木子

雅祺雖然是盲童，但多年來父母一直把她當(dāng)成正常小孩來養(yǎng)育。王媽媽說，“雅祺是個(gè)非常活潑的孩子，我們事事都是按照正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)去要求她，盡量挖掘她身上的潛力，讓她把潛力發(fā)揮出來。”

不久前，在“中國音樂小金鐘2019全國琵琶展演”中，一位13歲的小姑娘格外引人注目，她演奏了《春雨》和《霸王卸甲》，兩首剛?cè)嵯酀?jì)的琵琶名曲，指法純熟、技藝精湛，贏得了評委的肯定及臺下觀眾的熱烈掌聲，最終獲得“琵琶新秀”稱號。當(dāng)鏡頭拍到她失焦的雙眼時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，這位表演投入、氣質(zhì)出眾的音樂才女，竟然雙眼失明，根本看不見眼前的一切。原來，女孩先天失明，4歲接觸鋼琴，6歲改學(xué)琵琶，如今已在全國性比賽中拿下多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

先天失明，4歲開啟音樂之旅

王雅祺2006年出生在內(nèi)蒙古烏拉特前旗一個(gè)教師家庭，小家伙出生后不久，正當(dāng)夫妻倆歡天喜地邀請親朋好友喝女兒滿月酒時(shí)，大人們卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，小雅祺不會注視物體?！澳沁@孩子視力有問題？”媽媽心里忐忑不安，把她送進(jìn)醫(yī)院檢查。醫(yī)生的診斷結(jié)果讓他們?nèi)缭馕謇邹Z頂?！疤靺龋趺纯赡艹霈F(xiàn)這種情況，是不是醫(yī)生搞錯(cuò)了？”媽媽不敢相信這一切是真的，又帶著孩子到呼和浩特市的大醫(yī)院檢查，無奈，醫(yī)生的結(jié)論都是一致的。

女兒一出生就成了盲人，夫妻倆無數(shù)次偷偷抹淚。他們一邊帶小雅祺奔赴北京、上海等大城市四處求醫(yī)，一邊悉心呵護(hù)她的成長。求了不少名醫(yī)效果甚微，女兒的眼睛仍不見好轉(zhuǎn)，最后讓孩子重見光明的希望漸漸破滅了。

從此，夫妻倆除了在生活上關(guān)心照顧好女兒外，又多了個(gè)非常重要的任務(wù)，那就是如何讓雅祺像其他孩子一樣健康快樂地成長，不能讓她因?yàn)樽约菏敲ね透械浇^望和自卑。于是，他們開始給雅祺講故事，像《中國古代故事》《格林童話》《安徒生童話》等等。其中，小雅祺最喜歡聽“勵(lì)志姐”花木蘭和灰姑娘的故事。

父母一直不放棄對小雅祺的教育。比如，小姑娘早早就學(xué)會了自己吃飯，洗臉、穿衣服，媽媽經(jīng)?？渌骸把澎髂愫馨?，其實(shí)沒有什么和別人不一樣?！本瓦@樣，在家人的溫暖陪伴和鼓勵(lì)下，雅祺漸漸成長為一個(gè)陽光開朗的孩子，唱歌、跳舞她都喜歡。特別的是，也許由于眼睛看不見，雅祺的聽覺非常靈敏，記憶力也非常好。每當(dāng)電視里播放歌曲時(shí)，她都會靜心傾聽，聽幾遍就會唱了。

父母想是不是讓她學(xué)學(xué)電子琴、手風(fēng)琴什么的，因?yàn)橛墟I盤可以摸索，對盲人來說學(xué)著方便點(diǎn)。如果學(xué)成了，既可以陶冶情操，也可能因?yàn)橛辛艘婚T手藝而自食其力。就這樣，王雅祺4歲那年結(jié)識了一位鋼琴老師，從此開始了音樂之旅。

