謝錦濤
關鍵詞:技工院校 ?會計核算 ?規(guī)范管理 ?管理途徑
技工院校財務管理包括多個方面,其中會計核算管理工作屬于重要組成部分。要想優(yōu)化會計核算規(guī)范管理質量,應從實際情況出發(fā),探索可行性管理路徑。這既符合新時代發(fā)展需要,又能為技工院校持續(xù)發(fā)展助力?;诖耍疚尼槍υ撜擃}展開探究,以供同行參考。
技工院校會計核算包括貨幣資金、財務資金、收支、成本等方面,會計核算工作合理化推進,能夠準確獲得核算結果,進而有效掌握技工院校資金變化情況,以便為資金調度、資金管理提供依據(jù)。更重要的是,在會計核算過程中具體落實規(guī)范管理工作,有利于保證資金的安全性,這對技工院校穩(wěn)定發(fā)展、常態(tài)化辦學有重要意義。新會計準則視域下,技工院校積極響應政策號召,著力規(guī)范會計核算管理行為,確保會計核算工作滿足新政策要求,進而促進技工院校進步。
當前大部分技工院校的會計核算效果不盡如人意,會計核算期間普遍存在會計核算管理制度不完善、會計核算監(jiān)管不到位、預算執(zhí)行缺乏規(guī)范性等問題,這在一定程度上會增加財務管理難度,致使技工院校緩慢發(fā)展。從長遠角度來看,技工院校要想順應新時代發(fā)展趨勢,勢必要重視會計核算工作,并提出合理化管理建議,取得會計核算規(guī)范管理的良好效果。
(一)完善會計核算管理制度
沒有規(guī)矩不成方圓,技工院校會計核算工作推進時,應制定會計核算管理制度,以便為管理實踐提供依據(jù),避免出現(xiàn)無序管理、低效管理等現(xiàn)象。一方面,細化各項費用管理規(guī)定。技工院校資金流轉情況直觀呈現(xiàn),這是每位會計核算人員應遵循的一致性目標,也是精細化管理制度有效應用的具體體現(xiàn)。具體來說,技工院校按照最新制度詳細劃分會計科目,確保各類費用統(tǒng)一管理,盡可能減少資金流向不明、資金無序管理等現(xiàn)象。另一方面,建立智能化學費、住宿費等學生繳費核算平臺,技工院校要想獲得長期利益,應圍繞智能化平臺規(guī)范會計核算行為,減少人工失誤,以此提高會計核算準確性,并為資金現(xiàn)狀分析提供依據(jù),使資金價值全面發(fā)揮。
(二)加強會計核算管理監(jiān)督
會計核算工作開展時,財務會計部門全過程監(jiān)督項目資金周轉情況,并跟進資金使用進程,以便規(guī)范會計核算行為,大大提高會計核算監(jiān)管有效性。在此期間,推行定期檢查制度,并創(chuàng)新監(jiān)督檢查形式,如上級檢查、不定期檢查、專項檢查等,根據(jù)技工院校會計核算管理實際結合應用監(jiān)督檢查方式去規(guī)范管理。除此之外,適當完善會計核算監(jiān)管機制,善于利用智能化平臺進行資金監(jiān)管,這能為會計核算工作提供強有力保障,并全面服務于技工院校發(fā)展。
(三)提升預算執(zhí)行規(guī)范性
技工院校專項資金管理期間,應合理編制預算方案,將項目潛在風險逐一羅列,并制定風險防范的有效措施。為規(guī)范預算執(zhí)行行為,應面向預算人員進行系統(tǒng)化培訓,借助培訓機會向其傳授理論知識,使預算人員結合自身實際探索適合的預算方式,確保預算行為符合相關規(guī)定及財務管理要求。此外,決策者結合財政部門與人社部門等有關單位意見、技工院校長期發(fā)展戰(zhàn)略合理安排財務收支,針對重要項目投資活動精心設計、提前謀劃,進而正向引導預算執(zhí)行行為。最為關鍵的是,技工院校視情況調整財務制度,運用最新財務制度指導預算執(zhí)行行為,盡可能減少超預算支出、資金流向不明、資金浪費等現(xiàn)象,這對技工院校財務管理工作高效開展起到推動作用。
(四)加強內部控制與績效考核
技工院校內部控制包括預算管控、收支管理、采購管理、資金管理、項目管理、合同管理、內控評價等多個方面。其中,收支管理即參照相關法律、財務管理規(guī)定進行資金管理,據(jù)此制定科學化、合理化管理決策,真正實現(xiàn)收入公開、支出透明。對于資金管理,主要運用條形碼技術來監(jiān)管固定資產,減少資產流失現(xiàn)象,全面保證資產安全。對于內控評價,即全面、客觀評價內控制度實施情況,根據(jù)評價結果適當調整內控制度及管理體系。內部控制工作開展時,主要從兩方面入手,即構建內部審計機構、完善內控制度。于技工院校內部建立內部審計機構,賦予審計人員相關權利,以便全面保證合法權益。逐步推進內部審計工作,既能起到財務糾錯目的,又能防范財務風險,并為財務管理工作提出合理化建議。在這一過程中,大范圍開展事前審計、事中審計工作,針對以權謀私行為予以警示。內控制度建立健全,即面向技工院校師生及財務人員進行法律法規(guī)教育,使受教育者強化內控意識,進而規(guī)范內控行為,取得會計規(guī)范化核算管理的良好效果。此外,詳細論證技工院?;椖款A算編制工作,明細預算開支,并嚴控預算支出。
績效考核指的是,適當完善績效考核機制,將考核成績與薪資、職位晉升相掛鉤,以此調動會計核算人員工作熱情。具體來說,技工院校適當擴大考核范圍,將理論知識運用、會計核算方法創(chuàng)新、工作態(tài)度、出勤率等納入考核范圍,同時,創(chuàng)新考核評價方式,聯(lián)用自評、他評、系統(tǒng)測評等多種方式,以此保證績效考核成績的真實性,進而為后續(xù)會計核算管理決策制定提供參考。此外,合理調度崗位人員,賦予會計核算人員權利,確保會計核算工作獨立推進,進而更好的迎合技工院校發(fā)展需要??冃Э己四康闹?,即了解會計核算人員在特定階段的工作情況,并根據(jù)考核結果調整管理方案,真正取得技工院校會計核算范式管理的良好效果。
技工院校會計核算工作具有長期性、系統(tǒng)性特點,要想真正規(guī)范會計核算管理行為,應適當完善會計核算管理制度、加強會計核算管理監(jiān)督,與此同時,財務決策者要提升預算執(zhí)行規(guī)范性,并加強內部控制與績效考核。這既能優(yōu)化會計核算效果,又能為技工院校良性發(fā)展提供可靠支持,使會計核算規(guī)范管理效果達到預期要求。
參考文獻
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