王琳

（鄭州大學(xué)外國語與國際關(guān)系學(xué)院，河南 鄭州 450001）

一

新亞里士多德修辭批評是現(xiàn)代西方修辭學(xué)最早被提出的較為完整和系統(tǒng)的修辭批評框架，最初源于1925年維切恩斯《演講的文學(xué)批評》一文中，文中區(qū)別了修辭批評與文學(xué)批評；后到1965年，布萊克將這種修辭框架命名為“新亞里士多德修辭批評”。新亞氏修辭批評在20世紀20年代到50年代幾乎成為修辭批評的主要方式[1]100-102，作為比較經(jīng)典的修辭批評框架，新亞氏修辭批評在現(xiàn)今仍有其實踐意義。近年來，陸慶和、柴改英、鄭蘭、曾薇、徐開彬等曾結(jié)合具體的實例對該修辭批評框架進行分析，較好地證明了這一范式仍有實踐意義。通過知網(wǎng)以“新亞里士多德修辭”為關(guān)鍵詞進行搜索，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)有關(guān)這一修辭批評的文章并不是太多，研究主要是關(guān)于國外總統(tǒng)就職演說，國家領(lǐng)導(dǎo)人出席國際大型會議的演講，國家申奧會議的演講，以及電視節(jié)目演講等，外交會議類演講的研究較少。

由中國國際問題研究基金會與中國國際問題研究院舉辦的“國際形勢與中國外交研討會”自2014年開始每年都會有外交部長王毅的開幕式演講，演講主要內(nèi)容是國家過去一年外交工作所取得的成果以及中國對外所采取的主要措施，同時包含未來一年中國外交的戰(zhàn)略思路。李科、解學(xué)花[2]34-44也提出加強修辭批評在人際關(guān)系、社會和諧、協(xié)商合作等方面的研究對于建構(gòu)我國修辭批評研究的體系與改善我國外宣工作的國家形象等方面有著重要的啟示意義。文章以王毅2018年在國際形勢與中國外交研討會開幕式上的演講為例，進一步探究新亞氏修辭批評在外交會議類演講中的實踐意義。

二

新亞里士多德修辭批評包括三個方面的分析，重構(gòu)修辭情境，修辭“五藝”，以及評估演講效果，其中前兩個方面的分析都體現(xiàn)出亞里士多德古典修辭的思想。根據(jù)Foss的研究重構(gòu)修辭情景部分包括三個方面，即修辭場合、受眾、演說者。修辭行為受到場合因素的影響，包括修辭發(fā)生的時間和地點的特殊要求,修辭受眾的概念已經(jīng)有很多的學(xué)者進行過研究，受眾既包括在場的也包括不在場的，分析受眾因素有助于了解修辭者在演講中的策略運用。分析演說者研究其作為修辭者的個人，同時研究修辭者的“公眾形象”的影響作用[3]。

修辭“五藝”包括修辭發(fā)明、組織、文體風(fēng)格、記憶與演講發(fā)表。根據(jù)亞里士多德的觀點，修辭發(fā)明就是修辭者證明其觀點的過程，常用的方式是修辭訴諸即是人格訴諸，情感訴諸與理性訴諸。組織指的是語篇內(nèi)容不同部分的排序方式；語篇的風(fēng)格與語言有關(guān)，包括詞匯的選擇，修辭手法和演講形式等[4]，其中詞匯的選擇與用詞的合適度、正確度、清晰度有關(guān)。記憶通常是指記憶演講材料并如何呈現(xiàn)演講，在分析語篇時通常所受關(guān)注較少；演講發(fā)表涉及發(fā)言者的發(fā)言方式。作為最后分析演講效果的部分主要是判斷是否達到了演講目的或者實現(xiàn)演說者尋求的回應(yīng)。

