劉威 譚小華

關(guān)鍵詞：高被引論文;維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)7.0;機(jī)構(gòu)分布;期刊影響

摘?要：文章利用維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)7.0的數(shù)據(jù)對(duì)2008—2018年我國圖書館學(xué)科領(lǐng)域的高被引論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析，并對(duì)如何提升公共圖書館科研能力進(jìn)行了思考，以期提升我國圖書館學(xué)科領(lǐng)域的科研實(shí)力和影響力。

中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2020）02-0063-03

論文的產(chǎn)出量及影響力，尤其是高水平論文的產(chǎn)出狀況，正成為衡量一個(gè)國家科研能力最基本和最常用的指標(biāo)[1]。高被引論文反映了學(xué)科研究的動(dòng)態(tài)方向和被關(guān)注度，筆者以維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)7.0（以下簡稱“維普7.0”）為依托，對(duì)2008—2018年我國圖書館學(xué)高被引論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，旨在客觀評(píng)價(jià)我國圖書館學(xué)科研究論文質(zhì)量的整體情況。

1?統(tǒng)計(jì)與分析

1.1?高被引論文數(shù)量

筆者統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，2008—2018年期間維普7.0平臺(tái)共收錄了528篇高被引論文，其中2011年收錄的高被引論文數(shù)量最多（118篇），占總量的22.35%，2018年收錄的高被引論文數(shù)量最少（3篇），占總量的0.57%。被引頻次排名前10的論文均為研究論文，排名第一的是華東師范大學(xué)胡小菁、范并思合著的《云計(jì)算給圖書館管理帶來挑戰(zhàn)》，該論文的總被引頻次為324次（見表1）。我國圖書館學(xué)科領(lǐng)域論文雖然2011年開始被引頻次日益走低，但論文數(shù)量總體并未減少，說明我國圖書館學(xué)科領(lǐng)域的科研成果越來越受學(xué)術(shù)界的關(guān)注，同時(shí)也從側(cè)面反映了國家對(duì)圖書館學(xué)科領(lǐng)域研究的重視。

1.2?高被引論文作者合作概況

文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中通常采用合作率、合作度這2項(xiàng)指標(biāo)衡量論文的合著情況[2]。合作率指合著論文在總篇數(shù)中所占的比例，合作度反映了群體智慧的發(fā)揮程度，其價(jià)值越高則合作智能發(fā)揮得越充分[3]。在528篇高被引論文中，合作論文有243篇，合作率達(dá)46.4%。在243篇合作論文中，合作人數(shù)最多的論文作者有9人，合作人數(shù)為2～6人的論文數(shù)量為239篇，占合作論文總數(shù)的98.35%，篇均被引頻次為60.1，高于總篇均被引頻次的46.05，表明合作不僅可融合新穎的觀點(diǎn)，更能提升論文的質(zhì)量，進(jìn)而使論文篇均被引頻次上升。因此，論文篇均被引次數(shù)與作者合作數(shù)成正比。合作者與合作單位數(shù)量反映了科研人員及科研機(jī)構(gòu)的研究廣度和深度[4]。作者間的合作有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的交流、融合及高水平論文的產(chǎn)出，通常參與合作的作者越多，論文的影響力就越大。筆者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與高校圖書館相比，公共圖書館主導(dǎo)的科研論文合作度偏低，其科研論文的關(guān)注度不高。

1.3?高被引論文第一作者所屬機(jī)構(gòu)分布

在528篇高被引論文中，第一作者單位分布于82所科研單位，包括69所高校，11所公共圖書館和2所國外高校。這些科研機(jī)構(gòu)的學(xué)者們互有合作，說明我國高校與公共圖書館及國外相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的合作與交流力度正在逐漸加大。我國526篇論文第一作者的單位主要集中在湖北、北京、上海三省市，產(chǎn)出論文173篇，占32.89%，國外2篇論文第一作者的單位分別是新西蘭和英國。表2顯示，我國知名高校圖書館是圖書館學(xué)科領(lǐng)域科研論文產(chǎn)出的主陣地。

