付強

摘 要：企業(yè)文化作為新時期下企業(yè)賴以生存的核心能力，不僅要有先進的價值觀、與時俱進的科學(xué)發(fā)展觀，同時也要緊緊圍繞學(xué)習(xí)型企業(yè)構(gòu)建入手，結(jié)合企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標來實現(xiàn)具體的客觀體現(xiàn)?？梢哉f學(xué)習(xí)型企業(yè)的文化建設(shè)不僅是挖掘員工奮斗的源泉，同時也是現(xiàn)代化企業(yè)進步的大勢所趨。下面就來結(jié)合實際工作經(jīng)驗，對企業(yè)學(xué)習(xí)型文化建設(shè)模式展開研究，希望本文的發(fā)表能夠為廣大同行業(yè)從業(yè)者帶來一定幫助。

關(guān)鍵詞：企業(yè);學(xué)習(xí)型文化;建設(shè)模式

企業(yè)文化，主要是對企業(yè)內(nèi)部各種先進價值觀、道德觀進行高度概括，從理想、認知、道德等角度來制定具有可實現(xiàn)性的發(fā)展戰(zhàn)略目標，在不斷激發(fā)企業(yè)與員工之間的凝聚力、同心力的同時，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在整合的過程中對職工的“雙元”發(fā)展提供力量。而對于學(xué)習(xí)型文化體系建設(shè)來說，則是要從企業(yè)的宏觀戰(zhàn)略目標入手，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)需要展開各類文化途徑的建設(shè)。

一、什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化

“學(xué)習(xí)型”企業(yè)文化主要是指通過培養(yǎng)一種公司內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍，從激發(fā)員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及思維能力的基礎(chǔ)上，打造出來的一種有創(chuàng)新、有理想、有柔性、有高度的扁平化人性企業(yè)。在新時期下的中國企業(yè)而言，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化主要是指在日益競爭激烈的社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，必須要確保全體員工都能夠遵守的且具有本企業(yè)特色的學(xué)習(xí)價值觀。

二、企業(yè)學(xué)習(xí)型文化的建設(shè)原則

在進行學(xué)習(xí)型文化建設(shè)的過程中，必須要遵循如下幾條原則：

（一）價值觀原則

作為企業(yè)文化的靈魂，學(xué)習(xí)不僅是推進整個文化體系構(gòu)建的基本要素，同時也是對現(xiàn)代化市場經(jīng)濟發(fā)展的科學(xué)支撐，每一名企業(yè)員工都應(yīng)當結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實際需要，從員工個體學(xué)習(xí)價值觀與企業(yè)整體價值觀的角度來進行高度融合。只有這樣產(chǎn)生、發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化才能夠具有較強的凝聚力，最終將員工的思想行為、學(xué)習(xí)動力轉(zhuǎn)換為一種企業(yè)同進步、共呼吸的奮斗力。

（二）目標原則

任何企業(yè)的發(fā)展與生產(chǎn)經(jīng)營都必須要緊緊圍繞決策來推進，而學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化也必須要對企業(yè)的目標、服務(wù)進行高度反應(yīng)，從客觀的角度來對職工的整體價值和企業(yè)的階段性目標進行展現(xiàn)，借助各種視覺化的景象來提高員工對企業(yè)生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、目標的親切感，時刻將學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、提升作為個人的使命與責(zé)任感，從激勵與導(dǎo)向的角度進行概念化完善。

（三）激勵原則

學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化構(gòu)建離不開有效的激勵機制作為引擎，因此在實際的文化建設(shè)過程中必須要充分的調(diào)動員工積極性，通過社會人性需求的角度展開研究與制定，一方面對于業(yè)績上做出貢獻的員工給予及時獎勵和贊賞，另一方面則是要對一些學(xué)習(xí)成績突出的員工給予物質(zhì)與精神的雙重獎勵。同時也要對那些業(yè)績與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換雙重突出的員工給予晉升與重獎，從企業(yè)文化的構(gòu)建中不斷為其提供更加優(yōu)厚的條件，引導(dǎo)每一名員工都能夠?qū)⑦@種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)與推進視為己任，在開拓創(chuàng)新、銳意進取的大環(huán)境下實現(xiàn)自我精神價值的突破與追求，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與進步提供支撐與力量。

三、企業(yè)學(xué)習(xí)型文化的建設(shè)

（一）“以人為本”的學(xué)習(xí)型文化建設(shè)

在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的建設(shè)過程中，現(xiàn)代化企業(yè)管理理念更加傾向于對知識的管理工作提升，通過引導(dǎo)員工對知識的存儲、獲取、學(xué)習(xí)、共享等方面來進行相關(guān)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新。因此在進行學(xué)習(xí)型文化建設(shè)時必須要從激發(fā)個人學(xué)習(xí)興趣、提升個人學(xué)習(xí)能力、實現(xiàn)企業(yè)目標、提高整體工作目標的角度來進行有效引導(dǎo)，在充分考慮到“以人為本”因素的同時，有效的激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱忱、營造學(xué)習(xí)氛圍，最終更全面、更深入、更有效的營造最佳的學(xué)習(xí)型組織。可以說這不僅是知識管理工作的重要內(nèi)容，同時也是推進學(xué)習(xí)型企業(yè)文化構(gòu)建的根本保障。

（二）與思想政治工作高度融合

首先，在企業(yè)的學(xué)習(xí)型建設(shè)過程中，還應(yīng)當將一切人的問題都歸根于思想問題，并以此作為學(xué)習(xí)型文化建設(shè)的核心，在提升員工獲得榮譽感、滿足感的同時來開展相關(guān)的思想政治工作導(dǎo)入，通過對專業(yè)的學(xué)習(xí)、對理念的認知以及對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的分析來營造一種“你中有我、我中有你、有機融合、相互滲透”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)必須要為思想政治工作保駕護航。在日常的工作中，必須要從加大宣傳教育入手提升員工的整體認知，利用多種多樣的學(xué)習(xí)引導(dǎo)方式來將員工的行為和思想進行高度統(tǒng)一，在不斷提高宣傳品牌打造、思想政治工作環(huán)境營造的過程中，將這種學(xué)習(xí)型文化氛圍便為一種“習(xí)慣成自然”的生長環(huán)境。

最后，從思想上突出學(xué)習(xí)型文化的“愿景”建立。在實際的工作中，相關(guān)從業(yè)者還應(yīng)當通過鼓勵員工、激勵員工追求創(chuàng)造性與積極性的同時，為實現(xiàn)企業(yè)的共同愿景進行最大潛能挖掘，在各種目標激勵、精神獎勵與物質(zhì)獎勵的作用下實現(xiàn)既定的企業(yè)文化目標建設(shè)。

四、結(jié)束語

綜上所述，企業(yè)文化理念最早起源于西方發(fā)達國家，由于在中國起步較晚，因此企業(yè)在進行基本理念構(gòu)建的過程中必須要充分的結(jié)合自身情況與經(jīng)營、生產(chǎn)目標，不斷以“學(xué)習(xí)型”團隊構(gòu)建來提升整個團隊的凝聚力與向心力，將科學(xué)的管理認知作為企業(yè)發(fā)展的“管理硬件”、將學(xué)習(xí)型企業(yè)文化作為進步的“軟件”，最終以此來實現(xiàn)整個企業(yè)管理水平的提升。

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