本刊記者 李怡霏

平武縣檢察院“熊貓未士”未檢團(tuán)隊(duì)給孩子們進(jìn)行法治宣講

“同學(xué)們看看，這是麻雀的圖片，以前我小時(shí)候很常見(jiàn)，現(xiàn)在你們應(yīng)該很少看到了吧？”近期，一段錄播的法治宣講視頻中，綿陽(yáng)市鹽亭縣檢察院“嫘語(yǔ)心”未檢團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)線上法治課向同學(xué)們介紹了自己辦理的野生動(dòng)物案件相關(guān)情況，以案釋法，取得良好效果。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，綿陽(yáng)檢察機(jī)關(guān)未檢部門(mén)主動(dòng)采取多項(xiàng)舉措，積極履行未成年人檢察職能，服務(wù)防疫工作大局，確保防疫期間各項(xiàng)未檢工作不停不等不拖。比如鹽亭縣檢察院和平武縣檢察院的未檢團(tuán)隊(duì)都分別錄制了生態(tài)環(huán)境保護(hù)和野生動(dòng)物保護(hù)法宣講視頻，以“空中課堂”的方式給孩子們進(jìn)行法治宣講。在這個(gè)特殊時(shí)期，綿陽(yáng)市各級(jí)檢察機(jī)關(guān)的未檢團(tuán)隊(duì)通過(guò)特殊的上課模式，給大家普及“生態(tài)保護(hù)”的重要性，為孩子們上了一堂特殊的法治宣講課程。

關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境

“農(nóng)村地區(qū)還是存在一部分家庭捕殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象?！丙}亭縣檢察院第一檢察部副主任、“嫘語(yǔ)心”未檢團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉銘提出他們制作宣講視頻的初衷?！凹胰擞绊懺谇?，小孩無(wú)知在后，他們不知道這些行為犯法。再說(shuō)，捕殺這些野生動(dòng)物食用也會(huì)對(duì)我們的身體健康造成影響?！眲懱岢?，從他們下鄉(xiāng)調(diào)研中可以看到，有些家庭的家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性捕殺諸如麻雀、青蛙、蛇等野生動(dòng)物并食用，孩子們看見(jiàn)了，也覺(jué)得這些行為理所應(yīng)當(dāng)，并且有樣學(xué)樣?！鞍凑找?guī)定，捕殺麻雀或者青蛙等動(dòng)物超過(guò)20只就已經(jīng)觸犯了法律，會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任?！?/p>

正是通過(guò)相關(guān)的視頻宣講，劉銘希望能促使孩子提醒自己的父母，“大家不知道他們的行為已經(jīng)觸犯了法律，但孩子們看了我們的視頻，會(huì)擔(dān)心、會(huì)害怕自己的父母是否犯法，進(jìn)而會(huì)告誡他們不要再亂捕亂殺?！逼鋵?shí)對(duì)于大多數(shù)農(nóng)民來(lái)講，如今捕殺野生動(dòng)物不再是因?yàn)闇仫枂?wèn)題，而是單純覺(jué)得“打牙祭”或者野味“更美味”，“因此，我們?cè)谝曨l中也要給孩子們強(qiáng)調(diào)，家畜家禽的肉質(zhì)完全能滿足我們的營(yíng)養(yǎng)需求，反倒是野味可能會(huì)攜帶各種病菌，對(duì)身體造成不好的影響?！?/p>

“新冠病毒的來(lái)源與毫無(wú)底線的野味貿(mào)易不無(wú)關(guān)系。自然保護(hù)區(qū)就在咱們身邊，雖然平武有著豐富的自然資源，但我們?nèi)圆荒芤蛘急M了優(yōu)勢(shì)而為所欲為。只有維護(hù)生態(tài)多樣性所依賴的青山綠水，才能使人類(lèi)世代繁衍、生生不息?！逼轿淇h檢察院檢察官助理、“熊貓未士”未檢團(tuán)隊(duì)宣講人王琪月在最新一次的宣講中呼吁孩子們關(guān)愛(ài)身邊的生態(tài)環(huán)境?！扒终紕?dòng)物的棲息地，損害生物多樣性，破壞野生動(dòng)物食物鏈，甚至一些不良的飲食習(xí)慣，都可能使得動(dòng)物源性傳染病蔓延到我們?nèi)祟?lèi)身上?！?/p>

槍響之后沒(méi)有贏家

“我都長(zhǎng)得這么難看了，為什么大家還把我端上餐桌？”這是“一只蝙蝠的自述”，也是“嫘語(yǔ)心”未檢團(tuán)隊(duì)宣講視頻中的一個(gè)環(huán)節(jié)。幽默的語(yǔ)氣、有趣的語(yǔ)言是錄播視頻的重要內(nèi)容，“你得讓孩子們有興趣看進(jìn)去、聽(tīng)進(jìn)去?！眲懱岢觯脠D片展示野生動(dòng)物保護(hù)的重要性就比較生動(dòng)形象，孩子們也能看進(jìn)去。目前“空中課堂”最大的難題就是不能跟學(xué)生互動(dòng)，不能及時(shí)了解大家的聽(tīng)講情況，因此，在宣講內(nèi)容上下功夫非常重要。既要保證內(nèi)容活潑生動(dòng)，讓孩子們有興趣了解，又要確保宣講到位、有效果。