三

首先是對演講修辭情境的分析，其中包括三個方面：演講所處的場合，演講者即王毅在演講中所呈現(xiàn)的國家形象，以及受眾。

（一）修辭場合

此次會議的主題是“世界形勢新變化與中國外交新征程”，2018年12月11日在北京舉行，主要是對“當年國際形勢的特點進行梳理和總結(jié)，并提出中國外交的戰(zhàn)略思路”[5]142-146。此次演講時國際形勢最顯著的特點是充滿不確定性，“大國之間競爭日益激烈，單邊保護主義不斷蔓延，傳統(tǒng)熱點紛爭不去，氣變，難民等非傳統(tǒng)安全接踵而來，現(xiàn)存的國際體系受到嚴重沖擊”①。在這樣的國際形勢中，中國不可避免地會遇到新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，因而需要更多的人為更好地建設(shè)中國外交貢獻力量。這樣的修辭情境要求王毅要真實地敘述中國的外交情況和外交策略，如實總結(jié)國際形勢的特點，讓受眾真正相信中國外交取得的成就和所面臨的問題，才可能達到演講目的，即讓參會的專家與學(xué)者為中國外交提供更多有益的建議。

（二）演說者

王毅從2013年3月開始擔任外交部長，“外交部長的話語代表了外交部的官方立場與態(tài)度，通過外交話語向本國國民傳達國家整體的價值取向”[6]41-42,就演說者的身份而言，其話語的真實性是毋庸置疑的。此次演講主要面向在場受眾，討論的是世界形勢新變化與中國外交新征程，演講中并未過多涉及個人形象，更多的是塑造中國外交形象。演講中講述了中國外交在擴大開放、合作共贏、穩(wěn)中求進、引領(lǐng)潮流、勇于擔當?shù)确矫嫠〉玫耐饨怀晒?，塑造了真誠負責(zé)、熱愛和平、包容普惠、獨立自主、立場堅定的外交形象，也說到中國在即將到來的2019年“將繼續(xù)高舉構(gòu)建人類命運共同體旗幟，堅定維護現(xiàn)行的國際秩序，建設(shè)性參與解決熱點問題，全方位深化對外交往，開創(chuàng)中國特色大國外交的新征程?！雹?/p>

（三）受眾

“國際形勢與中國外交研討會”開幕式上的演講與其他國際性會議上的演講有所不同的是演講所面臨的觀眾不是他國代表，而是關(guān)注中國外交的國內(nèi)有關(guān)專家和學(xué)者，此次參會的300多名代表主要來自中央國家機關(guān)、高校、國內(nèi)知名國際問題研究機構(gòu)及國內(nèi)主流新聞媒體，大部分代表對中國外交與國際問題有著較為深入的研究，他們對于演講所講述的內(nèi)容可能有著更深刻的認識，因而可能會更好地實現(xiàn)演講的目的。作為國內(nèi)主流媒體的的受眾與來自其他機構(gòu)的受眾有所不同，他們需要準確地報道演講的內(nèi)容，讓潛在受眾了解世界形勢與中國外交的新變化。演講的主要目的是希望受眾為中國外交工作提供更多有益的建議，因而沒有參加會議而為中國外交工作建言獻策的人們可以認為是演講的潛在受眾。

四

為進一步理解演講的內(nèi)容，文章主要從修辭發(fā)明、組織、文體風(fēng)格、演講效果評估等方面來分析文本。

（一）修辭發(fā)明

演講中所涉及的修辭發(fā)明主要是演講者盡可能地找尋證據(jù)來支撐自己的觀點，進而使受眾信服。根據(jù)亞里士多德的觀點，修辭發(fā)明中包含兩種證據(jù)，一種是“非藝術(shù)證據(jù)”，一種是“藝術(shù)性證據(jù)”。前者是真實存在的，比如證人的證詞或合同、信件；后者包含人格訴諸，情感訴諸和理性訴諸。

