鄭金洲　魏杰

《水滸傳》是中國古代的經(jīng)典名著，被明末清初的著名學者金圣嘆評為“第五才子書”，評價它可以比肩《史記》;胡適先生更是評價說《水滸傳》是中國文學的正宗?！端疂G傳》的文學價值與蘊含的社會學研究價值是我們永恒的財富，是值得我們自豪的文化自信因子。

作為《水滸傳》資深讀者，看到吳向京先生的《水平：悟水滸中的領導力》頓感耳目一新，讀來真是一種享受。作者解讀水滸故事的深刻令人驚嘆，其中對《水滸傳》原著的一些解讀，觀點非常獨到、有見地，有很多迄今為止還沒有人提出的建設性認識，關鍵是這些認識能夠以理服人，很少有人把《水滸傳》讀到如此透徹的程度，并且根據(jù)自己表述思想的需要得體安放。作者不僅對《水滸傳》的內(nèi)容和深意爛熟于心，而且對中外文化、歷史、哲學、宗教、管理、心理學等方面的見解也是信手拈來，文筆流暢自然。

尤其值得稱贊的是，吳向京先生的《水平：悟水滸中的領導力》對《水滸傳》進行了獨到的剖析和評價，對領導學理論進行了符合中國特色的創(chuàng)新。

此書有四個方面的特點：一是對《水滸傳》的解讀具有新穎性、獨特性與系統(tǒng)性，書中很多觀點包含了個人的獨到見解，并且經(jīng)得起推敲，立得住腳。二是解讀水滸故事與闡發(fā)領導學的結合自然貼切，觀點和文字融會貫通，可讀性很強。三是將豐富的實踐、經(jīng)典管理學理論和對《水滸傳》的理解與感悟三者有機結合在一起。緣起前三章把《水滸傳》和領導力的關系闡述得非常清晰，后面主體部分的內(nèi)容按照職場發(fā)展的層級分為三部分：脫穎而出——成為領導者、輔佐有道——輔助核心層、權力巔峰——當好一把手，層層遞進，層次分明。每一部分都分為九章，又分別按要素和角色巧妙、完美地組合在一起，建立起了獨特、完整的領導學理論架構，令人驚嘆。四是思想豐富、內(nèi)容充實，精妙的結論和概念層出不窮。此書思想內(nèi)核源自中國歷史、哲學、宗教，結合當今管理科學和領導學，以史為鑒，多種學科有機融合在一起。書中多數(shù)案例來自親身實踐，剖析到位，見解深刻，直指當今企業(yè)經(jīng)營管理中的很多核心矛盾和問題，令人感觸頗深。斯坦福大學商學院詹姆斯·馬奇教授等人開創(chuàng)了以文學經(jīng)典解讀領導力的先河，本書及其相應講座是國內(nèi)以文學名著講領導力中難得的開創(chuàng)性作品，值得慶賀。

此書從全球視角，以中國經(jīng)典和中國實踐，探索中國式領導學，是領導學領域不可多得的佳作，對各級領導干部，特別是企業(yè)經(jīng)營管理工作者，有非常強的指導意義和借鑒意義。