李曉明
關(guān)鍵詞:圖書館;文創(chuàng)產(chǎn)品;融合
摘?要:文化文物單位的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作在國家多部委的推動(dòng)下,在全國范圍內(nèi)掀起熱潮,吉林省圖書館作為文化部確定的試點(diǎn)單位之一,也在積極探索如何利用圖書館元素開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。文章分析了圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),提出了圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的策略,以期推動(dòng)圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
中圖分類號(hào):G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2020)02-0083-03
1?背景
文化創(chuàng)意產(chǎn)品是與一定民族和地區(qū)的文化背景相聯(lián)系,源自個(gè)人的文化素養(yǎng)、靈感和智慧,并通過產(chǎn)業(yè)化的方式進(jìn)行生產(chǎn)、消費(fèi)和營銷,滿足人們精神文化需求的有形產(chǎn)品和無形產(chǎn)品。近年來,雖然省級(jí)公共圖書館在國家圖書館的帶動(dòng)下積極開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作,但仍處于萌芽階段。吉林省圖書館作為吉林省三個(gè)國家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)試點(diǎn)單位之一,承擔(dān)著傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和吉林省特色文化,有效利用館藏資源大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),助推文化強(qiáng)省建設(shè)和全省經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重任。因此,吉林省圖書館應(yīng)以文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和文化強(qiáng)省建設(shè)為引領(lǐng),創(chuàng)新機(jī)制,融合多方力量,加大文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的力度,推動(dòng)全省文化文物資源合理利用、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和可持續(xù)發(fā)展。
2?圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)
2.1?資源優(yōu)勢(shì)
圖書館尤其是省級(jí)公共圖書館,承擔(dān)著收集、整理、保存、開發(fā)文獻(xiàn)資源的重要使命,擁有豐富的文獻(xiàn)資源,具有開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的資源優(yōu)勢(shì)。以吉林省圖書館為例,該館現(xiàn)收藏各種文獻(xiàn)300多萬冊(cè)(件),其中古籍線裝書約43萬冊(cè),民國時(shí)期文獻(xiàn)約17萬冊(cè)。在吉林省圖書館館藏珍貴古籍善本中,有宋元版本20種,孤本、稀見本近百種,國家一、二級(jí)藏品近千種,入選《國家珍貴古籍名錄》的典籍214部。在這些館藏珍貴古籍善本中,歷史最悠久的是《佛說無量壽觀經(jīng)》,該書由南朝宋畺良耶舍譯,卷子本,所用黃麻紙經(jīng)過入潢處理,仿柳字體,存第十觀至第十六觀,由于抄寫于唐代,距離原譯時(shí)間最近,流傳至今已有1200余年,具有珍貴的文物價(jià)值和文獻(xiàn)價(jià)值。宋贛州州學(xué)刻本《文選》六十卷,六十四冊(cè),完整無缺,基本保持了宋刻原貌;《永樂南藏》為明永樂成祖敕刊,系佛教典籍叢書《大藏經(jīng)》的重要版本之一,囊括了佛教經(jīng)、律、論三藏及其相關(guān)資料,這兩部典籍都具有極高的文獻(xiàn)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值。此外,館藏珍貴典籍還有宋刻元明遞修公文紙印本《國語補(bǔ)音》,明代澡玄閣稿本《事類提要》,抄本《民政部折奏匯抄》《西域聞見錄》,清乾隆間刻本四庫底本《古經(jīng)解鉤沉》,清五色套印本《勸善金科》等,這些豐富的館藏資源為吉林省圖書館的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)提供了大量的創(chuàng)意元素。
2.2?人才優(yōu)勢(shì)
