徐康

摘? 要：伴隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，我國社會也不斷取得進步，進而人民群眾的日常生活方式和生活水平也是得到了更好的改善與提升。人們在工作以及養(yǎng)活自己的同時，必然會有身心追求，休閑體育應(yīng)運而生，幫助人們找到一個生活的樂趣，有一個不斷重復(fù)的追求，從休閑角度看，達到了休閑的目的，休閑體育也越來越得到大家的關(guān)注。在我國高校的傳統(tǒng)體育教學(xué)活動中將休閑體育引入日常教學(xué)可以極大地激發(fā)學(xué)生的興趣，本文就休閑體育在高校體育教學(xué)改革中的具體措施進行探討，為促進高校體育教學(xué)改革提供參考。

關(guān)鍵詞：休閑體育? 高校體育教學(xué)? 改革

中圖分類號：G807.03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（c）-0002-02

一般來說，休閑體育指人們在閑暇時間以增進身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我為目的的身體鍛煉活動。特點是具有自由性、文化性、非功利性和主動性等。對增進健康、強健體魄，預(yù)防疾病與康復(fù)，提高文化素養(yǎng)與精神文明建設(shè)，豐富生活內(nèi)容與加強人際關(guān)系，以及促進人的社會化與個性形成等都有重要意義和作用。高等院校對于我國的國家建設(shè)人才培養(yǎng)有著舉足輕重的意義，休閑體育與高等教育結(jié)合可以更好地加強我國高等院校的體育教學(xué)理念的貫徹落實，真正的愛好是從興趣開始的，我國高等院校的學(xué)生只有對體育運動感興趣，才能更好地加強自身身體鍛煉，促進身心發(fā)展。

1? 休閑體育在高等院校教育教學(xué)的重要性

1.1 培養(yǎng)高校高校教師的終身教學(xué)觀念

高等院校體育教學(xué)不應(yīng)該被認為是一門教育作用短暫的教學(xué)科目，高校體育教學(xué)務(wù)必要探究如何才能更好地樹立終身體育教學(xué)觀念，才可以做到真正意義上的科學(xué)持續(xù)地促進高等院校學(xué)生身心健康發(fā)展。在我國早期的傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式中更多的是主推競技體育，我國高等院校應(yīng)該讓體育教育工作者樹立終身教育的教學(xué)理念，重視對學(xué)生自身體育思維觀念的養(yǎng)成。我國高等院校體育教育教學(xué)改革應(yīng)順應(yīng)新時期新課程教育教學(xué)改革精神，徹底改變以往我國高等院校舊有的體育教育教學(xué)理念，充分將新時期改革新思維深入高校教育改革。在逐步改革創(chuàng)新我國高等院校體育教學(xué)和休閑體育教學(xué)過程中持續(xù)不斷奠定高校教育工作者的終身教學(xué)觀念。我國高等院校只有在滾滾教育改革浪潮中不斷地轉(zhuǎn)變適應(yīng)新時期的教育教學(xué)理念，才能更好地轉(zhuǎn)變我國高等院校體育教學(xué)的傳統(tǒng)方式，進一步推動我國休閑體育的發(fā)展與創(chuàng)新，這樣才能更加有意義，與此同時還有利于高等院校學(xué)生自主培養(yǎng)興趣和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求。

1.2 更好地提升學(xué)生綜合素質(zhì)

隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息時代的高速變化最終會決定我國社會的激烈競爭。高校學(xué)生在畢業(yè)之后會遇到越來越多的挑戰(zhàn)與挫折，學(xué)業(yè)、生活、情感各種各樣的問題突如其來造成的壓力會讓初入社會的學(xué)生措手不及，這也正是體現(xiàn)休閑體育普及對我國高等院校學(xué)生中的必要性。高等院校體育教育教學(xué)引入休閑體育，既是觀照信息時代人才培養(yǎng)目標(biāo)，落實立德樹人總體要求，也是對學(xué)校教師課程開發(fā)、實施與評價提出的總體性質(zhì)量要求，規(guī)范指導(dǎo)和引領(lǐng)高等院校休閑體育活動課程開發(fā)與實施的方向，為綜合素質(zhì)評價提供目標(biāo)依據(jù)，具有重要的導(dǎo)向性與引領(lǐng)指導(dǎo)價值。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識，認識、分析和解決現(xiàn)實問題，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，特別是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為今后學(xué)生合理步入并融入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

