摘 要：疑問句是英語語法四種簡單句型之一。疑問句在傳統(tǒng)語法學(xué)的定義是說話人對當(dāng)前的信息不清楚或者不是很了解，需要聽話人對說話人提出的疑問給予回答的問句。提問”是一種言語行為，其目的是通過這種言語行為的作用，獲取所需信息。在英語中，“提問”這種言語行為主要靠疑問句（questions）來實施。本文主要分析英語疑問句的語義和語用功能，以便使我們?nèi)胬斫庖蓡柧湓诮浑H中的重要作用。

關(guān)鍵詞：英語疑問句;語義信息;語用功能

英語疑問句被廣泛定義為詢問問題，以及給出答案。從表面結(jié)構(gòu)看，不同于陳述句，祈使句和感嘆句，但是英語疑問句卻有著其他句子所擁有的語義類型和語用功能。

1 英語疑問句的語義分類

1.1 從語法角度

1）一般疑問句：一般疑問句的回答通常是“yes”或“no”。所以也可以稱之為是非疑問句。這種疑問句主要是通過將整個或部分謂語置于主體之前來構(gòu)造。例如：Do you have any sisters？

2）附加疑問句：主要由陳述句加簡單的疑問句來構(gòu)成。例如由一個否定陳述句加一個簡單疑問句構(gòu)成的附加疑問句可以寫成：You havent finished your homework yet，have you？

3）特殊疑問句：特殊疑問句總是以疑問代詞或疑問副詞開始引導(dǎo)的。疑問代詞有：who，whom，whose，what，which。疑問副詞包括：when，where，how等。例如：Where did you go on your winter vacation？

4）選擇疑問句：選擇疑問句由兩個或兩個以上的一般疑問句由連詞“or”連接構(gòu)成。例如：Is it raining or has it stopped？ 有的時候選擇疑問句也可以由一個特殊疑問句加所提供的選項來構(gòu)成。例如：Which clothes do you prefer，the red one or the yellow one？

1.2 從修辭角度

1）修辭疑問句：修辭疑問句是一種以修辭為目的疑問句。從形式上來看，修辭疑問句有強(qiáng)調(diào)和陳述的屬性?？隙ǖ囊话阋蓡柧浔挥米餍揶o疑問句時表達(dá)否定的意義，而否定的一般疑問句則有肯定的意義。

2）附加答案疑問句：附加答案疑問句通常用作修辭目的是因為他們特殊的結(jié)構(gòu)-問題附加答案。例如：Why dont I like the car？ Because I think it is environment poisoner.

3）串聯(lián)疑問句：正如寫信時，一個疑問句連接著一個疑問句的結(jié)構(gòu)叫做串聯(lián)疑問句。串聯(lián)疑問句的結(jié)構(gòu)是一串疑問句或者一串由陳述句鑲嵌其中的疑問句。例如：Is the door to a plain or a cliff？ And what would happen if door was open？ Would it be live or die？

4）驚訝疑問句：驚訝疑問句通常帶有驚訝或疑惑語氣，這種疑問句通常出現(xiàn)在戲劇獨(dú)白中。例如哈姆雷特中的經(jīng)典獨(dú)白：What? was? I? to? do？? Should? I? follow? my? fathers? wishes? and? draw? my sword on behalf of the insurgents， or should I stay aside and see how events shaped themselves？

2 英語疑問句的語用分類及功能

塞爾在他的“言語行為理論”中聲稱，語言不僅是用來傳遞信息的，也是用來描述和觸發(fā)行為的。言語行為理論涉及所有的語言交際，言語的完成本身就是行為的完成。提問作為一種語言交際方式，也是一種言語行為，目的是通過言語行為獲取所需信息。根據(jù)說話人的目的和句子的語用功能，英語疑問句可分為四類。

1）詢問信息：英語疑問句最基本的語用功能就是詢問信息。這種疑問句的目的是期待從聽者那里獲取未知的信息。例如：Is there a supermarket near here？ No，I am afraid not.如果對手方是等價的或關(guān)系密切的，那么在大多數(shù)情況下，信息很容易獲取，并且信息問題中沒有隱藏的權(quán)力。相反，如果參與者的地位不平等或彼此陌生，信息只會通過間接提問和請求來獲得。例如：

-Tourist：? Excuse? me，I? wonder? if? you? could? tell? me? the? way? to? the railway station？

-Policeman： Take bus No. 1 near the central bank and get off at the last stop.

2）修辭：修辭疑問句是反問句。根據(jù)反問句的不同表現(xiàn)，反問句大致可以分為四種：

問題提供信息，而不是問答案;

Do you aware it is already midnight？

用來表達(dá)發(fā)言者感受的問題;

Who else jump into the lake to save the girl if not an hero？

用來強(qiáng)調(diào)事實的疑問句;

What would be bigger than the sky？

用感嘆號表示驚訝的疑問句。

Isnt a beautiful china？

3）檢驗：提出這類問題的發(fā)問者并不期待未知的信息，而是檢驗接收者是否知道答案。事實上，說話人恰恰知道問題的答案。例如：Do you know who I am？ 檢驗類疑問句可以根據(jù)語境細(xì)分為兩種類型。a.出于教育目的，教師或家長可以要求學(xué)生或兒童進(jìn)行測試，以了解他們掌握的知識。b.另外一種典型的是審訊類疑問句目的是使某人承認(rèn)犯罪事實。

4）間接請求：在間接言語行為中，疑問句主要用來間接實施其他指令，至于具體是那種言語行為，具體有什么語義得根據(jù)說話人和聽話人相對的權(quán)威性來定更重要的是要依靠語境來判斷。為禮貌起見，說話人用間接請求疑問句要求聽話者做某事。這類問題的目的通常是禮貌的要求、建議或邀請，例如：

Can you open the window for me，please？ （請求）

Would you mind put out the cigarette？ （建議）

Will you join us for dinner tomorrow night？ （邀請）

3 結(jié)束語

提問作為言語行為的一種，用來實現(xiàn)獲取信息、表達(dá)情感、審視和禮貌要求等語用功能。同時，參與者之間的關(guān)系也體現(xiàn)在他們所做的對話中?？傊挥辛私庥⒄Z疑問句的語用功能才能正確理解英語疑問句的正真含義，完善對英語疑問句的定義，不只能了解句子的表層結(jié)構(gòu)，對其言外之意及間接含義更要了解。在特定條件，只有緊密聯(lián)系上下文和具體語境，掌握好疑問句的非疑問語用功能和語義表達(dá)，體會疑問句的交際用途，才能在理解上不會產(chǎn)生偏差，相互正確交流理解，體會疑問句的弦外之音。值得注意的是疑問句不能單從句式來考察其功能，應(yīng)結(jié)合動態(tài)語境對疑問句的語義和形式進(jìn)行各層級關(guān)系的分析，因此對疑問句的研究尚有很大空間。

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作者簡介

徐靜（1996-），女，漢族，吉林省雙遼市人，語言學(xué)碩士，北華大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，研究方向：英語語用學(xué)。