申小軍

摘 要：近年來我國經(jīng)濟(jì)實力大幅增長，自古以來中國就是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘陌俜种呤笥?，中央政府特別關(guān)注基層農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村人民們的生活也是越來越好，基本的物質(zhì)需求得到了滿足，這時精神文化需求就變得格外的重要了。2015年1月，中辦和國辦聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》中要求“積極開展全民藝術(shù)普及工作”，政府各工作人員如何在現(xiàn)有的條件下落實到日常生活中，第一點就是我們要知道人民到底需要什么樣的文藝形式？只有知道了人民需要什么，我們才可以更加高效的完成“全民藝術(shù)普及”實踐工作。

關(guān)鍵詞：全民藝術(shù)普及;文藝;實踐

一、明確服務(wù)對象

自新中國成立以來我們就提倡人人平等，并且將這一行為貫徹到底，如全面普及教育立法規(guī)定讓中小學(xué)生都擁有受教育權(quán)，而不再像舊時候只有有錢人、或者男孩子才能被家里送去讀書。當(dāng)然藝術(shù)也是這樣，人人都擁有享受藝術(shù)帶來的心靈之美，雖然享受藝術(shù)并沒有被寫進(jìn)法律，但只要你愿意，你就可以去享受藝術(shù)，畢竟藝術(shù)是沒有貧賤之分或者男女之分的。那政府的“全民藝術(shù)普及”這里的全民到底指的是哪些人呢？當(dāng)然是指的全中國人民了，但每件事都有重中之重、核心。首先，全中國約有十四億人口，其中約九億為農(nóng)村人口，雖然現(xiàn)在很多農(nóng)村人口進(jìn)城務(wù)工，并在城里定居下來，但在龐大的人口數(shù)量面前占比還是一小部分，農(nóng)村人口仍然還是一個大團(tuán)體，占總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù)。其次，城市的教育文化文藝基礎(chǔ)相較于農(nóng)村的教育文化文藝基礎(chǔ)還是要強(qiáng)很多的，所以推動農(nóng)村文化文藝事業(yè)的發(fā)展才是這次工作的重難點。

二、根據(jù)地區(qū)情況因地制宜

現(xiàn)如今整個世界成一體化，以大環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)來看會發(fā)現(xiàn)社會文化呈現(xiàn)出一種狀態(tài)——文化貧富差距，我們常聽說父母是孩子最好的老師，可以看出生活環(huán)境對人文化素養(yǎng)的形成有著極其大的影響力，大多數(shù)的人都是群居動物，群眾文化是眾多文化中十分靚麗的一種文化標(biāo)志，對社會的精神文明建設(shè)有著強(qiáng)有力的幫助。鄉(xiāng)村文藝的服務(wù)對象是我們廣大的農(nóng)村人民，中國文化擁有上下五千多年的歷史，每個地區(qū)根據(jù)自身條件的不同擁有著獨(dú)一無二的鄉(xiāng)村文化，有的甚至因為現(xiàn)代化的進(jìn)程不幸消失了，有的幸存下來被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還有更幸運(yùn)的積極跟隨時代的步伐，轉(zhuǎn)型成為被大眾所接受的文化產(chǎn)品。因此我們可以找出當(dāng)?shù)氐奶厣幕右愿脑祉槕?yīng)時代的需求，將它變成一種文化產(chǎn)品，進(jìn)行銷售，既讓當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)了文化，還讓他們掙得收入，并且傳播了這種文化，一舉三得何樂而不為呢？

三、引進(jìn)人才，為鄉(xiāng)村文化注入新的活力

近年來國家的教育事業(yè)得到了很大的提升，每年都有上百萬的大學(xué)生從校園走向社會，城市就業(yè)壓力也在逐年上漲，即便如此許多農(nóng)村孩子還是寧愿在大城市尋求小小的機(jī)會也不愿意回到農(nóng)村，使得農(nóng)村的文化生產(chǎn)力逐漸減弱。近年來，隨著社會發(fā)展越來越快、越來越好，國家也開始重視農(nóng)村發(fā)展，加大對農(nóng)村建設(shè)的各方面投入如教育、居住環(huán)境、文化生活等。更是面向社會招募大學(xué)生村官、三支一扶等人才，為農(nóng)村的發(fā)展注入新鮮血液。文化是在日常生活中耳濡目染的，所以為高效的發(fā)展鄉(xiāng)村文藝事業(yè)的發(fā)展，我們必須在農(nóng)村培養(yǎng)出一批能夠真正扎根于農(nóng)村，致力于發(fā)展好鄉(xiāng)村文化事業(yè)的積極文藝分子。大學(xué)生在這時就有很強(qiáng)的優(yōu)勢了，接受高等教育的他們熟悉社會發(fā)展趨勢，年輕的他們學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接收消息快、也能更好的融入新環(huán)境，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)、了解當(dāng)?shù)鼐用竦膶徝廊∠?，根?jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化特點開發(fā)形式多樣、簡單的文藝節(jié)目，讓村民們在日常的生活娛樂中也可以學(xué)習(xí)到文化，這才是真正的文藝生活。

四、了解民眾訴求

近年來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展得如此迅速，完全沒有機(jī)會接觸到文藝生活的人少之又少，為什么還是有那么多的人覺得精神食糧匱乏呢？他們是真的感受不到那些藝術(shù)嗎？當(dāng)然不是，只是他們所接觸到的藝術(shù)形式并不是他們想要接受的，因此傾聽群眾的文化訴求這一環(huán)節(jié)就變得尤其的重要了。了解到群眾的真正文化需要，由此有的放矢的開展文化工作就會變得更加的高效，花最少的人力物力財力，獲得最大的工作回報。但能真正的做到傾聽民眾的文化訴求也是一件不容易的事，在日常的實際工作中我們的文藝工作者們必須自覺的長期深入到人民群眾的生活當(dāng)中去，這樣才可真正了解到不同地區(qū)、人群的文藝發(fā)展現(xiàn)狀，從而了解到群眾們的訴求再結(jié)合當(dāng)?shù)氐臈l件去開展人民群眾們喜聞樂見文化活動。同時我們還可以多了解國家與群眾生活休戚相關(guān)的政策，將黨的政策通過視頻、歌曲、小品等形式呈現(xiàn)出來，去宣傳、去傳播它們。

總結(jié)

鄉(xiāng)村文藝發(fā)展是一項較大型的民生任務(wù)，不僅僅需要文藝工作者們的努力，各級部門也要積極主動的配合好文藝工作者們的工作，這樣才可以有效的推進(jìn)鄉(xiāng)村文藝工作的發(fā)展。同時要重視文藝形式與當(dāng)?shù)匚幕慕Y(jié)合，這樣才可以讓工作成效得到更大的保障。關(guān)注鄉(xiāng)村文藝事業(yè)的發(fā)展與繁榮不僅僅只是對群眾有好處，對于國家建設(shè)現(xiàn)代主義構(gòu)建和諧社會也有著重大意義，在中國快速發(fā)展的時代里，我們要積極響應(yīng)國家號召，推動鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，做的真正的為人民服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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