韓奇
摘 要:四種形態(tài)是新時(shí)期背景下,中央對于高校紀(jì)檢監(jiān)察工作提出的全新要求,實(shí)踐過程中,要求高校能夠從機(jī)制、思想等多方面入手,促進(jìn)四種形態(tài)妥善落實(shí),文章主要對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)在高校紀(jì)檢監(jiān)察工作中的實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了研究。
關(guān)鍵詞:監(jiān)督執(zhí)紀(jì);四種形態(tài);高校;紀(jì)檢監(jiān)察;運(yùn)用
新時(shí)期背景下,國家也對高校的紀(jì)檢監(jiān)察工作提出新的要求,例如,要將四種形態(tài)妥善落實(shí)于當(dāng)前的工作實(shí)踐當(dāng)中,從思想、制度等方面入手進(jìn)行全面創(chuàng)新,提高紀(jì)檢監(jiān)察工作質(zhì)量。
一、明確黨建工作要點(diǎn),注重思想觀念創(chuàng)新
四種形態(tài)是新時(shí)期背景下,開展黨建工作的全新舉措和思路,它的主要目的是為了解決防微杜漸問題,從制度思想等方面入手,提高黨建工作質(zhì)量。與此同時(shí),高校也要積極創(chuàng)新思想觀念,并要對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)形成新的認(rèn)識,促進(jìn)四種形態(tài)的妥善落實(shí)。首先,要深入貫徹習(xí)近平總書記的思想要旨,做好反腐倡廉工作,它要覆蓋黨的所有工作層面,包括所有的環(huán)節(jié)和過程,真正將其做到常態(tài)化,第二,需要對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)理念的轉(zhuǎn)變進(jìn)行明確認(rèn)識,在以往的工作制度和模式下,往往注重案子的查處,新時(shí)期背景下,還要注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,充分發(fā)揮教育功能。四種形態(tài)的產(chǎn)生,需要對以往的工作狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,做好常態(tài)化監(jiān)督工作,以免問題惡化。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的本質(zhì),是為了更好的維護(hù)黨,同時(shí)還要注重維護(hù)廣大黨員干部,在四種形態(tài)之下要求積極創(chuàng)新,構(gòu)建良好的政治生態(tài)環(huán)境,最大限度地維護(hù)干部和黨員,積極轉(zhuǎn)變其工作思想和觀念,要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),要求各級紀(jì)委、黨委妥善履行好自身職責(zé),從嚴(yán)治黨。
二、完善工作制度,對運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面優(yōu)化
在高校的審計(jì)監(jiān)察工作中,要想妥善落實(shí)四種形態(tài),首先就是要建立起完善可行的制度體系,具體如組織人事制度、思想教育制度、監(jiān)督考核制度、工作生活制度等等。通過這些制度的妥善執(zhí)行,也能夠?yàn)樗姆N形態(tài)的正常運(yùn)行奠定良好基礎(chǔ)。與此同時(shí),高校還要結(jié)合自身實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,對完善可行的內(nèi)部制度進(jìn)行鑒定,在此過程中,往往涉及到以下幾方面的工作,首先就是要將各項(xiàng)黨的制度進(jìn)行具體化處理,確保各項(xiàng)制度能夠落地生根,做好相應(yīng)的配套措施,使各項(xiàng)制度能夠具備針對性和可操作性,例如,對于思想政治教育制度,首先就要求高校結(jié)合自身實(shí)際發(fā)展情況,并根據(jù)教育對象的不同在教育內(nèi)容、形式、考核、檢查等方面做好相應(yīng)的配套措施,這樣才能夠確保這項(xiàng)教育制度的妥善落實(shí)。此外,高校還要對自身的相關(guān)制度進(jìn)行完善,積極轉(zhuǎn)型,隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,高校自身的相關(guān)制度已逐漸出現(xiàn)滯后問題,必須要進(jìn)行及時(shí)創(chuàng)新和改進(jìn)。
對于黨建工作來說,制度建設(shè)屬于一項(xiàng)長期性的工作,在此過程中,黨委要充分發(fā)揮自身的戰(zhàn)斗堡壘作用,確保相關(guān)責(zé)任的妥善落實(shí),以免在制度建設(shè)方面存在缺陷和疏漏,通過各項(xiàng)制度的建設(shè),能夠?yàn)樗姆N形態(tài)的妥善落實(shí)奠定良好基礎(chǔ),因此還需要對相應(yīng)機(jī)制進(jìn)行全面優(yōu)化。就目前實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀來看,高?,F(xiàn)存的制度雖然很多,但很多情況下都是有名無實(shí),在機(jī)制運(yùn)行方面還存在很多問題,關(guān)于上述問題,在我國部分高校已經(jīng)有了很多成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和推廣,例如,紀(jì)委系統(tǒng),可以在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的過程中采取責(zé)任追究、檢查考核、責(zé)任分解等舉措。
三、全面創(chuàng)新工作模式,提高黨建工作效能