在修辭情景中人格訴諸是指演講者的性格或權(quán)威，讓他或她的話有一定程度的說服力,使得受眾信服修辭者的人格魅力；此次演講涉及的是中國外交的整體情況，因而演講所體現(xiàn)的“人格”重在表現(xiàn)“中國外交形象”，尤其是中國的信譽。“信譽訴求是演講中非常重要的因素，聽眾不信任演講者就不可能被情感訴求感動，也無法被邏輯訴求所征服。”[7]23-29整場演講中王毅語速沉穩(wěn)，表情嚴肅，語氣堅定，呈現(xiàn)的不僅是穩(wěn)重、大氣、堅定的個人形象，更重要的是體現(xiàn)出堅定、包容、負責(zé)的中國形象。在講到中國愿意進一步擴大開放時，說到“中國再次以實際行動展示了對構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟的堅定支持，表明了愿向世界打開市場讓各方共享發(fā)展機遇的真誠意愿”①，營造出中國愿意與他國共享發(fā)展機遇的真誠形象，讓受眾感受到中國在擴大開放中所做的努力。講到南南合作時，演講中提及“針對一些對中非合作的懷疑和責(zé)難，非洲國家領(lǐng)導(dǎo)人紛紛公開站出來批駁澄清，一致認為中國才是非洲大陸發(fā)展振興最可信賴的合作伙伴”①，借助他國領(lǐng)導(dǎo)人的認可來表明中國在全球合作中所做的貢獻，也表明中國良好的信譽形象，進一步獲得受眾認可。提到中國穩(wěn)中求進時，說到“面對復(fù)雜紛紜的國際和地區(qū)形勢，我們冷靜應(yīng)對，積極作為……”①，中國在面對復(fù)雜的國際形勢時，沉著應(yīng)對，塑造出沉穩(wěn)的國家形象；當說到“我們”時，喚起受眾的責(zé)任感，受眾會覺得應(yīng)該為國家的外交貢獻自己的力量，有利于演講目的的實現(xiàn)。在講到勇于擔當與未來一年的外交策略時，演講中提及“中國愿意繼續(xù)同各方一道，為世界的和平與正義承擔大國應(yīng)盡的責(zé)任”，“我們愿意與世界各國一道，在開放中擴大共同利益，在合作中實現(xiàn)機遇共享”①。話語中所體現(xiàn)的是中國敢于擔當，包容開放的大國形象，讓受眾了解中國外交所秉承的合作共贏，求同存異的大國態(tài)度，讓受眾把握中國外交態(tài)度的基礎(chǔ)上，為中國外交工作提供合理有益的建議。演講中所體現(xiàn)的“人格”方面不僅讓受眾深入了解中國的外交形象，而且讓受眾感受到身為中國國民的驕傲和自豪感。

在修辭情景中情感訴諸涉及尋求塑造情感，修辭者用適當?shù)脑捳Z激起受眾的情感,從而影響到受眾的行為。此次演講的主要是希望在座的專家與學(xué)者對中國外交的建設(shè)與發(fā)展提供更多有效的建議。演講開篇講到“各位專家，各位朋友”，以朋友的身份，拉近了與受眾的之間的心理距離；緊接著王毅表示很高興又和大家相聚在國際形勢與中國外交研討會，并說到“在各位專家學(xué)者的積極參與和大力支持下，研討會開得越來越有成效，為我們開展外交工作貢獻了很多有益的建議”①，向大家表示衷心的感謝，以肯定的話語贊揚專家與學(xué)者為外交工作所做的貢獻，使受眾心理獲得認可，覺得可以進一步為國家外交工作貢獻力量。在回顧2018年的外交成果時，王毅表示“一年來，我們以此引領(lǐng)同世界各國的合作，形成共建“一帶一路”合力實現(xiàn)理論……”，“我們在亂局中保持定力……”，“我們堅守維護國家主權(quán)安全的底線”①等，通過中國取得的外交成就喚起受眾身為中華兒女的自豪感。在展望未來一年的外交計劃時，再次說到“各位專家，各位朋友”，再次拉近與受眾的距離，也提及“我們對前途充滿著信心與希望”，“我們將緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍”，“我們將繼續(xù)高舉構(gòu)建人類命運共同體旗幟”①，充滿著激情的語言喚起受眾對未來外交工作的無限希望，以國家責(zé)任感喚起受眾的情感共鳴。尾聲部分又一次提到“各位專家，各位朋友”，演講者提出自己的期望，希望各位專家與學(xué)者在深入研究國際形勢與中國外交的基礎(chǔ)上，“為解決外交工作中的現(xiàn)實問題積極出謀劃策，為中國外交工作提供更多智力支持”①。通過拉近與受眾的心理距離到喚起受眾的愛國情懷與國民責(zé)任感，受眾的情感步步深化，有利于演說目的的實現(xiàn)。

