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        論大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用

        2020-04-10 06:42:18馬東君
        科技風(fēng) 2020年10期
        關(guān)鍵詞:圖書館管理大數(shù)據(jù)應(yīng)用

        馬東君

        摘 要:目前大數(shù)據(jù)已經(jīng)是用在了很多行業(yè)當(dāng)中,本文就研究了在圖書館的管理和服務(wù)中如何使用大數(shù)據(jù)。首先研究圖書館和大數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián),然后研究如何使用大數(shù)據(jù)提升圖書館的管理和服務(wù),幫助圖書館提升服務(wù)的質(zhì)量水平。

        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);圖書館管理;服務(wù);應(yīng)用

        圖書館的管理和服務(wù)的過程中,會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù)的特點,也能夠為圖書館服務(wù)改善帶來一定的幫助。所以,通過使用大數(shù)據(jù)技術(shù),可以對圖書館的情況進行精確的分析,改善管理和服務(wù)效果。

        一、大數(shù)據(jù)和圖書館管理服務(wù)的關(guān)聯(lián)性

        大數(shù)據(jù)是一種全新的數(shù)據(jù)資料處理模式,通過使用大數(shù)據(jù)技術(shù),能夠?qū)A康臄?shù)據(jù)進行專業(yè)化的分析和處理,對提高決策能力、分析能力有很大的幫助。由于大數(shù)據(jù)的核心就在于分析和處理,折舊和圖書館進行圖書的收集、整理、為讀者提供服務(wù)相契合,所以圖書館在工作上使用大數(shù)據(jù)會有比較好的效果。

        (一)大量的數(shù)據(jù)儲存

        圖書館作為圖書資料的收集、整理和收藏的單位,必然會儲存大量的數(shù)據(jù)。同時,圖書館的收集和服務(wù)中,也會產(chǎn)生資料收集的信息和服務(wù)信息[1]。日常工作終究需要對書籍、資料的信息進行儲存,通過對這些數(shù)據(jù)進行分析和整理,能夠讓圖書館獲取資料有更明確的目標(biāo),也讓圖書館的服務(wù)會具有一定的靶向性。所以,大數(shù)據(jù)宏觀數(shù)據(jù)分析處理適合圖書館數(shù)據(jù)的儲存等工作要求是不謀而合的,尤其是圖書館的數(shù)據(jù)也具有大數(shù)據(jù)的特征,因此使用大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠為圖書館的服務(wù)提供幫助。

        (二)多種不同異構(gòu)數(shù)據(jù)并存

        在信息化來臨之后,圖書館和圖書館之間正在推動資源商的融合和共享,不僅能夠為讀者提供更加豐富的閱讀資料,同時也能夠滿足現(xiàn)代社會的需求,依靠網(wǎng)絡(luò)來進行讀者的服務(wù)[2]。目前,圖書館除了書籍的文檔數(shù)據(jù),還包括音頻、錄像、資料等數(shù)據(jù),而且會通過網(wǎng)絡(luò)和其他圖書館進行資料上的共享。所以現(xiàn)代圖書館的資料類型十分復(fù)雜,會有很多異構(gòu)數(shù)據(jù)并存,使用普通的方法并不能充分地將這些數(shù)據(jù)利用起來。而大數(shù)據(jù)就是具有不同異構(gòu)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)處理技術(shù)也是專門針對異構(gòu)數(shù)據(jù)的處理需求發(fā)展的。通過使用大數(shù)據(jù)技術(shù),可以解決普通開發(fā)方法倒是的對數(shù)據(jù)的挖掘不足,能夠從圖書館的異構(gòu)數(shù)據(jù)中獲得精確的分析結(jié)果,從而知道圖書館管理工作的。

        (三)有較快的數(shù)據(jù)處理速度

        當(dāng)前的社會節(jié)奏很快,而且生活節(jié)奏還在不斷加速,圖書館只有快速進行數(shù)據(jù)的處理,完成對服務(wù)方面的決策才能夠滿足現(xiàn)代社會的需求。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式速度很慢,由于圖書館的數(shù)據(jù)龐大而且復(fù)雜,很難保證處理效率。而使用大數(shù)據(jù)技術(shù),就能夠?qū)D書館所產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)進行快速的分析,提高圖書館的數(shù)據(jù)處理速度,滿足熱門對數(shù)據(jù)信息獲得的需要,提高服務(wù)質(zhì)量,不斷適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