1.3 休閑體育豐富了學(xué)生校園生活

將休閑體育引入我國高等院校體育教學(xué)中，可以極大程度上豐富我國高等院校體育教學(xué)，也增加學(xué)生校園生活的趣味性。種類繁多的休閑體育活動極大地激發(fā)了高等院校學(xué)生參與體育活動的興趣，可以更好地有利于學(xué)生積極主動的參與到高等院校體育教學(xué)活動中。傳統(tǒng)的學(xué)校教育因?qū)χR的過度偏倚與重視，壓制了學(xué)生的興趣和個性自由。綜合實踐活動課程倡導(dǎo)開放的教育活動，把學(xué)生的興趣、需要和愛好置于核心地位，讓學(xué)生走進現(xiàn)實生活，走進社會，圍繞個人感興趣的領(lǐng)域展開廣泛的實踐探索，使學(xué)生的特長得到發(fā)揮、個性得到張揚、潛力得以釋放，在主動的探究實踐與服務(wù)行動中釋放情懷，發(fā)展志趣。

2? 高等院校休閑體育教育教學(xué)措施建議

2.1 教師從根本上改變教學(xué)理念

休閑體育專業(yè)宗旨是發(fā)展全民健身，進一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和促進學(xué)生的全面發(fā)展是開展休閑體育教學(xué)的主要目標(biāo)。高校體育教師將體育教學(xué)與休閑體育相結(jié)合，休閑體育的特征探究與高校學(xué)生綜合素質(zhì)教育的聯(lián)系整合在一起，關(guān)注這些知識的深度理解和彼此間的關(guān)系，讓學(xué)生構(gòu)建真正良好的意識結(jié)構(gòu)。在休閑體育教學(xué)過程中設(shè)計了豐富多元的活動，讓學(xué)生充分經(jīng)歷特征的參與、學(xué)習(xí)、熱愛、鞏固的過程，豐富學(xué)生、教師認識休閑體育教學(xué)的知識經(jīng)驗。從而樹立休閑體育教學(xué)的觀念，轉(zhuǎn)變原有的教育教學(xué)觀念，相信學(xué)生的力量，在活動交流和提煉中發(fā)展能力，這些都是高等院校教師在為之努力的事業(yè)。

2.2 將休閑體育合理化結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)

在新時期高等教育體育教學(xué)改革中，應(yīng)合理把控如何將休閑體育課程更好地結(jié)合本校學(xué)生的特點，盡量避免高校休閑體育改革中的種種誤區(qū)，不能盲目地引入。在傳統(tǒng)體育教學(xué)過程中開展休閑體育教學(xué)課程，學(xué)校應(yīng)努力找到二者有機結(jié)合的出發(fā)點，與此同時可以通過收集學(xué)生的意見來更好地滿足本校學(xué)生的具體需求。將休閑體育合理化結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)，提升高校體育教學(xué)質(zhì)量。

2.3 充分結(jié)合自身條件發(fā)揮自身優(yōu)勢

高等院校在進行體育教育教學(xué)改革的具體措施實施過程中，如若出現(xiàn)不適合本校具體情況的問題時就必須要在第一時間把相關(guān)教師組織起來及時分析討論該問題的具體處理方法，并及時制定具體、行之有效的解決方案，并達到最終對問題進行糾正目的。高等院校在進行學(xué)校體育教育教學(xué)改革的同時一定要結(jié)合自身已有的條件充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。一切改革必須都是出于高校最根本的教學(xué)需求，而高等院校教學(xué)需求主要由社會發(fā)展的需求而影響決定，因此改革過程中科學(xué)合理地對學(xué)校內(nèi)部體育教學(xué)的目標(biāo)進行選擇與規(guī)劃是十分必要的。

3? 結(jié)語

綜上所述，在當(dāng)今社會發(fā)現(xiàn)新時期，我國高等院校體育教學(xué)教育改革引入休閑體育教學(xué)十分有必要。高等院校必須根據(jù)自身特點有針對性地進行休閑體育教學(xué)改革，要根據(jù)本校學(xué)生的平均身體素質(zhì)與學(xué)生整體對休閑體育種類的具體訴求來合理安排。高校體育教育教學(xué)改革創(chuàng)新可以通過多樣化、豐富的教學(xué)方式開展學(xué)校休閑體育教學(xué)改革，為實現(xiàn)體育教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)現(xiàn)進行努力。未來休閑體育專業(yè)的人才和社會體育的人才有一定的重疊性，一般會工作在學(xué)校、健身場所、體育局、互聯(lián)網(wǎng)體育產(chǎn)業(yè)公司等。國家大力發(fā)展全民健身，休閑體育專業(yè)一定是未來市場上的緊缺的專業(yè)人才。人們在工作以及養(yǎng)活自己的同時，必然會有身心追求，休閑體育應(yīng)運而生，他幫助人們找到一個生活的樂趣，有一個不斷重復(fù)的追求，從休閑角度看，達到了休閑的目的。

參考文獻

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