在修辭情景中理性訴諸就是用符合邏輯的推斷說服受眾，亞里士多德三段論是實現(xiàn)理性訴諸常用的手段之一。如演講中提到“在這個百年變局中……中國外交就像一艘在大海中航行的巨輪，不為任何迷霧所惑……我們的定力和自信來自黨的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)”①。這段話中所包含的大前提為“巨輪在大海中航行可能會遇到迷霧和風(fēng)浪”，小前提為“中國外交處于當今的國際形勢中，猶如大海中的巨輪，只有不畏迷霧和風(fēng)浪，才有可能砥礪前行”，結(jié)論為“中國外交在黨的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)下，會突破迷霧，不畏風(fēng)浪所阻，砥礪前行，取得進步”。通過說理讓受眾明白中國外交只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下所提出的外交建議才有可能推動外交工作的進步。在談到中美合作時，王毅表示“合則兩利，斗則兩傷”①，其中大前提是“強者之間相互斗爭，必然會有所損傷，而相互合作則會雙贏”，小前提是“中美兩國如果合作則會造福兩國，惠及世界，反之則會互傷，殃及世界”，結(jié)論是“中美兩國應(yīng)該在堅持和平發(fā)展的道路上，實現(xiàn)合作共贏”。以說理的形式，讓受眾了解當今中美兩國建交的形勢，更加清晰明了。尾聲部分提及希望各位專家學(xué)者提供建議時，王毅提到“希望各位專家學(xué)者圍繞構(gòu)建人類命運共同體……為中國外交提供更多智力支持”①。其中大前提是“只有在對事物深入了解，把握全局的基礎(chǔ)上，才有可能就事物的發(fā)展給出更好的建議”。小前提是“希望各位專家學(xué)者深入了解現(xiàn)今中國外交的重要政策，了解全球形勢，才有可能會給出有利于中國外交的建議”。結(jié)論是“各位專家學(xué)者在深入了解的基礎(chǔ)上，就中國外交中的現(xiàn)實問題給出有效的建議，為中國外交工作提供更多智力支持”。通過禮貌委婉的話語將說理蘊含其中，使演講有理有據(jù)，過渡自然。

（二）謀篇布局

謀篇布局指的是演講內(nèi)容從開始到結(jié)束的排序方式[4]，演講的整體可分為四部分，即序言，回顧過去，展望未來和尾聲。序言部分通過“各位專家，各位朋友”拉近與受眾的距離，然后對他們所做的貢獻給予肯定，緊接著指出當今世界形勢的整體情況，為演講的主題定下基調(diào)。