1.4?高被引論文來源期刊分布

528篇高被引論文的來源期刊有30種，其中核心期刊20種，普通期刊10種。在多個(gè)來源期刊中，高被引論文少則1篇，多則59篇，平均9.78篇/刊，發(fā)表1～3篇高被引論文的期刊有9種，占期刊總數(shù)的30%。影響因子是目前用于定量評(píng)價(jià)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要指標(biāo)，其與刊載論文的被引頻次緊密相關(guān)。高質(zhì)量的論文是期刊獲得高被引頻次的基礎(chǔ)，而高被引頻次是計(jì)算影響因子起決定作用的變量。一般來說，期刊影響因子（IF）越大，其學(xué)術(shù)影響力也越大[5-6]。表3顯示，影響因子最高的3種核心期刊共發(fā)文113篇，第一作者單位多分布在武漢大學(xué)、北京大學(xué)、上海圖書館、華東師范大學(xué)及南京大學(xué)等。在影響因子排名前30的期刊（其中28種為圖情專業(yè)刊，2種為非圖情專業(yè)刊）中，IF<0.5的期刊有1種，論文數(shù)2篇;IF=0.5～1之間的期刊有12種，論文數(shù)81篇，占論文總數(shù)的15.34%;IF>1的期刊有17種，論文數(shù)368篇，占總論文數(shù)的69.70%。由此可見，我國圖書館學(xué)領(lǐng)域科研論文主要分布在中高影響因子的期刊上，學(xué)術(shù)影響力還需進(jìn)一步提升。

2?提升公共圖書館科研能力的對(duì)策

2.1?制定長期目標(biāo)

公共圖書館的科研部門和科研人員可將追趕高?？蒲袡C(jī)構(gòu)高被引論文作為長期目標(biāo)，逐漸提升公共圖書館在我國科研領(lǐng)域的地位和影響力。因此，公共圖書館要重視人才培養(yǎng)，不斷提高服務(wù)水平，同時(shí)積極圍繞服務(wù)抓科研，努力促進(jìn)科研與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)服務(wù)和科研的相輔相成，有效推進(jìn)公共圖書館的內(nèi)涵建設(shè)。一方面，公共圖書館應(yīng)制定相關(guān)的鼓勵(lì)性制度，引導(dǎo)館員開展專業(yè)性研究，并為他們提供科研條件，鼓勵(lì)他們?cè)趫D書情報(bào)專業(yè)期刊或?qū)I(yè)核心期刊發(fā)表科研成果，并將其作為考核館員績效的重要條件;另一方面，公共圖書館要堅(jiān)持科研項(xiàng)目申報(bào)，爭取承擔(dān)更多的省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極組織縱向社科項(xiàng)目的申報(bào)工作。

2.2?加強(qiáng)館校合作

目前，公共圖書館的科研合作意識(shí)不足，主要表現(xiàn)為主導(dǎo)的科研活動(dòng)較少、館際合作意識(shí)欠缺等。公共圖書館科研部門應(yīng)高度重視地區(qū)間的互助合作，與地區(qū)高校及國內(nèi)其他高校科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，提升科研力量。公共圖書館可通過聯(lián)合培養(yǎng)、館校交流、派出培養(yǎng)等方式，與高校圖書館科研人員進(jìn)行面對(duì)面學(xué)術(shù)交流，或積極參與高校的教研活動(dòng)，為其出謀劃策，將公共圖書館從信息資源指導(dǎo)員和提供者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝５目蒲泻献髡摺＜訌?qiáng)館校合作對(duì)于公共圖書館促進(jìn)學(xué)術(shù)研究、提升科研實(shí)力和水平具有積極的作用。

2.3?聚集領(lǐng)軍力量

公共圖書館應(yīng)完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，大力挖掘館員的科研積極性和創(chuàng)造性，聚集領(lǐng)軍力量，這對(duì)于提升我國公共圖書館的科研能力有著舉足輕重的作用。首先，公共圖書館可對(duì)專業(yè)性論文按引數(shù)高低制定獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別，改變以往僅注重期刊影響因子高低而較少參考引文頻次指標(biāo)的學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[7]，同時(shí)提升非第一作者單位合作論文的重視程度;其次，公共圖書館可定期開展館藏評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)科文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)的分析和研究，及時(shí)追蹤和報(bào)道圖情領(lǐng)域的最新研究成果和研究熱點(diǎn)，幫助科研人員在項(xiàng)目申報(bào)、成果發(fā)表等方面獲取相關(guān)信息;再次，公共圖書館在持續(xù)嵌入科研過程中，可提出學(xué)科領(lǐng)域的態(tài)勢分析、機(jī)構(gòu)競爭力分析、科研產(chǎn)生分析等深層次科研成果或科研產(chǎn)品，從而形成支撐公共圖書館學(xué)科文獻(xiàn)分析的科研模式。

3?結(jié)語

綜上所述，我國圖書館學(xué)科領(lǐng)域的整體科研力和影響力都在不斷提升，但公共圖書館在高引論文數(shù)量、作者合作數(shù)量、所屬機(jī)構(gòu)分布、來源期刊分布等方面與高校圖書館存在較大差距。因此，公共圖書館可通過制訂建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、加強(qiáng)與高校及其他機(jī)構(gòu)的交流合作、吸納科研人才、聚集領(lǐng)軍人物等方式提升公共圖書館的科研能力。

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（編校：徐黎娟）