出現(xiàn)過各種機構組織很多公益性文化講座、文化講堂，然而市民對這些講座、講堂態(tài)度淡漠，很少有市民主動去聽這些文化講座、文化講堂;即便有單位組織市民去聽講座，也會出現(xiàn)講座上打瞌睡、敷衍應付任務的情況。導致這些情況的原因在于，文化講座、文化講堂多以理論化、系統(tǒng)化的方式解讀文化，這種文化解讀的前提假定是：聽眾具備一定的文化知識，有一定的邏輯能力，有弄清文化現(xiàn)象歷史淵源和其深層意義的訴求，具備較高的文化層次。然而，較高文化層次的市民占整個城市市民總人數(shù)的比例較低。這種形式和內(nèi)容的文化宣傳，可以開展，但不宜大范圍、頻繁開展。若對文化層次較低的市民使用這種類型的宣傳手段，不僅達不到宣傳的效果，還會造成資源的浪費。

（2）文化宣傳內(nèi)容較淺，市民文化層次較高。例如，有些市民到當?shù)氐娘L景名勝區(qū)、博物館，只能看到靜態(tài)的風景、文物，至多也只能從導游講解那里聽到關于風景、文物的故事，卻在當?shù)貙で蟛坏搅私膺@些風景、文物的文化內(nèi)涵與文化價值的途徑。導致這種現(xiàn)象的原因在于，有些地方性的風景名勝區(qū)、博物館由于級別低，配備的宣傳人員文化素養(yǎng)有限，文化宣傳內(nèi)容多以較淺的歷史故事、趣事為主，滿足不了文化層次較高市民對當?shù)仫L景、文物等較深層次的文化內(nèi)涵與價值的了解訴求。

1.2 文化宣傳途徑較窄

現(xiàn)有的文化宣傳途徑多是廣播電視節(jié)目、網(wǎng)絡宣傳、標語宣傳、學校教育等，近來也出現(xiàn)重視家風、家訓對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要作用，但總體來看，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的宣傳依然是自上而下式的宣傳模式，即國家職能部門推動文化宣傳。這種宣傳模式的優(yōu)點在于，文化宣傳方向準確，覆蓋面廣，力度大。但也存在一些不足，如難以兼顧目標群體的個性，制定個性化的宣傳方案;難以調(diào)動目標群體了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的主動性。

1.3 培育力量單一

當前市民文化自信的培育多是政府行為，社會其他力量參與市民文化自信培育較少。這種市民文化自信培育力量單一的情況，往往會造成宣傳和政策支持流于形式。例如，市民一出門滿眼滿耳都是與文化自信相關的宣傳，但卻把這些宣傳當作城市的背景景觀，無法真正從內(nèi)心深處感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的魅力與生命力，無法將這些宣傳內(nèi)化為心中文化自信之信念。究其原因在于，政府的投入與精力有限，只能在宏觀層面，把握培育市民文化自信的總方向，給予政策支持，較難深入市民生活，無法在具體細節(jié)上關注市民文化需求和文化思想動態(tài);而學校、家庭、社區(qū)、企業(yè)對市民文化需求和文化思想動態(tài)了解較多，卻未能或未能很好地參與到市民文化自信培育的任務中。政府、學校、家庭、社區(qū)、企業(yè)等共同構成社會的主體。在培育市民文化自信的任務中，政府須承擔指導、引領的責任，但單純依靠政府的力量培育市民文化自信是遠遠不夠的，還要依靠社會主體中其他力量的參與和配合。

2 市民文化自信培育路徑

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化是中國特色社會主義文化自信的來源，社會主義核心價值觀是中國特色社會主義文化自信的內(nèi)核。在踐行社會主義核心價值觀的基礎上，對市民文化自信的培育還應注意多層次、多途徑宣傳和多方協(xié)同培育。

2.1 多層次宣傳

從宣傳內(nèi)容的角度看，既要有關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化較淺層次宣傳，如讓市民了解中國的詩詞歌賦、武術、節(jié)日、習俗、紀念日等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的表現(xiàn)形式;又要有關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化較深層次的宣傳，如要有對附著在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化表現(xiàn)形式之上的中國精神、思想及歷史淵源等方面的解讀。從宣傳對象的角度看，既要有適合于文化層次較低市民的宣傳方式，又要求有適合于文化層次較高市民的宣傳方式。

2.2 多途徑宣傳

在有效利用電視、廣播、報刊、雜志、官網(wǎng)等 “主媒體”平臺宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的基礎上，也要引導、鼓勵微信、博客、論壇等“自媒體”平臺對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的宣傳。在繼續(xù)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的學校教育、社區(qū)宣講基礎上，還要關注地方本地歷史文化古跡、風景名勝區(qū)、博物館等地對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的挖掘和宣傳，更要關注如何鼓勵市民參與具有地方特色的歷史文化古跡、風景名勝區(qū)、博物館等場所對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化進行宣傳。調(diào)動市民參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化宣傳，不僅能節(jié)省政府宣傳工作的人力，還能由參與宣傳的市民帶動身邊的市民，增加宣傳的影響力。

2.3 多方協(xié)同培育文化自信

市民的文化自信不是單靠政府、學校就能培育的，需要政府、學校、家庭、社區(qū)、企業(yè)多方協(xié)同培育。政府、學校、家庭、社區(qū)、企業(yè)在市民文化自信培育中發(fā)揮著不同的作用，政府在把握文化宣傳的方向和做好文化監(jiān)管基礎上，要協(xié)調(diào)和調(diào)動社會各方共同培育市民文化自信，學校、家庭、社區(qū)、企業(yè)也應積極參與其中，共同承擔起這項有利于千秋萬代、有利于民族復興的事業(yè)。

參考文獻

[1] 劉林濤.文化自信的概念、本質(zhì)特征及其當代價值[J].思想教育研究，2016（4）：21-24.

[2] 習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].人民出版社，2017.