任淑紅

摘? 要：兩館免費(fèi)開(kāi)放，必須創(chuàng)新服務(wù)理念和服務(wù)方式。加強(qiáng)協(xié)作，整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，努力提高服務(wù)水平和能力，采取靈活多樣的服務(wù)形式，提供多方面的服務(wù)，滿足多方面的需求，提高廣大人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，保障廣大人民群眾基本權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

關(guān)鍵詞：公共圖書館，文化館，免費(fèi)開(kāi)放，協(xié)作

公共圖書館、文化館是政府舉辦的公益性文化事業(yè)單位，是開(kāi)展公共文化服務(wù)的重要場(chǎng)所，是保障人民群眾基本文化權(quán)益的重要陣地。2011年2月，文化部、財(cái)政部出臺(tái)了關(guān)于推進(jìn)全國(guó)公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段，是進(jìn)一步提高政府為全社會(huì)提供公共文化服務(wù)水平的重要舉措。兩館免費(fèi)開(kāi)放后，如何創(chuàng)新服務(wù)理念和服務(wù)方式更好地為廣大人民群眾服務(wù)是兩館必須考慮的問(wèn)題。

一、共建地方特色數(shù)據(jù)庫(kù)

根據(jù)不同的地域，有各自的文化特色。圖書館開(kāi)展數(shù)字資源建設(shè)，可以將大量分散的豐富的，乃至面臨散失的地方文化資源，進(jìn)行有效的全面的收集、組織、整合，組成更為集中、合理、有序的數(shù)字資源庫(kù)群，起到保存和傳播地方文化的功效，也能充實(shí)全國(guó)數(shù)字文化服務(wù)體系的資源建設(shè)，滿足廣大社會(huì)公眾的信息需求。由于地方文化的特點(diǎn)和復(fù)雜性僅靠一館之力是不可能建成地方特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)，必須跨館際跨系統(tǒng)的合作，充分利用其他單位的資源和成果。通過(guò)大型項(xiàng)目收集到的數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確、全面地反應(yīng)地方特色，而且內(nèi)容豐富，資源規(guī)格高、數(shù)據(jù)規(guī)范，統(tǒng)一等特點(diǎn)，只要兩館合作，將成果稍加加工整理后就能建成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)、地方特色文化主題數(shù)據(jù)庫(kù)、文物保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)等，為保存特色文化做出貢獻(xiàn)。

二、資源共享

兩館經(jīng)過(guò)多年的展，各自都積累了一定的固定資產(chǎn)和人才資源，如果能相互共用，就能形成合力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。如圖書館圖書，涵蓋文化、藝術(shù)、法律、旅游、經(jīng)濟(jì)、教育、工業(yè)、醫(yī)學(xué)等各個(gè)學(xué)科，資料載體多樣化，不僅擁有圖書、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)載體，同時(shí)大量引入特色專藏、視聽(tīng)文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等新興載體資源，已逐步形成了以傳統(tǒng)載體為主，新興載體為輔的館藏體系。

圖書館設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，設(shè)有普通圖書、報(bào)刊閱覽區(qū)、電子閱覽室、少兒閱覽區(qū)、少兒培訓(xùn)區(qū)、參考資料閱覽區(qū)、多媒體教室、讀者沙龍活動(dòng)室，多功能展廳等，能夠充分發(fā)揮圖書館的職能作用。兩館聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，能夠充分利用設(shè)施設(shè)備和人才，讓廣大人民群眾享受到豐富的文化服務(wù)。

三、協(xié)作開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)

1.開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)

（1）重視基層文化工作者的培訓(xùn)、輔導(dǎo)

提高文化工作者綜合素質(zhì)，是做好群眾文化工作的關(guān)鍵，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的服務(wù)水平和質(zhì)量是兩館的重要責(zé)任。通過(guò)全國(guó)文化信息共享工程，配備了必要的文化設(shè)施，但好多的文化器材因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的人才而沒(méi)能發(fā)揮應(yīng)有的作用，造成了資源的浪費(fèi)。兩館合作，擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)和輔導(dǎo)基層文化工作人員的責(zé)任，有組織地舉辦各種門類各種類型的文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高基層文化工作者的業(yè)務(wù)水平。

（2）重視農(nóng)村群眾的文化藝術(shù)普及、培訓(xùn)工作

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的引導(dǎo)和培訓(xùn)，使廣大農(nóng)村群眾接受和吸收更多更新的文化成果和文化知識(shí)，真正把農(nóng)村文化生活繁榮起來(lái)，搞得豐富多彩、生動(dòng)活潑。充分利用電子網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)群眾文化事業(yè)的進(jìn)步，把群眾文化與電子網(wǎng)絡(luò)實(shí)施巧妙嫁接，快速、準(zhǔn)確、有效地傳播文化信息、農(nóng)科技術(shù)，為廣大人民群眾提高生產(chǎn)技能、建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和精神動(dòng)力。

