張曉瑩

摘要：聲樂藝術(shù)指導(dǎo)是指為聲樂演唱者進(jìn)行鋼琴伴奏并對(duì)其進(jìn)行音樂指導(dǎo)的人員，這種專業(yè)性人才不僅能為演唱者進(jìn)行伴奏，還可以對(duì)演唱者所演唱的曲目進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，這種職業(yè)在之前并沒有引起人們的關(guān)注和重視，這說明大多數(shù)人對(duì)真正的聲樂藝術(shù)還不曾了解。因此，本文旨在研究聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要性，并對(duì)其中存在的問題和解決措施做了一定的簡(jiǎn)析，希望能對(duì)聲樂演唱提供借鑒。

關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù);聲樂演唱;聲樂;重要性

聲樂藝術(shù)指導(dǎo)最初是起源于19世紀(jì)，那時(shí)的歌唱表演者在演唱過程中常常需要搭配一些樂器，這樣才可以吸引更多的觀眾并獲得較高的稱贊。隨著樂器的不斷發(fā)展和優(yōu)化，鋼琴伴奏開始出現(xiàn)在演唱現(xiàn)場(chǎng)，此后，鋼琴伴奏便逐漸形成了一種新型的音樂表演形式。隨著聲樂藝術(shù)的不斷創(chuàng)新和演變，鋼琴伴奏這種音樂形式開始受到作曲家的青睞，因此這種音樂表現(xiàn)形式開始被認(rèn)可并在音樂表演中扮演著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。

1.聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的意義以及它在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的意義和具體內(nèi)容

人們對(duì)聲樂藝術(shù)的認(rèn)知和與之相關(guān)的修養(yǎng)在如今這個(gè)時(shí)代變得越來越重要，所以聲樂在教學(xué)過程中所發(fā)揮的作用也越來越大，如今，聲樂是教學(xué)中教師所常用的一種教學(xué)手段。聲樂的教與學(xué)是聲樂藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)過程中的兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在教學(xué)中我們可以充分的理解到藝術(shù)指導(dǎo)，也就是鋼琴伴奏在我們教學(xué)中的重要性。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，人們都把關(guān)注的重點(diǎn)放在聲樂演唱上，卻忽略了鋼琴伴奏所產(chǎn)生的重要作用，倘若在聲樂演唱中沒有合適的鋼琴伴奏，那么演唱的效果也就會(huì)大打折扣，甚至無法達(dá)到和諧的狀態(tài)。在聲樂藝術(shù)指導(dǎo)中隨堂伴奏是教師在講課過程中采用相應(yīng)的伴奏，讓教學(xué)效果達(dá)到更好的一種教學(xué)方法，因?yàn)樵谏险n的過程中有效的鋼琴伴奏能夠給人帶來一種溫馨活躍的氛圍，在這種氛圍中學(xué)生的積極性會(huì)更高。在藝術(shù)方面的指導(dǎo)會(huì)讓歌唱者對(duì)音樂本身產(chǎn)生更加真實(shí)和貼近的體會(huì)，所以我們常常會(huì)說，一個(gè)優(yōu)秀的聲樂演唱者的誕生，離不開良好的藝術(shù)指導(dǎo)，合格的藝術(shù)指導(dǎo)會(huì)對(duì)演唱者本身的功底具有促進(jìn)和提升的作用。

1.2聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展的現(xiàn)狀

在中國(guó)，聲樂藝術(shù)教學(xué)成為一門獨(dú)立的、成熟的學(xué)科時(shí)間相對(duì)較短，所以大多數(shù)高校的聲樂藝術(shù)的方向顯然是不足夠的，尤其是我國(guó)當(dāng)前的聲樂藝術(shù)教學(xué)水平并沒有達(dá)到國(guó)際水平的標(biāo)準(zhǔn)，所以很多人關(guān)注的大多都是簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏，卻忽略了鋼琴伴奏中藝術(shù)指導(dǎo)的作用和價(jià)值，這不得不說是一種音樂教育上的失敗。通常人們只會(huì)把鋼琴伴奏看做是一個(gè)專業(yè)的名稱，以為這只是一種簡(jiǎn)單的伴奏，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，因?yàn)檫@些人并沒有意識(shí)到鋼琴伴奏中所具有的聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的價(jià)值[1]。此外，在鋼琴伴奏的過程中很多教師并沒有注重藝術(shù)方向和唱歌技能的有效結(jié)合，這種聲樂教學(xué)存在著很大的問題，因?yàn)樵谖覈?guó)的藝術(shù)教學(xué)中，無論是聲樂教師還是學(xué)習(xí)聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的學(xué)生，都存在著很大的進(jìn)步空間，要想做到這一點(diǎn)，就需要學(xué)生、學(xué)校和教師共同努力，共同研究。