學(xué)了一年多，小雅祺對音樂的敏銳漸漸凸顯。一次，她對電視里傳出來的一種樂器聲感到好奇，媽媽告訴她這是琵琶的聲音。此后，每當(dāng)電視里響起琵琶演奏聲音的時(shí)候，王雅祺就會安靜地豎起耳朵傾聽。直到有一天，雅祺對媽媽說：“我要學(xué)琵琶。”聽了女兒的話，媽媽驚呆了：一個(gè)失明的孩子怎么學(xué)琵琶呢？

迷上琵琶，每天彈斷兩根弦

盡管如此，夫妻倆還是買了一把兒童琵琶，就當(dāng)一件玩具哄女兒開心。幾天后，雅祺卻對父母說：“我要學(xué)彈琵琶！”父母一時(shí)有點(diǎn)為難，到哪里去找老師？這時(shí)，雅祺說了一句讓人難以拒絕的話：“爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我一定不會讓你們失望！”感動的媽媽記住了女兒的這句懇求。

不久，媽媽帶著6歲的雅祺到北京盲人學(xué)校學(xué)習(xí)。一個(gè)偶然的機(jī)會，雅祺遇到了她的琵琶啟蒙老師于燕，從此開始學(xué)習(xí)琵琶。

盲人學(xué)習(xí)琵琶有很多困難，比如艱澀難懂的樂理知識，別人一眼看過，小雅祺卻需要用雙手一個(gè)字一個(gè)字地觸摸過去。正常人只要10分鐘就能學(xué)會的技巧，雅祺卻要花10天才能掌握。

雅祺學(xué)習(xí)琵琶的頭一個(gè)困難就是學(xué)指法。學(xué)習(xí)指法時(shí)，她需要老師手把手帶她感受。等到她自己練習(xí)時(shí)，常常因?yàn)闊o法掌握琴弦的位置，手指重重地磕在琵琶面板上，或者因?yàn)榕袛嗍д`，一下就把琴弦劃斷了。由于平均每天要彈斷2根弦，母親干脆批發(fā)了一大包琴弦。

學(xué)琴期間，小雅祺的手指無數(shù)次受傷，媽媽和老師看了都十分心痛，但她卻毫不在意。雅祺喜歡挑戰(zhàn)，每當(dāng)攻克一個(gè)難關(guān)，她會開心地大笑起來。

“看”書時(shí)，由于雅祺需要用雙手一點(diǎn)點(diǎn)在書面上觸摸，時(shí)間一長，樂理書四周容易卷邊。為防損壞，雅祺請媽媽幫忙，在書的四周仔仔細(xì)細(xì)地貼了一圈塑料膠布。

5年后，經(jīng)于燕老師推薦，王雅祺拜師在中央音樂學(xué)院副教授、青年琵琶演奏家江洋門下，風(fēng)雨無阻地學(xué)習(xí)琵琶演奏。北京的夏天非常炎熱，媽媽擔(dān)心女兒會中暑，就想讓她休息一天?？裳澎髡f：“大風(fēng)大雨都沒有阻擋我學(xué)琴，酷暑又算得了什么！”

雅祺媽媽說，很多時(shí)候她覺得琵琶仿佛成了女兒的眼睛，讓她“看”到了多彩的世界。雅祺說：“音樂其實(shí)是一種共通的語言，它可以讓我無障礙交流?！?/p>

在跟江教授學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，雅祺進(jìn)步飛速。江洋稱贊她：“這孩子對音樂的感悟非常人可比，非常專注刻苦，將來必成大器！”雅祺也沒有讓恩師失望，從2015年開始，她不斷參加全國性的琵琶比賽，獲得了“燎原杯琵琶大賽”兒童業(yè)余組金獎(jiǎng)第三名、“中國菁英琵琶展演”非職業(yè)兒童組金獎(jiǎng)。