回顧過去部分，回顧中國外交在2018年所取得的成就，以開放、合作、穩(wěn)進、引領(lǐng)、擔當、堅守六個關(guān)鍵詞為主導(dǎo)，以具體的數(shù)據(jù)和各項成果的列舉營造出中國負責(zé)、立場堅定、包容普惠的大國形象。在擴大開放方面，中國進一步擴大開放，“從年初到歲尾，從主場外交到國際會議，從政策宣示到務(wù)實舉例……”，博鰲亞洲論壇的順利召開，中國鄭重宣示“中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大”，11月中國國際進博會的召開，“172個國家、地區(qū)和國際組織參會……成交額就達到近600億美元”①。在合作共贏方面，以“一帶一路”國際合作所取得的成就和南南合作取得的成果給出證明，如“中國與沿線國家貿(mào)易總額超過6萬億美元，對沿線國家投資超過800多億美元……”①。在穩(wěn)中求進方面，分別就中美、中俄關(guān)系、中歐利益、周邊關(guān)系等方面表明中國外交所做的努力。在引領(lǐng)潮流、勇于擔當、堅守國家利益等方面也都給出了清晰的說明。通過合理有序的安排使得演講內(nèi)容真實可信，也為受眾了解中國外交提供可靠依據(jù)，有利于演講目的的實現(xiàn)。

展望未來部分，主要包含“全力辦好第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇……深入?yún)⑴c和引領(lǐng)全球治理，更加主動服務(wù)國內(nèi)改革發(fā)展”①等五個方面的內(nèi)容，采用先總體概括后詳細敘述的布局，指出中國外交未來一年的總體外交戰(zhàn)略。

尾聲部分演講者說出自己的希望，表明演講目的，即希望專家學(xué)者們能為中國外交工作的發(fā)展提供更多的智力支持。演講整體布局清楚明了，讓受眾在了解外交情況和未來計劃的基礎(chǔ)上，演講者再直接表明演講目的，使得演講進一步深化，增強說服效果。

（三）文體風(fēng)格

演講的文體風(fēng)格研究可以從詞匯選擇、句法類型、修辭手法等角度進行分析。

從用詞角度與句法角度來看，王毅的這篇演講用詞清晰準確，以具體數(shù)字和實際取得的成果來表明中國2018年外交方面所獲得的成功，同時表明中國在對外交往時所秉承的開放包容的態(tài)度，營造出勇于擔當、負責(zé)的大國形象。演講風(fēng)格嚴肅、正式，以積極肯定的語句說明外交策略的運用，在面臨外交問題時，中國主張以和平的方式解決，反對沖突；如在面臨中美關(guān)系貿(mào)易問題時，“中方堅定奉行相互尊重、平等誠信的對話解決方式”，面對中印問題時，王毅表示“中印應(yīng)是龍象共舞，而非龍象相爭”①，營造出愛好和平的國家形象，有利于受眾把握中國在對外交往時的和平原則，提出更有效的建議。

從修辭手法角度來看，演講中所涉及的主要修辭手段是比喻和排比。如在談及當今世界形勢時，引用習(xí)主席的論斷“放眼世界，我們面對的是百年未有之大變局”①，在這個大變局中，王毅說到“中國外交就像一艘在大海中航行的巨輪，不為任何迷霧所惑……”①。把世界形勢比作“大?！?，中國外交是“航行的巨輪”，談到中美合作時，提到“今天，中美兩國的有識之士應(yīng)該穿透迷霧，確立這一寶貴的共識……”①，把中美兩國之間的問題比作“海上穿行中的迷霧”，繼續(xù)中國是“巨輪”這一比喻，把中美關(guān)系表達得更加形象具體，受眾能夠更清楚的把握中美兩國在合作中可能會遇到的問題。在談到引領(lǐng)潮流時，演講中提到“一年來中國外交身體力行，在相互尊重，公平正義,合作共贏基礎(chǔ)上同各國發(fā)展……在充滿不確定性的國際形勢中展示了正能量”①。把中國外交比喻成“不斷努力奮斗中的人”，向外界展示出“正能量”，反映出中國外交在世界新型國際關(guān)系中所做出的不懈努力，而且“正能量”一詞是較為流行的網(wǎng)絡(luò)用語，使得演講更貼近生活，有利于提升演講的說服效果。

