張金耀 蘇洪春 張秀麗

摘 要：新時(shí)代呼喚新思想，新實(shí)踐需要新理論。十八大召開以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段，青年大學(xué)生作為民族解放和國(guó)家建設(shè)的中流砥柱，是接續(xù)歷史、把握現(xiàn)實(shí)與開拓未來(lái)的傳承者。青年大學(xué)生作為高等教育培育出來(lái)的先進(jìn)思想代表，是最活躍、最有生氣和最富有創(chuàng)造精神的一支力量，是社會(huì)進(jìn)步的積極的因素。廣大青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，為建設(shè)美好中國(guó)提供充足可靠的后備力量。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;青年大學(xué)生;思想政治

一、前言

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化取得了空前的發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高、物質(zhì)享受也越來(lái)越豐富，但是也面臨著各種利益的誘惑。特別是當(dāng)代大學(xué)生，他們所接觸的社會(huì)環(huán)境與以往不同，會(huì)受到來(lái)自外界不同利益的誘惑。通常很多大學(xué)生缺乏良好的定力、思想搖擺不定，極容易陷入利益的漩渦，從而失去自我、誤入歧途，最終荒廢人生、毫無(wú)建樹。所以，高校應(yīng)該將“中國(guó)夢(mèng)”思想運(yùn)用到思想政治教學(xué)之中，這有利于指引大學(xué)生明確好新時(shí)期自己的理想和奮斗目標(biāo)，進(jìn)而激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)貢獻(xiàn)精神。那么在高校教育教學(xué)中，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“中國(guó)夢(mèng)”思想來(lái)引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作，才能最大限度發(fā)揮高校思想政治教育的效用呢？本文主要結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育工作情況，就如何運(yùn)用“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)大學(xué)思政教育工作展開如下分析，希望能夠起到一定的參考價(jià)值。

二、習(xí)近平新時(shí)代思想融入大學(xué)生思政教育的必要性

習(xí)近平新時(shí)代思想是國(guó)家的指導(dǎo)方針，是國(guó)家前進(jìn)的方向。習(xí)近平新時(shí)代思想是結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和基本國(guó)情做出的重大指示，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)指導(dǎo)思想的理論創(chuàng)新，是重要的政治成果和深遠(yuǎn)的歷史貢獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生如一顆大樹正在茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校不僅要教會(huì)他們知識(shí)，還要讓他們知道當(dāng)今社會(huì)的一些重大事情以及方針政策，用思想武裝他們的頭腦，使大學(xué)生把個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，不忘初心，牢記使命，自強(qiáng)不息，莫負(fù)芳華。也只有讓當(dāng)代每位大學(xué)生都真正學(xué)習(xí)了解并且能在學(xué)習(xí)生活中熟練運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，才將其真正融入到每位高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，整個(gè)社會(huì)才會(huì)形成更強(qiáng)大的新時(shí)代思想教育的核心力量。

三、習(xí)近平新時(shí)代思想融入大學(xué)生思政教育的路徑

（一）用習(xí)近平新時(shí)代思想武裝頭腦

個(gè)人研究學(xué)習(xí)固然重要，但是往往新的思想理論都是在頭腦風(fēng)暴互相碰撞之中產(chǎn)生的，所以，青年大學(xué)生要將個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)之上，集中學(xué)習(xí)、討論，互相指導(dǎo)，在集體之中不斷汲取新的知識(shí)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅僅是學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在治國(guó)理政過(guò)程中不斷提出的新思想、新理論，只有不斷吸收新的東西，才能保持自己不斷進(jìn)步。

溫故而知新，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中也要對(duì)已經(jīng)掌握的理論進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)與研讀，才能在復(fù)習(xí)之中不斷獲得新的見解。最后，要將理論學(xué)習(xí)與科學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，身體力行，學(xué)于致用，勇于實(shí)踐，將學(xué)習(xí)調(diào)研與解決工作實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，用正確理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

（二）高校大學(xué)生要加強(qiáng)自身思政建設(shè)

1.積極進(jìn)取，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量

青年大學(xué)生要弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持樂(lè)觀心態(tài)，積極進(jìn)取，主動(dòng)接觸和學(xué)習(xí)新知識(shí);培養(yǎng)自己獨(dú)立自主、多識(shí)達(dá)觀的品質(zhì)，努力提高自身觀察事物、辨別是非和把握方向的能力。

要善于運(yùn)用在課堂中學(xué)到的理論去分析現(xiàn)實(shí)中紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，做到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。青年大學(xué)生還應(yīng)具有敢于承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)的魄力，對(duì)事物擁有獨(dú)到的見解，將理論和實(shí)際結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)地用勤勞的雙手建設(shè)美好的未來(lái)。

2.樹立崇高理想，勇于創(chuàng)新，不斷構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量

青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立新時(shí)代主人翁意識(shí)，自覺(jué)做社會(huì)主義的忠實(shí)實(shí)踐者。在實(shí)踐中努力挖掘自身的無(wú)限可能性，塑造崇高品德，鍛煉自己的意志，將愛(ài)國(guó)情感升華為愛(ài)國(guó)責(zé)任，做執(zhí)著堅(jiān)毅的擔(dān)當(dāng)者，踴躍投身祖國(guó)的建設(shè)和實(shí)踐，懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼與信念，把握好祖國(guó)賦予的崇高歷史任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和新時(shí)代下我國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)力量。并且任何情況下都要樹立正確的價(jià)值觀，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，用習(xí)近平新思想來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，用自己的奮斗與智慧來(lái)為新時(shí)代注入更加鮮活的力量！