“我們?cè)囘^(guò)以直播的方式授課，根據(jù)大家的彈幕來(lái)收集信息，和孩子們進(jìn)行互動(dòng)?！蓖蹒髟乱脖容^在意目前直播授課的效果，“轉(zhuǎn)變上課模式，提高宣講內(nèi)容趣味性，調(diào)動(dòng)孩子的積極性?！彼o孩子們的宣講課做了PPT，第一頁(yè)是獵人舉槍對(duì)著熊的漫畫(huà)，第二頁(yè)是第一頁(yè)的補(bǔ)充；原來(lái)獵人和熊分別在一根木頭的兩端，木頭中間由高高的山峰頂起來(lái)，可以想象，獵人一旦開(kāi)槍?zhuān)谛艿瓜碌耐瑫r(shí)，獵人也會(huì)失去平衡，從木頭跌落山底?！皹岉懼鬀](méi)有贏家?！边@也是她希望傳達(dá)給孩子的思想，讓大家都深刻體會(huì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。

“動(dòng)物身上可能攜帶有SARS、埃博拉、新冠肺炎、鼠疫等致命的病毒，而和這些動(dòng)物近距離接觸或者直接食用都是非常危險(xiǎn)的行為?！痹诤粲醮蠹覑?ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)，王琪月也會(huì)適當(dāng)給孩子們普及與野生動(dòng)物近距離接觸的危險(xiǎn)性。增加授課效果，讓孩子們明白某些違法行為的嚴(yán)重性。

平武縣、鹽亭縣的農(nóng)村家庭不少，雖然最近幾年縣檢察院并沒(méi)有接到未成年人觸犯野生動(dòng)物保護(hù)法的案例，但是在成年人中卻存在不少案例?！氨热鐏y伐林木的現(xiàn)象在我們縣每年都有，正是因?yàn)槠轿淇h生態(tài)資源好，許多不懂法的居民就通過(guò)伐木來(lái)增加收入。在這個(gè)過(guò)程中，由于他們不懂辨別，經(jīng)常會(huì)砍伐到保護(hù)植物，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，觸犯法律?！蓖蹒髟绿岢龅膯?wèn)題也在綿陽(yáng)市其他區(qū)縣存在著，因此綿陽(yáng)各地檢察院錄制的視頻中也通過(guò)圖片等進(jìn)行適量的普法教育，讓孩子們印象深刻。

全社會(huì)形成合力

在剛開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)課形式開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物的法治講座時(shí)，鹽亭縣檢察院跟相關(guān)部門(mén)做了很久的溝通協(xié)調(diào)工作，因?yàn)樘幱谝咔樘厥鈺r(shí)期，給孩子們加上一節(jié)這類(lèi)網(wǎng)課似乎“沒(méi)有必要”，后來(lái)通過(guò)一所學(xué)校的試水，從學(xué)生反饋中發(fā)現(xiàn)大家響應(yīng)比較積極，全縣其他學(xué)校才開(kāi)始引進(jìn)這節(jié)特殊的網(wǎng)課。

“考慮到不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們都是安排在下午空閑時(shí)，并將課程內(nèi)容壓制在10分鐘左右?！眲懻J(rèn)為，時(shí)間短并不意味著意義小。反之，更能產(chǎn)生意想不到的效果。

“我們希望效果從點(diǎn)到面再到線，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都比較重視孩子，就算之前不重視動(dòng)物保護(hù)這件事，但在孩子的影響之下肯定有變化，進(jìn)而再將影響擴(kuò)張到全社會(huì)，動(dòng)員大家一起參與進(jìn)來(lái)?！闭勂鹁W(wǎng)課的意義，劉銘表示，作為公益訴訟機(jī)關(guān)，根據(jù)實(shí)情對(duì)未成年人宣講動(dòng)物和生態(tài)保護(hù)本來(lái)也是他們責(zé)任的一部分，“聯(lián)合其他相關(guān)單位，借著疫情這個(gè)契機(jī)，為未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作保駕護(hù)航?！?/p>

最開(kāi)始決定錄制視頻的時(shí)候比較麻煩，因?yàn)闄z察院的同事都有其他工作要完成，大家對(duì)于視頻錄制也比較生疏，需要額外花大量時(shí)間來(lái)磨合、準(zhǔn)備，遇到需要改正的地方還需要反復(fù)錄制，但卻沒(méi)有人提出異議，“我們都覺(jué)得，這是我們的責(zé)任和義務(wù)?！眲懻f(shuō)道，他們將以此為契機(jī)，形成“菜單式”點(diǎn)播網(wǎng)課，陸續(xù)推出來(lái)各種課程，比如“假口罩”事件、“醫(yī)療器材”事件以及關(guān)于疫情之后的復(fù)工復(fù)產(chǎn)等內(nèi)容點(diǎn)播課，籌劃常態(tài)化的點(diǎn)播模式，“讓孩子們多方面多角度地了解法治的意義?！?/p>

“這些網(wǎng)課拓寬了孩子的知識(shí)面，帶給他們新的視覺(jué)，雖然他們的老師平時(shí)也會(huì)給孩子們普及這些內(nèi)容，但缺乏具體案例，沒(méi)有我們講解得生動(dòng)、接地氣?！逼轿淇h檢察院有生態(tài)資源巡回法庭，每次去往案發(fā)地參與庭審的時(shí)候，也會(huì)根據(jù)情況邀請(qǐng)案發(fā)地的孩子前來(lái)旁聽(tīng)，給大家普及生態(tài)保護(hù)法律知識(shí)。王琪月表示，在疫情過(guò)后，檢察院將增加更多的互動(dòng)項(xiàng)目，更好地為孩子們宣講法治內(nèi)容，在全縣形成一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。