        二、大數(shù)據(jù)在圖書館管理和服務(wù)中的應(yīng)用方法

        (一)通過大數(shù)據(jù)挖掘來尋找個性化服務(wù)的方法

        圖書館的數(shù)據(jù)量龐大,用戶進行數(shù)據(jù)搜索會有一定的困難,想要從海量的數(shù)據(jù)中心找到用戶的搜索目標(biāo)是十分困難的。但是,大數(shù)據(jù)技術(shù)會對數(shù)據(jù)進行進一步的挖掘,解決數(shù)據(jù)龐大搜索結(jié)果不準(zhǔn)確的問題[3]。通過給用戶提供個性化的服務(wù),可以讓用戶更加準(zhǔn)確地找到自己想要的內(nèi)容,因為大數(shù)據(jù)會對用戶的需求進行分析,然后通過對用戶需求的分析結(jié)果進行數(shù)據(jù)的篩選,這樣就能夠讓搜索變得更加具有效率。

        比如,圖書館可以根據(jù)用戶的受教育水平程度、年齡、專業(yè)特點、知識背景等來對用戶的需求進行分析,這樣就能夠讓用戶每一次搜索得到的結(jié)果都是對他個人進行了定制的個性化結(jié)果。這樣,不僅能夠提升服務(wù)的效率,也能讓用戶在獲得精確結(jié)果之后更加滿意。

        (二)分析圖書館情報

        隨著社會的發(fā)展,技術(shù)障礙、價值之一、人員隊伍都會影響圖書館的管理和服務(wù),導(dǎo)致圖書館的價值會逐漸弱化,而且圖書館的用戶也會持續(xù)流失。使用大數(shù)據(jù)分析,能夠充分分析用戶的行為、服務(wù)需求、意愿、知識應(yīng)用能力等等,這樣就能夠為未來圖書館的發(fā)展方向進行預(yù)測,從而從用戶的角度進行科研創(chuàng)新,避免圖書館在未來的發(fā)展中出現(xiàn)危機。

        (三)建立知識服務(wù)引擎

        隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,圖書館的資源正在逐漸走向共享的時代,這就需要圖書館必須要舍棄過去的垂直知識服務(wù)引擎,將更多的數(shù)據(jù)高效地給讀者呈現(xiàn)。通過使用大數(shù)據(jù),可以對圖書館的知識服務(wù)引擎進行優(yōu)化[4]。目前,圖書館的知識服務(wù)引擎中包括這敘述搜索、資源服務(wù)推薦、知識服務(wù)社區(qū)和用戶需求的預(yù)測,使用大數(shù)據(jù)可以針對不同人員的需求進行優(yōu)化,這樣就能夠提升圖書館的服務(wù)水平。

        (四)加強對館員的培養(yǎng)

        大數(shù)據(jù)時代,圖書館的工作模式和傳統(tǒng)的工作方式有很大區(qū)別,為了能讓圖書館充分應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展服務(wù),也需要提升圖書館館員對大數(shù)據(jù)的使用能力,實現(xiàn)圖書館服務(wù)的拓展。在對官員的培養(yǎng)過程中,除了要培養(yǎng)傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)方面的技能,還需要培養(yǎng)他們在數(shù)據(jù)應(yīng)用知識上的培養(yǎng),保證他們能夠使用大數(shù)據(jù)技術(shù)。同時,圖書館也要鼓勵館員不斷學(xué)習(xí),提升他們對大數(shù)據(jù)的使用能力,幫助圖書館提升服務(wù)水平。

        三、結(jié)語

        信息化社會的到來,改變了人們的知識分享方式,圖書館也要順應(yīng)目前的情況轉(zhuǎn)型。通過使用大數(shù)據(jù)技術(shù),提升對讀者需求的理解,加強對讀者的個性化服務(wù),并且對未來的發(fā)展做好預(yù)測工作,幫助圖書館能夠更好地使用大數(shù)據(jù)進行管理和服務(wù)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]付勝剛.大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用[J].中國民族博覽,2019(01):247-248.

        [2]朱平.論大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代營銷(信息版),2019(01):153.

        [3]張琦.論大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用[J].統(tǒng)計與管理,2017(01):170-171.

        [4]張毅,趙雅潔.論大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用[J].圖書館工作與研究,2015(09):4-8.

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