（3）加強(qiáng)青少年的文化藝術(shù)培訓(xùn)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的整體素質(zhì)反映著時(shí)代的進(jìn)程，它是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的決定因素。兩館聯(lián)合開(kāi)展各類文化藝術(shù)培訓(xùn)，如書法、繪畫、舞蹈、藝術(shù)創(chuàng)作等，為青少年吸收廣博的知識(shí)和技術(shù)，啟迪人的智慧、培養(yǎng)人的能力、拓寬人的視野、提高人的思想道德品質(zhì)、發(fā)展人的個(gè)性等方面發(fā)揮其教育作用。兩館的教育是課堂教育和實(shí)踐教育的重要補(bǔ)充形式，它比課堂教育更具有主動(dòng)性、靈活性和廣泛性，更有利于青少年的獨(dú)立性、創(chuàng)造性和開(kāi)拓性，它具有其它教育形式無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

2.聯(lián)合開(kāi)展公益講座

講座是兩館文化服務(wù)的核心業(yè)務(wù)之一，是城市的教室，是知識(shí)信息傳播的有效形式。廣大市民能夠在這沒(méi)有圍墻的大學(xué)里，聆聽(tīng)專家的精彩講演，接受教育，吸引更多市民分享這份豐厚的文化大餐。通過(guò)知識(shí)講座，營(yíng)造健康濃郁的文化氛圍，擴(kuò)大了市民的知識(shí)領(lǐng)域，提高了文化修養(yǎng)。

3.聯(lián)合開(kāi)展書畫攝影展及書畫活動(dòng)

（1）書畫攝影展

書畫藝術(shù)作為中國(guó)文化的重要組成部分，是世界民族藝術(shù)殿堂中的瑰寶。中國(guó)書畫藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷代名家輩出，他們都為后世留下了傳世之作，是書畫藝術(shù)的重要遺產(chǎn)，也是繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的根源。學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)文化是加強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和凝聚力的法寶，兩館聯(lián)合開(kāi)展書畫展，有利于傳播傳統(tǒng)文化 ，促進(jìn)文化交流，提升地區(qū)知名度的重要作用。

（2）書畫研習(xí)活動(dòng)

書法藝術(shù)是中華民族所特有的一種傳統(tǒng)的藝術(shù)類別，書法不僅在內(nèi)容上是一門體現(xiàn)民族精神的藝術(shù)，而且在形式上，它是一門全民喜愛(ài)的藝術(shù)行書，人們認(rèn)為練習(xí)書法是修身養(yǎng)性的一種方式，愛(ài)好者廣泛，具有深厚的文化底蘊(yùn)。為了正確引導(dǎo)廣大愛(ài)好者繼承和學(xué)習(xí)古代書法傳統(tǒng)的方法，多年來(lái)，兩館合作，以展覽為平臺(tái)，與學(xué)習(xí)、研究、鑒賞藝術(shù)相結(jié)合，成立了書法研習(xí)會(huì)、美術(shù)研習(xí)社，每月定期開(kāi)展書畫研習(xí)交流活動(dòng)，提供書畫資料，書畫研習(xí)場(chǎng)地、以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有時(shí)還與外單位合作，舉辦筆會(huì)，到基層、農(nóng)村舉辦培訓(xùn)班等，為廣大市民提供文化藝術(shù)全方位服務(wù)。

（3）組織贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)

為了豐富廣大農(nóng)民群眾文化生活，傳遞中國(guó)濃濃的傳統(tǒng)文化，喜迎新春，每年的新春佳節(jié)到來(lái)之前，圖書館、市文化館都可以聯(lián)合組織 “迎新春贈(zèng)春聯(lián)”活動(dòng)，受到了廣大群眾的歡迎和好評(píng)。

結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)多年的實(shí)踐，兩館協(xié)作走出了一條共建共享的道路，今后還將不斷探索兩館合作的方式方法和內(nèi)容，充分發(fā)揮兩館的職能作用，為廣大人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]? 蕭子揚(yáng)，葉錦濤.公共圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興：現(xiàn)實(shí)困境、內(nèi)在契合和主要路徑[J].圖書館，2020（02）：46-52.

[2]? 楊敏.公共圖書館、文化館免費(fèi)開(kāi)放與協(xié)作探索[J].大眾文藝，2013（05）：15-16.

[3]? 王芹.公共檔案館離免費(fèi)開(kāi)放有多遠(yuǎn)？——有感于美術(shù)館、圖書館和文化館的免費(fèi)開(kāi)放[J].山西檔案，2011（03）：24-26.

[4]? 本刊編輯部.我國(guó)美術(shù)館公共圖書館文化館將全面免費(fèi)開(kāi)放[J].當(dāng)代圖書館，2011（01）：77.