陳金婷
曾有一位哲學(xué)家說(shuō),人生有三個(gè)境界,其一如駱駝,一味順從;其二如獅子,變被動(dòng)為主動(dòng);其三如嬰兒,處在尋找“我是”的狀態(tài)。一味順從,將使“我”變得“非我”;每時(shí)每刻如獅子般張牙舞爪,人生會(huì)活得太累;唯有如“嬰兒”般活在當(dāng)下,才能充分享受生活,享受人生,享受快樂(lè)。
人不可能一味地逃避當(dāng)下,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的隱士,可以消極避世。我就是我,我是一種心態(tài),全身心的理解我,明白我,是最高的境界?!扒瞄T(mén)都不應(yīng),倚杖聽(tīng)江聲?!碧K軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”謫貶黃州,本該憤懣痛苦,但他卻豁達(dá)曠達(dá),不因世事縈懷而悲傷?!靶≈蹚拇耸?,江海寄余生?!彼矣谧晕遥拔揖褪俏摇钡男膽B(tài),及時(shí)行樂(lè),活在當(dāng)下,享受生活。柳宗元被貶后曾經(jīng)一度心情愁苦,但他寄情山水,以一顆“嬰兒”般的心去感受“西山之怪特”。于是,他滿(mǎn)心的愁緒,滿(mǎn)眼的憤懣,在優(yōu)美的山水中頃刻煙消云散。假如他沒(méi)有找到真正的自我,放下所有的執(zhí)念,安然地活在當(dāng)下,那留給他的只有痛苦和悲憤。
有人說(shuō),世界沒(méi)有變,是你變了,你的心態(tài)決定了你的生存方式與生活質(zhì)量,所以,讓心沉淀下來(lái),忘掉所有的不快,感受當(dāng)下的生活,安享當(dāng)下的快樂(lè)。也許你還記得,孩提時(shí)期是最幸福的時(shí)候,你可以大聲哭叫,也可以放聲大笑,你以自我為中心,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。而現(xiàn)在,世界用它獨(dú)特的方式來(lái)試煉你:苦難面前,悲傷面前,你是什么樣;幸福時(shí),感動(dòng)時(shí),你又是什么樣?如果在你的心里,永遠(yuǎn)做到“我就是我”,悲傷時(shí)便哭泣,但又保持希望;幸福時(shí)大笑,但又不得意忘形,那么你便是一個(gè)真實(shí)的自己。因?yàn)槟闳缤皨雰骸卑阏鎸?shí),因?yàn)檎鎸?shí),所以可愛(ài)。
如果生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的電影,那么結(jié)局是悲劇還是喜劇,全在于你的態(tài)度。而我選擇,該哭時(shí)便哭,該笑時(shí)便笑,興之所至,隨心所欲,及時(shí)行樂(lè)。村上春樹(shù)說(shuō):“在大悲和大喜之間,歡笑和流淚之后,我體味到前所未有的痛苦和幸福?!痹谕纯嘀邢硎苄腋?,或許就是人生的最高境界。
活在當(dāng)下,不去糾結(jié)過(guò)去的紛紛擾擾,珍惜當(dāng)下的幸福與歡樂(lè),我的世界便會(huì)絢麗多彩,獨(dú)特而閃耀。
【浙江臺(tái)州市路橋中學(xué),指導(dǎo)老師:王學(xué)華】
點(diǎn)評(píng)
本文題目“活在當(dāng)下,享受生活”揭示了作文主旨,開(kāi)篇援引材料提出中心,接著以蘇軾和柳宗元為例進(jìn)行分析,闡明只有找到真正的自我,放下所有的執(zhí)念,才能自然而然地活在當(dāng)下。然后從世界和人的關(guān)系上進(jìn)行分析,強(qiáng)調(diào)一個(gè)真實(shí)的心態(tài)決定了生存方式與生活質(zhì)量。最后強(qiáng)化觀(guān)點(diǎn):只有活在當(dāng)下,才能找到真正的幸福與快樂(lè)。