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        信息化條件下少兒圖書館室文獻(xiàn)資源建設(shè)研究

        2020-03-27 12:23:05殷貴林
        卷宗 2020年3期
        關(guān)鍵詞:少年條件文獻(xiàn)

        殷貴林

        摘 要:文獻(xiàn)資源是推動(dòng)人類文明發(fā)展的一種十分寶貴的智力資源和信息資源,切實(shí)做好文獻(xiàn)資源的建設(shè)對(duì)于圖書館以及社會(huì)文化的發(fā)展來說都是十分必要的,因此本文在此基礎(chǔ)上對(duì)少兒圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要意義進(jìn)行了分析,同時(shí)針對(duì)現(xiàn)階段少兒圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)建議,以供參考。

        關(guān)鍵詞:信息化;條件;少年;圖書館;文獻(xiàn);資源

        1 引言

        圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)主要指的是對(duì)圖書館內(nèi)的一些文獻(xiàn)資源進(jìn)行有計(jì)劃有針對(duì)性的規(guī)劃與布局,并且滿足社會(huì)以及人們需求的一種活動(dòng)。對(duì)于少兒圖書館來說,文獻(xiàn)資源的建設(shè)就是對(duì)相關(guān)的資料以及文獻(xiàn)進(jìn)行全面的收集與處理,同時(shí)要做好對(duì)文獻(xiàn)資料的管理與貯存工作。中小型少兒圖書館所服務(wù)的對(duì)象主要就是廣大師生以及學(xué)生的家長,受到圖書館的相關(guān)館藏資源以及資金問題的制約,中小型圖書館的圖書大部門都是圍繞著一些大眾化的讀物來開展的,帶有一定的綜合性和普及性,有些圖書館的圖書還帶有一些地方性特色,在新的發(fā)展形勢下很難滿足廣大讀者的個(gè)性化需求,因此少兒圖書館需要針對(duì)自身的文獻(xiàn)資源建設(shè)工作找到解決辦法,提升少兒圖書館的發(fā)展水平。

        2 少兒圖書館室文獻(xiàn)資源建設(shè)的價(jià)值

        在圖書館開展文獻(xiàn)資源的建設(shè)工作能夠有效的吸引讀者,提升圖書館服務(wù)質(zhì)量。傳統(tǒng)的少兒圖書館開展的活動(dòng)主要圍繞一些集體性閱讀活動(dòng)以及閱讀活動(dòng)來開展的,但是在開展這些活動(dòng)的過程中并沒有產(chǎn)生實(shí)際的效果,服務(wù)水平相對(duì)比較低。隨著讀者對(duì)圖書館服務(wù)需求的不斷提升,人們逐漸發(fā)現(xiàn)豐富文獻(xiàn)資源是提升圖書館服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通常情況下少兒圖書館的文獻(xiàn)資源都是圍繞著一個(gè)主題或者是多個(gè)主題進(jìn)行收藏的,同時(shí)也是圍繞這些內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)體系的。從目前的文獻(xiàn)資源來看,種類豐富的少兒文獻(xiàn)能夠在不同程度上滿足幼兒們的需求,但是受到館藏條件以及經(jīng)費(fèi)等問題的限制,并不是所有的少兒文獻(xiàn)都會(huì)被收藏起來,因此在選擇文獻(xiàn)資源的過程中必須要符合時(shí)代性與獨(dú)特性,只有這樣才能提升圖書館文獻(xiàn)資源的水平,才能充分發(fā)揮出文獻(xiàn)資源的價(jià)值。

        3 少兒圖書館室文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問題

        首先,現(xiàn)階段文獻(xiàn)資源的建設(shè)過程中資金較為短缺,因此文獻(xiàn)的入藏量比較少,少兒圖書館一般都是隸屬于當(dāng)?shù)氐奈幕吐糜尾块T,因此一些文獻(xiàn)資源的建設(shè)以及配置主要就是由政府來開展相關(guān)的撥款工作。但是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的限制以及人們對(duì)圖書認(rèn)識(shí)的不到位,用于圖書館每年購書的經(jīng)費(fèi)是少之又少,這與市場需求以及讀者需求都難以成正比,這也就造成了館藏資源難以自成體系,很難吸引小讀者。其次圖書館管理人員缺乏對(duì)文獻(xiàn)資源的建設(shè)一是,入藏的文獻(xiàn)資源的浪費(fèi)現(xiàn)象十分的嚴(yán)重,從整體上來看缺乏協(xié)作與建設(shè)和信息共享的意識(shí),這樣導(dǎo)致僅有的文獻(xiàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)得不到科學(xué)合理的利用。最后,文獻(xiàn)資源的建設(shè)需要一個(gè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,目前少兒圖書館的從業(yè)人員通常來自不同的專業(yè),與圖書館的實(shí)際公祖哦需求相脫節(jié),同時(shí)加上經(jīng)費(fèi)較少待遇較差很難留住一些人才。因此這樣的情況只會(huì)導(dǎo)致文獻(xiàn)建設(shè)隊(duì)伍的采選工作越來越簡化,采選方法過于單一,難以適應(yīng)新形勢下圖書館在建設(shè)方面的新需求與新理念。

