馬曉燕

上個(gè)學(xué)期我接手初一（8）班。初一的孩子還帶著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，對(duì)新學(xué)校的一切還在觀察狀態(tài)，一般都是比較乖的。沒(méi)想到剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月就遇到了個(gè)棘手的問(wèn)題。

第二個(gè)周我從原班主任那里了解到班上的ZH與KX在“處”著。這種問(wèn)題是最棘手的，我想尋找一個(gè)好機(jī)會(huì)才“下手”，但沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)得那么快。第三周，我在課堂上從ZH的手中“繳獲”一本日記本，是KX寫(xiě)的“戀愛(ài)日記”。拿回到辦公室細(xì)翻，發(fā)現(xiàn)了更嚴(yán)重的問(wèn)題，他們?cè)诔闊?，喝?lián)邦止咳露;上學(xué)期的班長(zhǎng)這學(xué)期的紀(jì)律委員WY買(mǎi)煙給別的班的男生抽。學(xué)生有這種行為我很心痛。我當(dāng)天沒(méi)有找這三個(gè)同學(xué)，而是找了他們身邊要好的朋友，一翻盤(pán)查，情況基本清楚。我先找了KX，她出乎意料地爽快，估計(jì)是因?yàn)榭次艺伊藙e的同學(xué)，知道瞞不住，一下子什么都招了。但我想聽(tīng)的還不止這些，果然，她告訴我她經(jīng)常不開(kāi)心，“戀愛(ài)”不開(kāi)心，經(jīng)常被媽媽罵，還覺(jué)得媽媽偏心弟弟，爸爸很少在家……我把該教育的教育了該批評(píng)的批評(píng)了一通后把她媽媽叫到了學(xué)校，主要做了她們母子如何溝通如何相處的工作。當(dāng)然必須是分開(kāi)進(jìn)行的。她媽媽大概是因?yàn)樾耐从质巧鷼庥质切耐?，淚汪汪的。

以后我每個(gè)星期必找她談一次話，了解到她因?yàn)橹匦赂杏X(jué)到家庭的溫暖，沒(méi)有再鬧情緒去喝那些東西了。但是跟ZH的問(wèn)題一直拖了幾個(gè)星期才正式“分手”。

現(xiàn)在要說(shuō)ZH。我對(duì)他印象是不錯(cuò)的。做體育委員工作比較負(fù)責(zé)。我找到他時(shí)，他稍為抵抗一下也把自己做過(guò)壞事寫(xiě)了下來(lái)。又一輪曉之以情動(dòng)之以理后，我沒(méi)有直接找他的家長(zhǎng)，因?yàn)檫@算是我們初次打交道，為了顧及他的自尊心，我叫他自己回家老老實(shí)實(shí)跟爸爸媽媽交待自己做了什么錯(cuò)事，今后要怎么做。他照我說(shuō)的做了。據(jù)第二天我跟他媽媽的交流，他爸爸平時(shí)老打他，但這一次因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤竟沒(méi)有打他，他也很受觸動(dòng)，很感激老師給他的這次機(jī)會(huì)。

之后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他再碰‘聯(lián)邦“了。抽煙問(wèn)題呢，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以一下子戒掉難度太大，所以我只要求他每周減少，并做好每天抽煙記錄一下星期交給我看一次。唉，沒(méi)辦法中的辦法，靠他的意志力了。而且從后來(lái)的很多小事中我發(fā)現(xiàn)他很擁護(hù)班主任。但我也感覺(jué)到他是個(gè)情感比較脆弱的男孩子，所以我經(jīng)常跟他談話，要他拿得起放得下，不要粘粘乎乎。

至于WY，作為班中主要干部，學(xué)習(xí)尖子，聰明伶俐的她一定也是自尊心極強(qiáng)的。我最后找的她。隨意的聊天之后我問(wèn)她這段時(shí)間做了什么事要向我交待的沒(méi)有，她顯得有點(diǎn)緊張，但是一直不肯松口。好，我放她回去。之后的三四天里，我沒(méi)找她，一有機(jī)會(huì)，我會(huì)故意用似乎看穿一切的、意味深長(zhǎng)的眼神著著她?？蓱z的孩子，她一定經(jīng)受著心靈的煎熬。可是她還不主動(dòng)來(lái)找我，我只好又找她：開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有什么事要跟老師說(shuō)的嗎？攻心術(shù)進(jìn)行了二十多分鐘，她還是不松口。我不想逼她，逼學(xué)生改過(guò)老師是沒(méi)辦法的老師，我希望她能自省。我正想找個(gè)臺(tái)階說(shuō)那你有什么話的話就寫(xiě)下來(lái)吧，她先主動(dòng)說(shuō)了：“老師，我明天寫(xiě)給你吧?！蔽乙幌玻骸昂?！”果然，第二天，她寫(xiě)了一篇悔過(guò)書(shū)給我，交待得很清楚，并明確表示不會(huì)再犯了，要跟那些人劃清界線。我表?yè)P(yáng)了她的勇氣，當(dāng)然必要的道理也少不了又要講一通。WY的事我沒(méi)有跟她家長(zhǎng)說(shuō)，我相信她通過(guò)這一次會(huì)吸取教訓(xùn)的。

他們?nèi)齻€(gè)能有所進(jìn)步應(yīng)該是看到班主任的苦心了吧，我很慶幸。當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，我沒(méi)有急躁，沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地處理，沒(méi)有一概而論，尋求與家長(zhǎng)更好的合作而不是推給家長(zhǎng)。