楊俊花

摘要：當今融媒體時代下，媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對象、傳播技術都在發(fā)生深刻變化，人們的信息獲取方式和閱讀習慣也隨之發(fā)生改變，基層傳統(tǒng)媒體及新聞生產者也需要面對融媒體時代的改變，迅速轉變觀念，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，持續(xù)提高基本素質，重視新技能的學習，才能創(chuàng)造出更有價值的工作成果和新聞內容?；诋斍叭诿襟w時代的變革，文章主要探討作為縣級融媒體基層新聞工作者需要具備的基本素質和掌握的專業(yè)技能，從而幫助更多基層新聞工作者更好地迎接融媒體時代的新格局與新挑戰(zhàn)。

關鍵詞：融媒體時代 基層傳統(tǒng)媒體變革 新聞工作素質 融媒體技能

融合發(fā)展是當今媒體發(fā)展的新趨勢，融媒體時代的到來，帶來的是整個新聞媒體行業(yè)的變革，誰能抓住受眾的注意力，誰就能在這場變革中占有主導權，誰就能在媒體行業(yè)市場競爭中占據(jù)更多有利地位。在融媒體時代下，對處于最基層的縣級媒體新聞工作者提出了更高的要求，只有與時俱進，掌握更多新聞媒體從業(yè)者的專業(yè)能力，重視自身新聞專業(yè)素質和技能的提升，才能更好地適應融媒體時代的變革與挑戰(zhàn)。

融媒體時代的內涵與改變

媒介融合的概念。融媒體時代即傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合時代，是指不同媒介之間的融合。所謂媒介融合，是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化趨勢，最早是由美國學者提出的。而在傳統(tǒng)媒體變革、新媒體形式層出不窮的新時代，不同媒體形態(tài)之間的邊界逐漸消失，市場中多功能復合型媒體逐漸產生，媒介融合的融媒體時代，實際上是將傳統(tǒng)媒體和新媒體進行互補融合所得到的全新理念，能夠帶給受眾文字、聲音、圖像、視頻等多元化交互的全新媒體體驗。

融媒體時代傳統(tǒng)媒體新聞生產面臨的改變。面對媒體融合大潮，對于最基層的以傳統(tǒng)媒體為主流媒體的縣級媒體來說，面臨的既是發(fā)展機遇，也是巨大挑戰(zhàn)。融媒體時代所帶來的改變有以下幾點：第一，傳統(tǒng)新聞生產渠道發(fā)生改變，新媒體的出現(xiàn)讓新聞生產渠道更加多元化，每個受眾都可以成為新聞生產者。第二，受眾新聞閱讀習慣發(fā)生改變，網(wǎng)絡閱讀、手機移動端的信息接收等方式逐漸成為受眾新習慣，對傳統(tǒng)媒體的依賴性很大程度降低。第三，新聞受眾更加細分，新聞生產不能再按照以前“大而全”的方式進行。

融媒體時代下基層傳統(tǒng)媒體新聞生產現(xiàn)狀

融媒體時代到來，為基層傳統(tǒng)媒體新聞生產帶來了挑戰(zhàn)。為應對融媒體時代，基層傳統(tǒng)媒體也做出了一些努力與改變，具體表現(xiàn)如下。

融媒體中心建設，新聞硬件水平提升。以筆者所在地區(qū)為例，到2019年12月底，各區(qū)縣級融媒體中心均基本完成調度指揮平臺建設，與省平臺實現(xiàn)技術通聯(lián)。很多基層傳統(tǒng)媒體已經意識到融媒體時代的變化，開始有意識地在變革中尋找機遇，從融媒體中心建設、設備硬件水平提高、新聞工作者技能培訓方面進行了改革、探索和實踐。

