[摘要]讓學(xué)生確立自己的的人生目標，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一切讓我們從愛開始，共同關(guān)注留守兒童那顆脆弱的心，讓他們的心不在脆弱，而歷練的更堅強，更健康，更陽光。

[關(guān)鍵詞]關(guān)注 留守兒童 健康

從農(nóng)村到城市，關(guān)于留守兒童實在是太熟悉了。因為太多了。通過我和他們的接觸、溝通、與交流，我發(fā)現(xiàn)他們普遍存在一些問題，如：性格孤僻、自卑、沖動易怒、缺乏安全感。逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧……最后到自我放棄。這些不良習(xí)氣給自己帶來了很多危害，還給班級教育帶來極大阻礙。下面我就如何關(guān)注留守兒童健康成長淺談自己的一些體會。

1心理健康方面

針對這些孩子，老師要多留意、多觀察、多關(guān)心、多談心。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有問題時要多談心，多鼓勵。讓他愛上你。怎么做到呢？

我認為要在孩子剛?cè)雽W(xué)時，上好你的第一課，和他們成為好朋友。當然在這之前你一定要摸好底，為自己成功的第一課打好基礎(chǔ)。

如在上課時，我說：“孩子們你們知道嗎？你們都是我200多孩子中挑出來的，因為我看到你們的照片時，就不由自主地選擇了你們，因為我覺得你們很可愛，通過我的幫助，你們一定會取得優(yōu)異的成績，你們相信我嗎？”“相信”！我們班級就是一個大家庭，你們就是兄弟姐妹，而我就是你們的“媽媽”，相信我，無論發(fā)生什么，我就在你們身邊，因為我們都是一家人……

下課了，我走進那幾個孩子，和他們談理想，讓他們明白：自己的目標是什么？怎樣才能實現(xiàn)自己的人生目標。

2生活方面

2.1養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要想真正了解留守兒童，必須要走進他們關(guān)注他們的生活現(xiàn)狀。和他們的爺爺奶奶相互合作，讓孩子養(yǎng)成一種好的生活習(xí)慣。如我們班有這樣幾個孩子，在生活中懶散、自理能力不強，爺爺奶奶說沒辦法。我在某個周末，把他帶到我家，他和我兒子同齡，和我也是好朋友。他們一起玩耍。晚上睡覺時他衣服隨便一放就睡了，而我兒子則放的整整齊齊?？吹竭@種情況，我計上心來，說明天早晨9點帶他們?nèi)タ措娪啊５诙煸绯科鸫参覂鹤雍芸炀痛┖昧艘路?，而他將近用?5分鐘，一只襪子還找不到…….當然找不到了，我是有意藏了起來，并故意說，找不到襪子就不能去看電影了，因為錯過時間而沒能去看電影他們非常失望。抓住這一件事，我再把事情無限放大，溝通。讓他們自己說一說問題所在。再告訴他養(yǎng)成好習(xí)慣成就好人生的道理。

2.2多給他們一點愛

告訴這些孩子，本周誰表現(xiàn)好，就帶誰去兒童娛樂城玩。所以他們都很認真。每周都帶他們中的一位去玩。在玩的過程中，孩子體會到的不只是樂趣，還有我的愛。他們會覺得這是一種榮耀與自豪，于是，不斷去努力。

3與他們父母多溝通

打電話告訴他們的父母，經(jīng)常給孩子打電話，多與孩子交流。愛在點點滴滴。多問問他們最近心情好不好？有沒有交到新朋友？有沒有高興的事與你分享……讓他們時刻感覺到：爸爸媽媽的愛就在身邊。

高爾基說過：只有愛孩子的老師才能教育出好孩子。所以，我要說：一切讓我們從愛開始，共同關(guān)注留守兒童那顆脆弱的心，讓他們的心不在脆弱，而歷練的更堅強，更健康，更陽光。