郝文彬 杜保鵬 王志明 周正超

摘? 要：本文通過問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法等對(duì)張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。分析當(dāng)前張店區(qū)中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)的培訓(xùn)類別、場(chǎng)地設(shè)施、培訓(xùn)師資狀況、培訓(xùn)內(nèi)容情況等方面，總結(jié)其特點(diǎn)和不足，探究影響張店區(qū)中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的因素，對(duì)張店區(qū)中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展提出相關(guān)建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：體育中考? 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 發(fā)展策略

中圖分類號(hào)：G8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）01（b）-0175-02

近年來，國(guó)家加強(qiáng)了教育體制改革，體育成績(jī)作為其中重要的一部分，越來越受到人們的重視。中考體育政策的實(shí)施， 使得體育教師和學(xué)生的教學(xué)觀念會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，體育列入中考即意味著體育考試成績(jī)成為畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)[1]。中考競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知，而體育的分量無疑有著相當(dāng)?shù)谋壤Ｔ隗w育中考的壓力下， 學(xué)校和體育教師為了提高學(xué)生的中考體育成績(jī)， 只在一些固定的體育項(xiàng)目上下功夫， 而忽略了其他體育項(xiàng)目的訓(xùn)練[2]。加上平時(shí)文化課程學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生很難保證有充足的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，因此許多家長(zhǎng)選擇在中考前參與培訓(xùn)的方式，以求在短時(shí)間內(nèi)取得較好成績(jī)的目的，應(yīng)運(yùn)而生地產(chǎn)生了許多的校外的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因此，對(duì)體育中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)以及中學(xué)生參與體育培訓(xùn)動(dòng)機(jī)的調(diào)查和研究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1? 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.1 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分布狀況

張店區(qū)的體育中考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要位于馬尚鎮(zhèn)、科苑辦事處以及公園辦事處，這3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總數(shù)量可以占到張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)的72%，主要是其地理位置位于張店城區(qū)的較為中心的區(qū)域，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)且區(qū)域內(nèi)有重點(diǎn)中學(xué)分布。其中以馬尚鎮(zhèn)最為突出，其區(qū)域內(nèi)不僅有張店八中、張店九中等學(xué)校，而且還有山東理工大學(xué)位于其中。這樣既有中學(xué)生數(shù)量為保障而產(chǎn)生的市場(chǎng)需求，而且高校也可以提供場(chǎng)地和專業(yè)人才，為體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)造了供需兩方面的條件。而車站辦事處和體育場(chǎng)辦事處，位置處于稍外圍，無論是生源、師資、場(chǎng)地等各方面較上述3個(gè)區(qū)域都處于劣勢(shì)，自然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的數(shù)量較少。而湖田辦事處，南定和房鎮(zhèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有一家。

1.2 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的種類

張店區(qū)目前中考體育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有多種多樣的組織形式。一是特色體育中學(xué)，這種學(xué)校有體育特色，在體育教學(xué)方面除了完成教育部門要求的體育教學(xué)任務(wù)之外，還有自己的特色。表現(xiàn)為場(chǎng)地設(shè)施更加先進(jìn)，體育教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方法更加獨(dú)到，易于學(xué)生在校園內(nèi)完成鍛煉任務(wù)，達(dá)到升學(xué)所需標(biāo)準(zhǔn)。二是社會(huì)企業(yè)個(gè)人開辦公司，社會(huì)個(gè)人的培訓(xùn)班的場(chǎng)地主要有2種形式，一種是租賃高?；蝮w育館的場(chǎng)地，這種形式主要為個(gè)人小規(guī)模的經(jīng)營(yíng)，另一種則為較大規(guī)模的體育公司，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，自建自己專用場(chǎng)地，且?guī)熧Y力量強(qiáng)大。三是體育培訓(xùn)班，專門以多種體育培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)?，F(xiàn)如今張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚目混雜，尚未形成統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

1.3 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地設(shè)施情況

張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地主要有2種類型：一是租賃其他個(gè)人或公司機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地，這樣的場(chǎng)地多以田徑場(chǎng)為主，如高校校內(nèi)的體育場(chǎng)館、市體育中心的場(chǎng)館;二是自建場(chǎng)館，如淄博奧博體育有限公司，建有自己的田徑場(chǎng)地，籃球場(chǎng)及乒乓球館?；旧纤械捏w育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)含設(shè)施主要與考試項(xiàng)目有關(guān)，如體操墊、傘包、籃球、單杠、實(shí)心球、黑皮筋、跳繩、標(biāo)志盤、標(biāo)志筒、秒表、米尺、身高儀、體重計(jì)、心率表等。