多元化變革，媒體融合向縱深化發(fā)展。在融媒體時代的沖擊下，基層傳統(tǒng)媒體也意識到新聞內容、生產形式需要向更豐富多元化方向發(fā)展，在進行媒體融合過程中，也不僅從表面的新聞形式上進行融合，而開始關注媒體融合的縱深發(fā)展，更多地從新聞角度創(chuàng)新方面入手。

專業(yè)性增強，新聞工作者專業(yè)技能需提升。在融媒體時代，基層傳統(tǒng)媒體新聞工作者已經認識到專業(yè)素質、專業(yè)技能、融媒體新技能方面學習的重要性，一些新聞單位在進行媒體硬件升級的同時，已經以聘請第三方或到先進同行單位學習的方式，對新聞從業(yè)者進行新媒體業(yè)務和技能的培訓學習。

融媒體時代基層新聞工作者在新聞生產中的轉變策略思考

以上這些在基層傳統(tǒng)媒體中進行的改變和基層新聞工作者的努力，都是融媒體時代下基層新聞媒體及相關工作者應該重視的新聞生產方式轉變關鍵點。而在融媒體時代下，結合當前社會對融媒體的需求，以及新聞媒體行業(yè)的發(fā)展，基層新聞工作人員也要積極學習，提高自身的專業(yè)素質，只有迅速轉變思維和掌握新技能，才能適應融媒體時代對新聞人才的要求。強化新聞專業(yè)素質，創(chuàng)新新聞生產通道。在融媒體時代，基層新聞工作者在進行新聞生產中，首先要注意自身專業(yè)素質的提升。所謂新聞從業(yè)者的專業(yè)素質，第一，要保證新聞的真實性和客觀性，能夠堅持職業(yè)操守和職業(yè)道德，杜絕虛假新聞，對新聞內容進行把關，為受眾提供更多有價值的新聞。第二，應該具備傳統(tǒng)媒體與新媒體溝通的能力。在融媒體時代，新媒體形式多樣，新聞工作者應該具備在工作實踐中不斷學習的能力，將新媒體和融媒體的理論知識與傳統(tǒng)媒體相結合，掌握融媒體時代新聞模式與傳統(tǒng)媒體新聞模式融合的方式，能夠做到借助新媒體便捷、高效的特點進行取長補短，不斷加強對新聞的宣傳能力。第三，基層新聞工作者還應該具備更強的新聞篩選和編輯能力。由于融媒體時代新聞產生和接收的渠道都更加豐富，新聞從業(yè)者的專業(yè)素質中十分重要的一項就是對新聞事件的優(yōu)選能力，只有具備這一能力，才能夠實現(xiàn)新聞內容的創(chuàng)新，并且通過自身新聞專業(yè)編輯能力和新聞語言敘述能力，讓普通的新聞更具社會影響力和受眾吸引力，實現(xiàn)基層傳統(tǒng)媒體在融媒體時代的轉型發(fā)展。第四，基層新聞工作者還需要具備創(chuàng)新能力。所謂創(chuàng)新，包括新聞采編技巧和方式、新聞內容、新聞渠道等各方面的創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能實現(xiàn)融媒體時代傳統(tǒng)基層新聞媒體的與時俱進，發(fā)揮其自身更大的新聞服務價值和市場價值。以上一系列對基層新聞工作者專業(yè)素質的要求，實際上都是為融媒體時代創(chuàng)新新聞生產通道，讓基層傳統(tǒng)新聞媒體獲得更多渠道的新聞傳播，以及與新聞受眾進行更好的溝通互動作鋪墊。

