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        基于新媒體視域下高校學(xué)生思政工作思路的創(chuàng)新策略分析

        2020-03-20 10:05:15錢鈺
        祖國 2020年1期
        關(guān)鍵詞:工作思路創(chuàng)新策略新媒體

        錢鈺

        摘要:在信息化時代背景下,新媒體在人們的生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛,同樣新媒體在高校學(xué)生思政工作中也有非常大的應(yīng)用價(jià)值。新媒體對高校學(xué)生思政工作思路和教學(xué)方式上都有重要的作用,能夠改變當(dāng)前高校學(xué)生思政工作的現(xiàn)狀。本文主要對當(dāng)前高校學(xué)生思政工作的現(xiàn)狀、新媒體對高校學(xué)生思政工作的影響以及新媒體視域下高校學(xué)思政工作思路的創(chuàng)新策略進(jìn)行研究。

        關(guān)鍵詞:新媒體 ? 高校思政工作 ? 工作思路 ? 創(chuàng)新策略

        在高校教育中,學(xué)生的思政教育是非常重要的,影響到學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展。在信息時代背景下,新媒體在高校學(xué)生思政工作中具有重要的作用,能夠創(chuàng)新當(dāng)前高校學(xué)生思政工作的思路,改變高校學(xué)生思政工作的方式。高校要有效應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的優(yōu)勢,使高校學(xué)生思政工作更加優(yōu)化,不斷提升高校學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。

        一、高校學(xué)生思政工作新媒體應(yīng)用的現(xiàn)狀

        (一)對新媒體的認(rèn)識尚顯不足

        新媒體在人們的生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛,特別是在高校教育中新媒體發(fā)揮著越來越重要的作用,對高校的教學(xué)觀念和教學(xué)方式進(jìn)行了轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,在教學(xué)和學(xué)習(xí)中新媒體的為教師和學(xué)生提供了很大的便利,同時在教師和學(xué)生的生活中也發(fā)揮著巨大的作用,互聯(lián)網(wǎng)等更是方便了教師與學(xué)生、學(xué)生之間的交流和聯(lián)系。很多傳統(tǒng)的傳播媒介已經(jīng)被新媒體所代替。但是,在高校教師和學(xué)生應(yīng)用新媒體的同時也產(chǎn)生了很多的問題,新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用還不夠成熟,很多高校思政教育工作者對新媒體的認(rèn)識尚顯不足,并不能夠?qū)⑿旅襟w在學(xué)生思政工作中進(jìn)行很好的應(yīng)用,導(dǎo)致新媒體的很多功能和優(yōu)勢在高校學(xué)生思政工作中得不到體現(xiàn),高校學(xué)生思政工作的現(xiàn)狀仍然得不到有效的改善,嚴(yán)重影響高校學(xué)生思政工作的效率和質(zhì)量[1]。

        (二)新媒體對高校學(xué)生思政工作影響不夠深入

        雖然在高校教育中新媒體已經(jīng)在發(fā)揮著很大的作用,但是,在高校學(xué)生思政工作中,新媒體的影響力還不夠深入。很多高校學(xué)生思政工作仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)方式,新媒體并不能夠在高校學(xué)生思政工作中發(fā)揮作用。同時,新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用方向產(chǎn)生差錯,很多思政教師在應(yīng)用新媒體時,并不能具備新媒體相關(guān)的專業(yè)水平,高校思政教師的專業(yè)水平并不能夠支持新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,導(dǎo)致新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用效果很差[2]。

        二、新媒體對高校學(xué)生思政工作的影響

        (一)新媒體視域下高校學(xué)生思政工作遇到的機(jī)遇

        在信息化背景下,多媒體以多種途徑對高校學(xué)生思政工作產(chǎn)生重要的影響。教師在開展學(xué)生思政工作時,能夠應(yīng)用新媒體創(chuàng)新教學(xué)方法,可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找更多有利于學(xué)生思政教育的教學(xué)資源,各大高校之間、高校與社會之間能夠通過新媒體實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,使得高校學(xué)生思政工作更加方便,高校學(xué)生思政教育更加高效。學(xué)生在思政課上能夠接收到更加豐富多樣的思政教學(xué)內(nèi)容,在思政課堂之外,學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)到更多思政教學(xué)資源,同時,高校應(yīng)用新媒體建立思政教育的網(wǎng)站,學(xué)生能夠在思政教育網(wǎng)站上與教師、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通和交流,可以將自己的心得體會與全校師生進(jìn)行交流,更加有利于高校學(xué)生思政工作的開展[3]。

        (二)新媒體視域下高校學(xué)生思政工作遇到的挑戰(zhàn)

        新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用既能夠豐富思政教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)資源共享,方便高校學(xué)生思政工作的開展,同時又能夠給高校學(xué)生思政工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,使得更加多樣化的信息進(jìn)入學(xué)生的視野,而這些信息中既有有利于學(xué)生發(fā)展的信息,也有很多能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生消極影響的信息,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)中對于網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力越來越重要?;ヂ?lián)網(wǎng)中既能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺,又能夠讓學(xué)生在其中迷失自我,所以,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境中,要能夠保持自我,具備一定的信息甄別能力有自我控制能力,決不能夠在互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境中迷失自我,也不能將大量的學(xué)習(xí)和休息時間用在互聯(lián)網(wǎng)上,從而使自己的身心和學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重的影響。