走上舞臺，大方自信綻放光彩

真正讓王雅祺走進(jìn)大家視野的，還是2019年8月在寧波舉辦的“中國音樂小金鐘2019全國琵琶展演”，雅祺作為內(nèi)蒙古音協(xié)選拔出來的優(yōu)秀選手參加了比賽。時(shí)值暑假，父母和妹妹還特意陪著雅祺赴寧波參賽。

在第一輪比賽中，雅祺演奏了《春雨》和《霸王卸甲》。她琴音穩(wěn)定、指法純熟、技藝精湛，整個(gè)人都散發(fā)著氣定神閑的高雅氣質(zhì)。這剛?cè)嵯酀?jì)的兩首琵琶名曲，在她的指尖時(shí)而“小弦切切如私語”，時(shí)而“鐵騎突出刀槍鳴”，頗為傳神地體現(xiàn)出琵琶這件民族樂器能“文”又能“武”的特點(diǎn)。給觀眾留下了深刻印象，贏得了陣陣掌聲。然而，當(dāng)鏡頭拍到她的雙眼時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)這位表演投入、氣質(zhì)出眾的音樂才女，竟然雙眼失明，根本看不見眼前的一切。

評委們被她的技藝折服，更驚嘆于她作為盲人居然能夠嫻熟地彈奏琵琶名曲，而且真的是用心在彈奏。最后，王雅祺以絲毫不弱于其他選手的琵琶技藝，獲得了業(yè)余組“琵琶新秀”稱號。在閉幕式音樂會上，評委們又特意安排王雅祺為觀眾們表演了琵琶獨(dú)奏《渭水情》。

了解到雅祺的故事后，網(wǎng)友們紛紛評論：“偉大的父母，堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”“天道酬勤，這就是向上的力量！”接著，王雅祺迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。

別看小姑娘只有13歲，心智卻很是成熟。問起以后的打算，她很“老練”地說：“我從聽讀器上聽過很多中國古代的好書，包括《論語》《三國志》，也聽過莎士比亞、巴爾扎克的作品。現(xiàn)在我先得把書聽好，只有文化水平不斷提高，才能更好地理解琵琶名曲的意境，然后把中國的琵琶名曲都學(xué)會?！?/p>

王雅祺多年來擔(dān)任班長和少先隊(duì)大隊(duì)長，喜歡幫助比她更困難的孩子，并熱衷于參加盲人學(xué)校的集體活動。對于樂觀的小雅祺來說，失明并不是什么致命傷，她說：“人生廣遠(yuǎn)，只要有著豐富的內(nèi)心，就能到達(dá)任何想去的地方?！?/p>

不論是在不久前CCTV中國器樂電視大賽的比賽現(xiàn)場，還是在中國音樂小金鐘2019全國琵琶展演中，雅祺都以自身的實(shí)力和淡定的心境激勵(lì)著現(xiàn)場的觀眾和廣大的琴童。

鮮為人知的是，雅祺雖然是盲人，但多年來父母一直把她當(dāng)成正常小孩來養(yǎng)育。媽媽說，“雅祺是個(gè)非?；顫姷暮⒆?，我們一直像培養(yǎng)正常孩子一樣來培養(yǎng)她，給她一個(gè)健全的人格。事事都是按照正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)去要求她，盡量挖掘她身上的潛力，讓她把潛力發(fā)揮出來?！?/p>

現(xiàn)在的雅祺開朗活潑，從來沒有因?yàn)檠劬Σ缓枚г??？粗畠涸谝惶焯斐砷L中蛻變成一個(gè)自信、大方的美麗女孩，媽媽說：“雅祺除了眼睛看不見，和別的孩子沒什么兩樣！”

媽媽經(jīng)常問雅祺：“你想不想成為江洋老師那種演奏家？”她不假思索地說：“當(dāng)然想啦！”這個(gè)喜愛讀《哈利波特》《海底兩萬里》的女孩，心里一直還有個(gè)夢想：舉辦全國巡演，回報(bào)所有幫助過自己的人，也讓那些身體有殘疾的同齡人，看到生活的美好！

（責(zé)編? 宋行軍）