文化創(chuàng)意人才是文化產(chǎn)業(yè)軟實(shí)力的核心價(jià)值,是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的核心能源和內(nèi)在動(dòng)力。近年來,圖書館采取政府引領(lǐng)、市場(chǎng)主導(dǎo)的“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的培養(yǎng)模式,組建人才團(tuán)隊(duì);通過館際交流合作、館校結(jié)合、館企合作等方式大力培養(yǎng)人才。吉林省圖書館在人才培養(yǎng)方面做了大量工作,除內(nèi)部日常的員工培訓(xùn)外,還組織館員外出學(xué)習(xí)。2016年,吉林省圖書館組織全省公共圖書館的館員到武漢大學(xué)參加集中培訓(xùn);2018年組織全省公共圖書館的館員赴華南師范大學(xué)參加集中培訓(xùn),培訓(xùn)采用專題講座與現(xiàn)場(chǎng)案例教學(xué)相結(jié)合的方式,邀請(qǐng)圖書館界的知名專家和優(yōu)秀的公共圖書館館長授課,課程設(shè)置包括理論拓展、教學(xué)實(shí)踐、法律解讀、服務(wù)創(chuàng)新、世界格局分析及特色活動(dòng)打造等,館員在理論實(shí)踐、服務(wù)創(chuàng)新等方面都有了較多收獲。吉林省圖書館通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,培養(yǎng)了大量人才,為文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)提供了人才保障。
2.3?平臺(tái)優(yōu)勢(shì)
圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中除利用現(xiàn)有的網(wǎng)站主頁、微信、微博等平臺(tái)開展宣傳推廣工作外,還要建立專門的交流推廣平臺(tái)。以吉林省圖書館為例,該館注重利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展宣傳推廣工作,在為讀者提供紙質(zhì)閱讀服務(wù)的同時(shí),利用館藏資源開展數(shù)字閱讀服務(wù),滿足了讀者的個(gè)性化閱讀需求。目前,吉林省圖書館的新浪微博粉絲數(shù)達(dá)7,378人,年均發(fā)布消息400余條,發(fā)布消息總量3,672條。微信訂閱號(hào)用戶數(shù)達(dá)31,279人次。2012年11月,吉林省圖書館建設(shè)了“吉林省數(shù)字閱讀聯(lián)盟”平臺(tái),并研發(fā)了“吉林云圖”手機(jī)應(yīng)用客戶端,借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開展移動(dòng)閱讀服務(wù)。2016年年底,吉林省圖書館推出了“圖說微讀文化吉林”微信閱讀服務(wù),滿足了讀者的個(gè)性化需求。2017年,吉林省圖書館完成“吉林云圖”APP升級(jí)改版工作,升級(jí)后的APP更名為吉林省圖書館,與館網(wǎng)、新浪微博、微信訂閱號(hào)認(rèn)證名稱相統(tǒng)一。用戶訪問量為10.45萬次,總使用量150萬次。針對(duì)少年兒童的閱讀需求,吉林省圖書館建設(shè)了“青青草網(wǎng)站”,并在此基礎(chǔ)上籌劃了“青青草”系列活動(dòng)。此外,吉林省圖書館還積極爭(zhēng)取文化部全國公共文化發(fā)展中心的支持,在全省建設(shè)文化共享工程基層網(wǎng)點(diǎn)10,777個(gè),其中省級(jí)分中心1個(gè),地市級(jí)支中心9個(gè),縣(市、區(qū))級(jí)支中心60個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)626個(gè),街道基層服務(wù)點(diǎn)276個(gè),社區(qū)基層服務(wù)點(diǎn)331個(gè),村基層服務(wù)點(diǎn)9,306個(gè),部隊(duì)服務(wù)點(diǎn)48個(gè),學(xué)校服務(wù)點(diǎn)85個(gè),企業(yè)服務(wù)點(diǎn)14個(gè),機(jī)關(guān)/事業(yè)單位服務(wù)點(diǎn)21個(gè),基本形成了覆蓋全省的網(wǎng)絡(luò),為宣傳推廣文化創(chuàng)意產(chǎn)品提供了有力保障。
2.4?受眾優(yōu)勢(shì)
自2011年國家實(shí)行免費(fèi)開放政策以來,公共圖書館已全部實(shí)現(xiàn)了無障礙、零門檻進(jìn)入,越來越多的市民走進(jìn)圖書館,享受圖書館的各項(xiàng)文化服務(wù)。以吉林省圖書館為例,該館在閱讀空間上采用了大開間通透的開架服務(wù)方式,打破了書庫與借閱的空間界限,使藏、借、閱、咨詢管理一體化,為讀者提供了寬敞的閱讀環(huán)境,營造了“書在人中,人在書中”的閱讀氛圍,極大地提高了文獻(xiàn)資源的利用率。吉林省圖書館年服務(wù)讀者約340萬人次,其中到館讀者約120萬人次,網(wǎng)站訪問讀者約200萬人次,分館、流通站、書房接待讀者約20萬人次。因此,讀者數(shù)量的大大增加,意味著文化創(chuàng)意產(chǎn)品推廣受眾的潛在群體巨大。
2.5?宣傳優(yōu)勢(shì)
圖書館作為公共文化傳播交流的重要平臺(tái),在文化大發(fā)展、大繁榮的新時(shí)期,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。近年來,圖書館不斷豐富服務(wù)內(nèi)容,改變服務(wù)形式,推出了公益講座、免費(fèi)展覽、大型公益演出、讀書會(huì)等形式多樣的讀者活動(dòng)。以吉林省圖書館為例,該館注重閱讀服務(wù)的推廣,不斷拓寬服務(wù)范圍,形成了館內(nèi)館外、線上線下、城鄉(xiāng)一體、覆蓋全省的服務(wù)體系,年均舉辦講座、培訓(xùn)、展覽、閱讀推廣等活動(dòng)200余次。形式多樣的讀者活動(dòng)吸引了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道,為文化創(chuàng)意活動(dòng)提供了多種宣傳途徑。