豐富新聞內容，創(chuàng)新新聞形式。融媒體時代，基層新聞工作者還應該從豐富新聞內容和創(chuàng)新新聞形式方面進行努力和研究。在工作中進行新聞內容的創(chuàng)新，首先，應該注意參考融媒體的新聞內容，在新聞信息獲取方面，不僅依靠記者采訪的形式，還應該善于從融媒體新聞中進行內容的再次采編，在保證新聞時效性、真實性等基礎上，借鑒融媒體新聞寫作方式和技巧，用更加生動、趣味和具有藝術氣息的文字來進行報道，在傳播新鮮事和正能量的同時，也更貼近實際生活，能讓人感受到新聞的實用、好看。其次，基層新聞工作者在融媒體時代還應該具備與更多媒體運用商合作的能力。在融媒體互補發(fā)展之下，媒體新聞工作者應該具備進行新聞網(wǎng)站的建設優(yōu)化、完善融媒體時代新聞平臺的相互聯(lián)系又相互制約的能力。融媒體時代最突出的改變就是各種資源、先進技術的增加。新聞工作者若想更好地豐富新聞內容，并對新聞形式進行創(chuàng)新，就應該具備從受眾角度思考，分析受眾新聞需求的能力，從而進行新聞內容的調整。最后，在融媒體時代，基層新聞工作者在進行新聞形式的創(chuàng)新方面，要具備多種媒體協(xié)同生產的能力，既能夠運用廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)新聞媒體在受眾心中權威性的印象，進行積極引導，又能夠應用融媒體豐富的形式，如微博、短視頻等方式打造與受眾更貼近的新聞內容。

深入學習互聯(lián)網(wǎng)知識，掌握云技術操作。在融媒體時代，基層新聞工作者想適應新聞生產變化，還應該提升自身互聯(lián)網(wǎng)知識的學習、掌握和運用能力，并且學會運用云技術進行轉型，實現(xiàn)新聞編輯方式、編輯效率等方面的創(chuàng)新。第一，在運用互聯(lián)網(wǎng)知識和技術進行新聞生產和融媒體變革中，應該具備互聯(lián)網(wǎng)理念，學會通過互聯(lián)網(wǎng)進行跨界模式的運作，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和多元化新媒體的結合發(fā)展。目前，筆者所在的單位，已經開始依托省融媒體技術平臺進行融媒體節(jié)目生產系統(tǒng)移動端及電腦端使用技術培訓。第二，在互聯(lián)網(wǎng)技術和知識的運用中，不能僅僅將互聯(lián)網(wǎng)視為新聞發(fā)布和傳播的載體，簡單地進行網(wǎng)絡報道和評論，還應該掌握互聯(lián)網(wǎng)在話題制造、輿論導向、受眾互動、新聞搜集與挖掘等方面的優(yōu)勢，能夠用互聯(lián)網(wǎng)思維進行新聞熱點的制造和新聞事實的報道，并借助互聯(lián)網(wǎng)中新媒體的優(yōu)勢，將其與基層傳統(tǒng)新聞媒體工作結合，提升傳統(tǒng)媒體與受眾之間的溝通。第三，運用云技術進行傳統(tǒng)媒體新聞生產的轉型也有必要。要學習應用云技術，實現(xiàn)新聞制作和編輯中將圖像、聲音、文字等信息進行整合與下發(fā)指令，加強新聞采編全過程設備之間的緊密結合，提高新聞生產效率，同時簡化傳統(tǒng)新聞生產過程中的操作流程，減少工作量。第四，基層新聞工作者還應該善用大數(shù)據(jù)分析熱點，關注用戶市場反饋。從大數(shù)據(jù)角度分析新聞，一方面可以實現(xiàn)對社會熱點新聞的掃描和采集，減少熱點新聞的疏漏;另一方面，借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，新聞工作者也能夠更精準地了解受眾對新聞的需求，制作更多優(yōu)質新聞內容。

結語

在融媒體時代下，基層傳統(tǒng)媒體新聞生產過程中，新聞工作者應該注意提高自己在新聞采集、篩選、編輯等方面的專業(yè)素質，并且能夠進行新聞內容和報道形式的創(chuàng)新，借助大數(shù)據(jù)、云計算等新技術，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新媒體更充分地結合，推動傳統(tǒng)媒體和新媒體盡快從相“加”階段邁向相“融”階段。（作者單位：山東省淄博市高青縣融媒體中心）

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