        4 信息化條件下少兒圖書館室文獻(xiàn)資源建設(shè)策略

        4.1 切實(shí)做好少兒圖書館的宣傳推廣工作拓寬資金渠道

        少兒圖書館作為社會(huì)公益性事業(yè)單位,其經(jīng)費(fèi)需求主要來自當(dāng)?shù)卣块T的財(cái)政撥款。從社會(huì)功能上來看,少兒圖書館的活動(dòng)主要服務(wù)于廣大兒童,對(duì)于當(dāng)?shù)鼐裎拿鞯膭?chuàng)設(shè)與發(fā)展有著十分重要的作用,所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)積極爭取將圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)的相關(guān)資金納入政府的財(cái)政預(yù)算當(dāng)中去,同時(shí)有效的拓寬資金的渠道與來源。一方面相關(guān)部門要增加對(duì)少兒圖書館的投資比例,另一方面對(duì)于圖書館與社會(huì)其他組織之間的關(guān)系要積極的進(jìn)行協(xié)調(diào),從而從不同的方面阿里籌措文獻(xiàn)資料的建設(shè)資金,有效的增加圖書館文獻(xiàn)的入藏量。另一方面,圖書館的在服務(wù)少年兒童的同時(shí)也要及時(shí)的獲得社會(huì)公眾的支持與贊助,可以借助企事業(yè)單位的圖書捐助以及現(xiàn)金支持來更新陳舊圖書與雜志。同時(shí)還可以開展一些有償?shù)姆?wù),例如想一些學(xué)?;蛘咂髽I(yè)提供文獻(xiàn)打印等等,這樣不僅能服務(wù)于讀者同時(shí)還可以增加收入可謂是一舉兩得。

        4.2 建設(shè)特色文獻(xiàn)資源庫杜絕文獻(xiàn)資源的浪費(fèi)

        少兒圖書館要立足于本地,用多元化的建設(shè)方法以及理念來推進(jìn)相關(guān)工作的開展,確保圖書館文獻(xiàn)資源的共建與共享。從目前少兒圖書館的文獻(xiàn)資源的建設(shè)現(xiàn)狀來看,很多的文獻(xiàn)資料存在著一定的浪費(fèi)現(xiàn)象,不同圖書館中的藏書基本上是你有我也有,你無我也無的局面,針對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)立足于本地區(qū)館際建設(shè)層次分明格局特點(diǎn)的藏書體系,從而建立起一個(gè)完善的具有互補(bǔ)性質(zhì)的文獻(xiàn)資源庫平臺(tái),通過這個(gè)平臺(tái)將不同的文獻(xiàn)資源通過統(tǒng)一的檢索以及發(fā)布呈現(xiàn)給讀者。同時(shí)還可以開展一些網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航以及交流互動(dòng)活動(dòng),用文獻(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)化以及數(shù)據(jù)化來推動(dòng)文獻(xiàn)資源的發(fā)展。例如在山東省少兒圖書館中則建立了特色資源庫,其中包含童話故事網(wǎng)絡(luò)以及兒童益智游戲樂園、兒童文學(xué)網(wǎng)等等,平臺(tái)的使用極大的提升了文獻(xiàn)資源庫的知名度與利用率,為圖書館服務(wù)工作的開展帶來了極大的便利。

        4.3 努力提升文獻(xiàn)資源建設(shè)人員的整體素質(zhì)

        少兒圖書館作為重要的工藝單位,每一位從業(yè)人員都需要具備專業(yè)的理論知識(shí)與技術(shù)能力,一方面相關(guān)部門可以借助一些鼓勵(lì)性政策支持和引導(dǎo)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)人員不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),有計(jì)劃有組織的開展相關(guān)工作人員的崗位培訓(xùn)以及教育工作,確保相關(guān)從業(yè)人員具備較高的政治能力與業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在信息化背景下用網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫管理技能來實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源建設(shè)紙質(zhì)化的轉(zhuǎn)變。同時(shí)全體工作者應(yīng)當(dāng)不斷更新自身的理念與意識(shí),通過館際之間的合作與協(xié)調(diào)來建設(shè)跨館、跨系統(tǒng)的文獻(xiàn)資源貢獻(xiàn)平臺(tái),推動(dòng)文獻(xiàn)資源建設(shè)的整體化進(jìn)程,借助高復(fù)制的文獻(xiàn)資源建設(shè)隊(duì)伍以及先進(jìn)的技術(shù)水平為少兒讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),力求實(shí)公社會(huì)公益的最大化。

        5 結(jié)語

        總之,少兒圖書館的文獻(xiàn)資源作為圖書館建設(shè)重要的重要一環(huán),需要相關(guān)管理人員與工作人員引起重視,充分借助先進(jìn)的信息技術(shù)條件來豐富館藏資源,讓少兒圖書館充分發(fā)揮自身的價(jià)值與作用。

        參考文獻(xiàn)

        [1]邱燚.少兒圖書館特色文獻(xiàn)資源庫的建設(shè)模式[J].圖書館學(xué)刊,2015(6):55-58.

        [2]梁春慧,陳景明.中美日少年兒童圖書館網(wǎng)站建設(shè)之比較[J].圖書館工作與研究,2013(01):117-119.

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