1.4 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)的師資情況

張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的教練員也是多種多樣：一是中小學(xué)體育教師;二是高校體育教師;三是體校、體工隊(duì)專業(yè)教練;四是體育院校的大學(xué)生。整體上教練員基本上都是科班出身，都具備相當(dāng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠掌握整個(gè)訓(xùn)練過程完成訓(xùn)練任務(wù)。但是這些教練由于工資待遇等多方面的原因，經(jīng)常更換工作單位，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程銜接不好，并且新接任的教練對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況掌握不全面，從而會(huì)影響到教學(xué)質(zhì)量的保持。在較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，教練們也有不同的工作安排。

1.5 張店區(qū)中考體育培訓(xùn)的內(nèi)容

張店區(qū)中考體育培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容雖各有特色，但主干內(nèi)容都是升學(xué)考試的內(nèi)容。和文化課學(xué)習(xí)一樣有著準(zhǔn)確的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容。體育與健康考試按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求來設(shè)置考試項(xiàng)目，考試項(xiàng)目有必考內(nèi)容、抽考內(nèi)容、選考內(nèi)容[3]。其中在跑的項(xiàng)目中男生必須跑1000m，女生必須跑800m，這是即是基礎(chǔ)項(xiàng)目也是抽考項(xiàng)目;在抽考項(xiàng)目中男生在引體向上或者擲實(shí)心球中選擇一個(gè)項(xiàng)目考試，女生在仰臥起坐或擲實(shí)心球選擇一個(gè)項(xiàng)目參加考試;選考項(xiàng)目學(xué)生從自己特長(zhǎng)中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加考試，男生可以從坐位體前屈、擲實(shí)心球、引體向上中選擇一項(xiàng)，女生可以從仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球和排球墊球項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)。在培訓(xùn)前根據(jù)每位學(xué)員的具體情況，為學(xué)生選擇最適合他們，最有利于獲得優(yōu)異成績(jī)的項(xiàng)目。

2? 學(xué)生參與體育中考培訓(xùn)的影響因素

目前就張店區(qū)而言，中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)的門檻相對(duì)較低，市場(chǎng)混亂， 教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，所以有自發(fā)性以及隨意性的特點(diǎn)[4]。其中影響張店區(qū)中考體育培訓(xùn)主要有幾個(gè)方面的原因：一個(gè)是公司的聲譽(yù)和教練的專業(yè)水平，因?yàn)楹玫穆曌u(yù)必然是以該公司高效的訓(xùn)練質(zhì)量和教學(xué)成果來保證的，而教練的水平亦是影響學(xué)生最終成績(jī)的直接因素;另一個(gè)是培訓(xùn)班具有較先進(jìn)、現(xiàn)代化的場(chǎng)地和訓(xùn)練器材也會(huì)影響到學(xué)生的青睞，當(dāng)學(xué)生看到這個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)會(huì)不自覺地在他心目中建立一個(gè)整體好的形象，促使學(xué)生的選擇。因?yàn)閺埖陞^(qū)中考體育用的是高端電子設(shè)備，機(jī)構(gòu)又無法提供這些設(shè)備，那么學(xué)生就無法利用這些設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試。通過調(diào)查，經(jīng)濟(jì)也是影響中學(xué)生參加體育培訓(xùn)的重要因素，很多家庭在經(jīng)濟(jì)有限的條件下，會(huì)首先選擇讓孩子參加文化培訓(xùn)班。尤其是體育培訓(xùn)的時(shí)間也通常會(huì)被大量的作業(yè)所擠占，導(dǎo)致學(xué)生有興趣往往卻沒有時(shí)間。

3? 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

張店區(qū)中考學(xué)生群體中，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、城區(qū)的學(xué)生參加到體育培訓(xùn)的意愿較為強(qiáng)烈，雖然他們的參訓(xùn)意愿強(qiáng)，但主要目的不是為本質(zhì)地強(qiáng)身健體，發(fā)展技能，主要是應(yīng)付考試。目前中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的類型多種多樣，主要表現(xiàn)為場(chǎng)地設(shè)施、師資力量的差異。因此，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也各有不同。對(duì)于消費(fèi)者來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果和師資力量成為家長(zhǎng)選擇中考培訓(xùn)公司最優(yōu)先考慮的因素。

3.2 建議

張店區(qū)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以學(xué)生為根本，加強(qiáng)員工的管理和培訓(xùn)，完善場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，深入宣傳，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，以更好地為消費(fèi)者服務(wù)為宗旨，形成自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)體系，才會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)提高體育意識(shí)，轉(zhuǎn)變體育觀念。幫助孩子形成良好的體育興趣和意識(shí)，自覺地投入到體育運(yùn)動(dòng)中去，使孩子在快樂中得到鍛煉，在鍛煉中提高體質(zhì)。

農(nóng)村中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)亟待開發(fā)。農(nóng)村市場(chǎng)現(xiàn)在正處于一個(gè)初創(chuàng)的時(shí)期，各體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)緊緊抓住機(jī)會(huì)根據(jù)農(nóng)村具體情況制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略，拓寬層面。

參考文獻(xiàn)

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