（三）堅(jiān)持以人為本原則，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與思政教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合

在開展大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，我們必須要堅(jiān)持以人為本原則，充分尊重大學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，從學(xué)生發(fā)展的整體需要來(lái)展開相關(guān)的教育活動(dòng)，并找到合適的“中國(guó)夢(mèng)”思想的滲透時(shí)機(jī)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”思想與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，最終提升思想政治教育效果。對(duì)于如何堅(jiān)持以人為本原則，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”思想與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，筆者主要有以下幾點(diǎn)看法。

首先，現(xiàn)階段大學(xué)生所處的社會(huì)時(shí)代與以往不同，以往灌輸式教育教學(xué)方式已經(jīng)無(wú)法適用于當(dāng)前的思想政治工作。我們必須從學(xué)生的角度出發(fā)，時(shí)刻為學(xué)生著想，思考學(xué)生到底需要什么，利用以人為本的原則來(lái)引導(dǎo)學(xué)生將自身的理想與國(guó)家民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想相結(jié)合。比如說(shuō)，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師可以將“中國(guó)夢(mèng)”的有關(guān)理念與課堂實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)讓學(xué)生參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使其深刻意識(shí)到自己在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中所要承擔(dān)的責(zé)任，從而強(qiáng)化學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”意識(shí)，促使學(xué)生產(chǎn)生國(guó)家榮辱感和使命感，最終樹立正確的思想政治意識(shí)，并運(yùn)用正確的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。

其次，堅(jiān)持以人為本原則也要求我們必須給予學(xué)生充分發(fā)展的空間和時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，才能結(jié)合有效的課程實(shí)踐來(lái)理解“中國(guó)夢(mèng)”的思想價(jià)值，最終運(yùn)用正確的思想觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。所以，在日常教學(xué)過(guò)程中，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)以外，還可以結(jié)合一些關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”思想的探索活動(dòng)，要求學(xué)生自己去查閱資料，積極學(xué)習(xí)社會(huì)上有突出貢獻(xiàn)的人，分析他怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，以及其中蘊(yùn)含哪些中國(guó)夢(mèng)思想等。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，從而踐行好“中國(guó)夢(mèng)”理論

校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境能夠讓學(xué)生產(chǎn)生歸屬感，從而熱愛(ài)校園生活、主動(dòng)參與校園的文化建設(shè)，并從中獲得更多的知識(shí)。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境還能夠推進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作，讓學(xué)生可以在良好的學(xué)習(xí)氣氛中理解知識(shí)、掌握知識(shí)，最終培育學(xué)生積極向上的思想觀念，這也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的要求?？墒?，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境并非一件易事，除了學(xué)校自身做好相關(guān)的文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作以外，還必須積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體共同建設(shè)校園環(huán)境，這樣才能形成一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。那么我們應(yīng)該具體怎樣做才能創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境呢？筆者主要有以下想法和意見。

第一，學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持本校的教育教學(xué)特色，創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有本校特色的校園文化，運(yùn)用各種宣傳手段來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如說(shuō)，高?？梢越Y(jié)合自身開設(shè)的專業(yè)，建立各種形式的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將“中國(guó)夢(mèng)”理論與專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而讓學(xué)生意識(shí)到其專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，使其明白只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能為國(guó)家和社會(huì)做出有效貢獻(xiàn)。第二，學(xué)校自身的教學(xué)資源有限，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)文化組織合作來(lái)共同構(gòu)建文化環(huán)境。比如說(shuō)，我們可以與企業(yè)達(dá)成合作互助關(guān)系，共同構(gòu)建相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生可以利用自己的理論知識(shí)來(lái)參與具體的實(shí)踐工作，從而更好地鍛煉他們的思想意志。此外，學(xué)校也可以安排學(xué)生開展社會(huì)志愿服務(wù)，多參與社會(huì)文化組織的義務(wù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生可以充分利用實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自身的“中國(guó)夢(mèng)”意識(shí)，最終激發(fā)自身的愛(ài)國(guó)情懷。

四、結(jié)語(yǔ)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是在中國(guó)改革創(chuàng)新發(fā)展以及與世界接軌的結(jié)果。在習(xí)近平新時(shí)代思想的指引下，青年一代大學(xué)生要緊跟時(shí)代步伐，加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，保持創(chuàng)新頭腦、不怕困難、迎難而上、敢為人先、與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生既是這個(gè)偉大時(shí)代的受益者，又是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍。所以更應(yīng)覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)融入到偉大的中國(guó)夢(mèng)中，增長(zhǎng)才干，立足本職，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)歷史賦予青年的偉大夢(mèng)想而不懈努力。在這樣的情況下，中國(guó)特色社會(huì)主義也必將展現(xiàn)出更加強(qiáng)大的力量，中國(guó)共產(chǎn)黨也必將以更加剛健的步伐從建黨百年邁向執(zhí)政百年，進(jìn)而鑄就千秋偉業(yè)。

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