2.聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要性

2.1聲樂藝術(shù)指導(dǎo)有利于提高聲樂教學(xué)水平

眾所周知，一首優(yōu)秀的歌曲包含四個(gè)層面，必須要有良好的表演、有感染力的伴奏和歌手的演唱技巧、以及節(jié)奏清晰的旋律伴奏。而在這首優(yōu)秀的歌曲中，起著指導(dǎo)作用的就是音樂伴奏，因?yàn)榘樽嗍茄莩哒莆崭枨傻闹匾蛩?，歌曲播放的時(shí)候其中的伴奏可以讓學(xué)生的演唱技巧以及聲音變得更加完美，同時(shí)也會(huì)讓自身的演唱變得更具有吸引力。其次，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)必須要對(duì)舞臺(tái)有一定程度的掌控能力，在選取不同的音樂素材時(shí)，需要對(duì)各種音樂作品進(jìn)行有意義的篩選，只有這樣才能讓學(xué)生的演唱語調(diào)和語音變得更好，以達(dá)到提高聲樂指導(dǎo)的水平[2]。同時(shí)，舞臺(tái)是考驗(yàn)每一位藝術(shù)家的重要平臺(tái)，所以演唱者在登臨舞臺(tái)的時(shí)候常會(huì)因?yàn)榫o張而導(dǎo)致各種錯(cuò)誤，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)則會(huì)在這種情況下對(duì)演唱者及時(shí)進(jìn)行引領(lǐng)的作用，減少相應(yīng)的意外和失誤。

2.2聲樂藝術(shù)指導(dǎo)具有非常重要的藝術(shù)指導(dǎo)性

聲樂藝術(shù)指導(dǎo)首先需要對(duì)作品的內(nèi)涵具有正確的、有意義的分析，從作品想要表達(dá)的情感中體會(huì)其中的內(nèi)在含義并對(duì)其產(chǎn)生相應(yīng)的推動(dòng)和促進(jìn)作用[3]。此外，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)具有一定的力度暗示，可以有效的緩解演唱者在表演時(shí)的緊張感，例如，在一些唯美的作品中，鋼琴伴奏可以在最開始的時(shí)候采用一段舒緩的節(jié)奏來引領(lǐng)演唱者和觀眾，為他們營(yíng)造出一種輕松靜謐的音樂場(chǎng)景。在教學(xué)中，聲樂學(xué)習(xí)者并不是只需在期末考試或者登臺(tái)演出時(shí)進(jìn)行伴奏，其實(shí)聲樂藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)于教學(xué)具有非常強(qiáng)大的支撐作用，而且它在教學(xué)中的價(jià)值非常高，處于首要地位。只有聲樂藝術(shù)指導(dǎo)與演唱者進(jìn)行反復(fù)的磨合，才能進(jìn)一步提高舞臺(tái)表演的成功率。

2.3聲樂藝術(shù)指導(dǎo)有很強(qiáng)的引導(dǎo)性

演唱者在表演的過程中需要注意自己的呼吸節(jié)奏和長(zhǎng)短，因?yàn)檫@些都會(huì)對(duì)演唱效果帶來各種影響。而鋼琴藝術(shù)的指導(dǎo)也能在很大的程度上對(duì)音樂具有一定的引導(dǎo)作用，這種引導(dǎo)可以讓歌唱者在舒緩、自然的狀態(tài)中進(jìn)行演唱。此外，伴奏也具有豐富演奏者對(duì)歌曲理解、激勵(lì)初學(xué)者將最好水平進(jìn)行發(fā)揮的重要作用。對(duì)于聲樂藝術(shù)演唱者來說，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的作用不言而喻，一位優(yōu)秀的演唱者在舞臺(tái)上演出時(shí)，會(huì)因?yàn)樽陨淼纳眢w狀況以及嗓音變化產(chǎn)生各種表現(xiàn)效果，而聲樂藝術(shù)指導(dǎo)可以從容的根據(jù)演唱者自身的變化采取相應(yīng)的措施，并對(duì)自身的演奏作出調(diào)整，從而對(duì)演唱者也進(jìn)行了相應(yīng)的引導(dǎo)，這樣才可以讓演唱者的演出發(fā)揮出最好的效果[4]。其次，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)還可以引領(lǐng)甚至調(diào)動(dòng)歌唱者的內(nèi)心情緒，讓歌唱者在表演過程中超常發(fā)揮，這都是聲樂藝術(shù)指導(dǎo)所帶來的強(qiáng)大引導(dǎo)性的作用。

結(jié)語

總而言之，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中具有非常重要的價(jià)值和作用，這是一門十分獨(dú)特的音樂表演藝術(shù)，絕不應(yīng)該被人們忽略和輕視。這門專業(yè)的藝術(shù)在舞臺(tái)演出中既可以當(dāng)做聲樂演唱者的合作者，也可以在聲樂教學(xué)中具有獨(dú)立的、獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。因此，聲樂藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)該被更多人所關(guān)注、所了解，并且聲樂藝術(shù)與聲樂演唱、歌劇表演等音樂演奏一樣，對(duì)音樂演奏具有十分寶貴的價(jià)值和意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]賈志偉.聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要性探究[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2019（20）：87-88.

[2]王小林.聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的重要性[J].課程教育研究，2019（21）：230+233.