3?公共圖書館在文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)中應(yīng)注意的問題
3.1?明確文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)原則
文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)原則具體有以下三點(diǎn):一是要堅(jiān)持公益性原則。公共圖書館作為公益性文化事業(yè)單位,應(yīng)堅(jiān)持公益性原則,以非營利的方式滿足讀者的公共文化需求。因此,公共圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中應(yīng)把公益性放在第一位,通過文化創(chuàng)意產(chǎn)品展現(xiàn)自身的形象,提升自身的影響力。二是要注重教育性原則。公共圖書館開發(fā)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品應(yīng)展現(xiàn)圖書館特有的文化氣息,達(dá)到啟迪心智、提升素養(yǎng)的目的。三是要堅(jiān)持創(chuàng)新性原則。公共圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中不僅要注重新穎性,吸引讀者的關(guān)注,還要注重實(shí)用性,通過融入文化元素的方式展現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的文化價(jià)值,滿足民眾的文化需求。
3.2?避免知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛
公共圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中要維護(hù)作者的版權(quán)利益,確保作者的著作權(quán)不受侵犯。公共圖書館如果在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中遇到受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的文獻(xiàn),就一定要遵守法律法規(guī),及時(shí)與作者取得聯(lián)系,獲取作者的授權(quán),進(jìn)而避免發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的糾紛。
3.3?注重專業(yè)人才培養(yǎng)
雖然公共圖書館擁有大量的專業(yè)人才,但缺乏專門的設(shè)計(jì)人才和營銷人才。因此,公共圖書館要注重文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才和營銷人才的培養(yǎng),打造專門的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)。此外,公共圖書館還要加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作,注重人才的引進(jìn)和交互使用,確保人才的流動(dòng)性。
3.4?加強(qiáng)社會(huì)合作
目前,公共圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意的力量還顯得很單薄。因此,公共圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中要充分發(fā)揮館藏資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與社會(huì)組織的交流合作,帶動(dòng)社會(huì)力量加入開發(fā)活動(dòng)。公共圖書館也可牽頭建立文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì),打造營銷平臺(tái),形成一個(gè)綜合產(chǎn)業(yè)鏈條。
3.5?重視品牌建設(shè)
品牌作為產(chǎn)品的特有標(biāo)記,對(duì)于產(chǎn)品的發(fā)展有重要意義。近年來,公共圖書館在開展讀者活動(dòng)的過程中形成了自身特有的服務(wù)品牌。公共圖書館在開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中不僅要結(jié)合自身特色,形成特有的文化創(chuàng)意產(chǎn)品品牌,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí),建立健全品牌機(jī)制,不斷創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
4?結(jié)語
圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品不僅符合社會(huì)發(fā)展要求,還能進(jìn)一步完善功能,拓展服務(wù)范圍,展現(xiàn)文化價(jià)值,推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
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(編校:孫新梅)