為了確保四種形態(tài)在高校監(jiān)督審計(jì)工作中的妥善履行,必須要積極創(chuàng)新工作模式,首先就是要實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變,縱觀高校以往的紀(jì)檢監(jiān)察工作,發(fā)現(xiàn)還存在較強(qiáng)的被動(dòng)性,相關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察部門在以往經(jīng)常習(xí)慣將案子審查作為首要工作,并期望通過這項(xiàng)工作彰顯自己的業(yè)績,在這一錯(cuò)誤觀念的引導(dǎo)之下,紀(jì)檢監(jiān)察工作也逐漸變得被動(dòng)。另外,在以往的工作模式之下,高校紀(jì)檢監(jiān)察部門需要承擔(dān)的任務(wù)較多,因此大多數(shù)情況下都是泛泛而談,使紀(jì)檢監(jiān)察工作長時(shí)間處于被動(dòng)狀態(tài),鑒于上述情況,必須要對紀(jì)檢監(jiān)察工作內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)變,并通過談話、談心等方式,使相關(guān)工作人員能夠自覺踐行四種形態(tài),在實(shí)踐過程中進(jìn)行創(chuàng)新。
與此同時(shí),還要全面踐行思想教育,通過這項(xiàng)教育工作的開展,使黨員干部能夠逐漸形成規(guī)矩意識,從根本上杜絕腐敗問題,思想教育一直都是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在長期的建設(shè)實(shí)現(xiàn)和革命斗爭中發(fā)揮著重要作用,新學(xué)期背景下,思想教育工作的開展必須要對以往的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行繼承,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,在普遍性思想教育方面,要面向全體黨員展開教育工作,使廣大黨員干部們能夠具備良好的紀(jì)律意識和觀念,實(shí)踐過程中,可以通過組織生活、正式學(xué)習(xí)等方式來進(jìn)行。在專項(xiàng)教育方面,需要抓住重點(diǎn)問題進(jìn)行教育,做好黨員干部的廉政教育,在針對性教育方面,需要結(jié)合具體的情況來進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
四、營造良好的健康文化氛圍
要想使四種形態(tài)在高校的紀(jì)檢監(jiān)察工作中成為常態(tài),長時(shí)間發(fā)揮作用,就必須要做好文化建設(shè)工作,文化建設(shè)工作對于社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要,我黨長期以來都十分關(guān)注文化建設(shè),在不同的時(shí)期也曾結(jié)合不同情況,提出針對性的文化建設(shè)方針,在長時(shí)間的奮斗發(fā)展過程中,逐漸形成了具備我黨特色的文化形式。但由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速,文化發(fā)展長時(shí)間處于滯后狀態(tài),并呈現(xiàn)出一定的不適應(yīng)性,這一問題在黨建的問題上十分突出。在黨風(fēng)的問題上,我黨先后出臺了法律法規(guī),而這也從側(cè)面凸顯了我黨對這些問題的關(guān)注程度,但要想從根本上解決黨風(fēng)問題,還是要做好文化建設(shè)工作。
要想營造出健康良好的文化氛圍,還需要進(jìn)行綜合謀劃,從整體上出發(fā)。高校在對四種形態(tài)進(jìn)行落實(shí)的過程中,首先就是要形成良好的文化環(huán)境,注重外在因素的影響。高校是培育人才、孕育文明的重要基地,只有形成良好的環(huán)境氛圍,才能促進(jìn)高校的長期穩(wěn)定發(fā)展。但文明環(huán)境的構(gòu)建,不僅僅需要做好物質(zhì)方面的努力,還需要充分發(fā)揮管理機(jī)制制度的作用,持之以恒,軟硬兼施,在內(nèi)在因素方面需要提高人的修養(yǎng),具體如藝術(shù)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)等等。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),首先就是要解決好以下兩方面的問題:第一就是理想與追求問題,第二就是規(guī)矩意識和敬畏之心,常言道,心生敬畏才能夠有所忌憚,知道哪些事該做,哪些事不該做。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,很多守則和制度都在我們的生活當(dāng)成進(jìn)行滲透,從而也在無形當(dāng)中約束和限制著我們的言行舉止。如果規(guī)矩意識缺乏,必定會(huì)對社會(huì)秩序產(chǎn)生影響,要想培養(yǎng)人的規(guī)矩意識,不能僅僅通過教育來實(shí)現(xiàn),還需要通過管理、制度的強(qiáng)制措施,從多方面入手使人具備一定的規(guī)矩意識,從而能夠在今后的工作當(dāng)中自覺規(guī)范自己的行為舉止,提高人的思想素養(yǎng),積極營造健康、良好的文化氛圍[4]。
五、結(jié)語
綜上所述,新時(shí)期背景下,國家也對高校的審計(jì)監(jiān)察工作提出更高要求,為了確保四種形態(tài)在該工作中的妥善落實(shí),要求高校能夠從思想、制度等方面入手進(jìn)行全面創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變工作模式和態(tài)度,使四種形態(tài)能夠真正的運(yùn)作起來,提高高校紀(jì)檢監(jiān)察工作質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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基金項(xiàng)目:文章為鹽城工學(xué)院黨建工作與思想政治教育研究課題“監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”在高校紀(jì)檢監(jiān)察工作中的應(yīng)用”的研究成果,項(xiàng)目編號:JJ201908。