        三、新媒體視域下高校學(xué)思政工作思路的創(chuàng)新策略

        (一)掌握高校學(xué)生思想政治動向

        新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,能夠使得高校學(xué)生思政工作更加便利,高校能夠更加有效的了解高校學(xué)生的思想政治動向,從而對高校學(xué)思政教育做出創(chuàng)新和改善。新媒體為高校學(xué)生思政工作提供了技術(shù)支持,能夠使高校學(xué)生思政工作更加高效化。傳統(tǒng)的高校學(xué)生思政教育中,高校學(xué)生接受到的思政教育是比較有限的,高校學(xué)生思政工作效率也比較低,而新媒體在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用能夠開闊學(xué)生的視野,為學(xué)生提供更加豐富多樣的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)高校之間、高校與社會之間的教學(xué)資源共享,高校學(xué)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)上更加方便的找到思政教育的內(nèi)容。同時,在新媒體視域下高校學(xué)生思政工作者能夠更加方便的對學(xué)生進(jìn)行思政教育,向?qū)W生傳遞思政的價(jià)值觀念,為學(xué)生創(chuàng)造良好的思政學(xué)習(xí)環(huán)境,也更加方便高校學(xué)生思政工作者對高校學(xué)生思想政治動向進(jìn)行掌握,進(jìn)而根據(jù)高校學(xué)生的思想政治動向進(jìn)行高校學(xué)生思政工作的創(chuàng)新和完善[4]。

        (二)應(yīng)用新媒體擴(kuò)寬高校學(xué)生思政工作的視角

        在傳統(tǒng)的高校學(xué)生思政教學(xué)模式中,教師往往采取講授式的教學(xué)方法,對高校學(xué)生進(jìn)行灌輸式的知識傳授和思想引導(dǎo)。而新媒體視域下,高校學(xué)生思政工作能夠充分應(yīng)用通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將眾多新媒體技術(shù)進(jìn)行融合,使得高校學(xué)生思政教育能夠更加全面,能夠在更大的平臺上為高校學(xué)生進(jìn)行思政的教育。充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)進(jìn)行高校學(xué)生思政工作,能夠更加符合高校學(xué)生的心理和興趣,使得高校學(xué)生思政工作更加立體化、多元化。應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等新媒體技術(shù)能夠在更大的視角下讓高校學(xué)生接受思政教育,也能夠在各方面對高校學(xué)生進(jìn)行思政教育。新媒體技術(shù)能夠使高校學(xué)生思政工作更好的挖掘教學(xué)資源,通過各種媒介對學(xué)生進(jìn)行思政教育,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生思政教育對高校學(xué)生的全面、全程滲透。

        (三)運(yùn)用新媒體提高高校學(xué)生思政工作的效率和質(zhì)量

        新媒體包含多種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和在人們的生活、生產(chǎn)中的不斷滲透,高校學(xué)生對于新媒體技術(shù)越來越感興趣,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中也越來越對新媒體技術(shù)產(chǎn)生依賴性。所以,新媒體技術(shù)在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,能夠以一種新型的教學(xué)模式為學(xué)生進(jìn)行思政教育,這種新型的思政教育方式是學(xué)生非常感興趣的,學(xué)生也就會對高校學(xué)生思政教育越來越感興趣。高校應(yīng)用新媒體技術(shù)建立思政教育網(wǎng)站,為學(xué)生接受思政教育提供了更加方便的平臺,學(xué)生不僅能夠在思政課堂上接受思政教育,而且能夠在思政課堂之外通過互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)接受到思政教育。同時,新媒體技術(shù)在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,能夠以一種更加輕松的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為學(xué)生提供思政教育,學(xué)生在高校學(xué)生思政教育中的心理壓力也會越來越小,也會更加積極主動地參與到高校學(xué)生思政教育中,這樣高校學(xué)生思政工作的效率和質(zhì)量就會得到有效的提升[5]。

        (四)應(yīng)用新媒體加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流

        新媒體技術(shù)在高校學(xué)生思政工作中的應(yīng)用,能夠?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)融入到高校學(xué)生思政工作中,能夠加強(qiáng)高校思政教師與高校學(xué)生之間的交流。高校思政教師與高校學(xué)生之間的交流一方面,要加強(qiáng)思政教學(xué)課堂上教師與學(xué)生之間的交流,讓學(xué)生通過新媒體更加積極主動的參與到思政教學(xué)課堂中,能夠?qū)處煹慕虒W(xué)進(jìn)行積極的響應(yīng)和配合。另一方面,在思政教學(xué)課堂之外,也要加強(qiáng)思政教師與高校學(xué)生之間的交流,通過互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生與思政教師能夠隨時的交流。

        四、結(jié)語

        綜上所述,在新媒體視域下,高校學(xué)生思政工作在教學(xué)觀念和教學(xué)方式上都進(jìn)行了創(chuàng)新和改善,高校教師和學(xué)生要在新媒體視域下具備良好的信息甄別能力和自我控制能力,對互聯(lián)網(wǎng)上的信息進(jìn)行甄別應(yīng)用,高校思政教師要采取有效的方式使新媒體技術(shù)能夠?yàn)楦咝W(xué)生思政工作提供更多的技術(shù)支持。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王義友.新時代文化視域下的大學(xué)生思想政治課的革新思路闡述[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),2018,(04):146-148.

        [2]丁繼紅.新媒體視域下高校思政工作思路創(chuàng)新探究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2018,(04):171+173.

        [3]張建穎.新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育載體的創(chuàng)新[J].福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2014,(02):105-108.

        [4]王陽.互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育創(chuàng)新研究[D].齊齊哈爾大學(xué),2017.

        [5]寧先江.大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[D].西南石油大學(xué),2016.

        [6]趙昌洲,吳佳茜.網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生思政工作實(shí)效性的影響與對策研究[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2017,(34):136.

        (作者單位:河北師范大學(xué)體育學(xué)院)

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