演講中排比的效果通常是加強語言表達效果，王毅的這篇演講中排比的運用不僅體現(xiàn)在句與句之間，也體現(xiàn)在段與段之間，使得演講者的想法表達更加連貫。如“從中巴經(jīng)濟走廊到中緬經(jīng)濟走廊,從中老鐵路到中歐班列，從雷埃夫斯港到漢班托塔港……”①。列舉“一帶一路”項目取得的成就，增強句勢，讓受眾了解中國在對外經(jīng)濟合作方面取得的成功。在提到引領(lǐng)潮流時，王毅提到“我們在變局中登高望遠……”,“我們在亂局中保持定力……”,“我們在迷局中撥開云霧……”①,段落與段落之間句式整齊一致，使得表達更具說服力，表現(xiàn)出中國外交所保持的堅定方向和前瞻性，有利于受眾進一步了解中國外交的情況。

（四）評估演講效果

演講當天，新華社就發(fā)布一系列有關(guān)會議主題的新聞，如“王毅出席2018年國際形勢與中國外交研討會，并發(fā)表開幕式演講”，“王毅：擴大開放是今年中國外交高舉的一面旗幟”，“王毅用6個詞概括2018中國外交”等新聞，同時新華日報，人民日報，央視網(wǎng)等國內(nèi)各大主流新聞媒體分別轉(zhuǎn)發(fā)報道了相關(guān)新聞，如人民日報發(fā)布“王毅：對于侵害中國公民正當權(quán)益的霸凌行徑絕不會坐視不管”，外交部官網(wǎng)發(fā)布“王毅：美國不必人為制造新對手，避免自我預(yù)言實現(xiàn)”的新聞等。當天外交部發(fā)言人陸慷在例行發(fā)布會上就“孟晚被羈押舟事件”也表示“我們就這個案子向加拿大和美國政府交涉過程中，我們所表明的立場同王毅國務(wù)委員兼外長今天上午所闡釋的立場是完全一致的”。12月12日中國人權(quán)網(wǎng)報道了孟晚舟獲得保釋的新聞，戰(zhàn)略安全與軍控在線與CGTN法語頻道官方微博12日也分別發(fā)布“王毅：對于侵害中國公民正當權(quán)益的霸凌行徑絕不會坐視不管”的新聞。由此可見，此次演講所取得的成功，在場的媒體受眾如實報道演講有關(guān)內(nèi)容，引起國內(nèi)人士廣泛關(guān)注，對潛在受眾了解中國外交形勢及中國態(tài)度有著重要影響。

2019年第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇與“第二屆中國國際進口博覽會”的順利召開，正是對演講中王毅提到的“希望有關(guān)專家學(xué)者為中國外交工作提供更多智力支持”這一開幕式演講的期望相符合，會議的順利召開離不開有關(guān)專家學(xué)者的集思廣益和共同努力，進一步增強演講的說服效果。

五

通過使用亞里士多德修辭批評分析外交話語會議類的演講發(fā)現(xiàn)，這一范式仍有很強的實踐意義，不僅有助于更好地分析受眾的反應(yīng)，把握受眾情感，而且可以把握演講者的話語特點。演講者在正式的場合使用嚴肅沉穩(wěn)的演講風(fēng)格，使用具體的數(shù)據(jù)和真實的外交成果進行合理的布局，增強演講的說服力；通過使用三種訴諸手段把握受眾心理，讓受眾感受到中國外交的大國形象，進而喚起受眾身為國民的自豪感和責(zé)任感，以說理的形式層層深入，從而起到最佳的演講效果。演講者用詞嚴謹，話語中多使用比喻和排比的修辭手段讓演講內(nèi)容層層遞進，讓受眾逐漸信服，增強說服效果。通過評估演講效果可以看到此次演講所取得成功，再次體現(xiàn)亞里士多德修辭批評在分析演講中的優(yōu)勢。

注釋：

①王毅在2018國際形勢與中國外交研討會上的演講（全文）https：//www．fmprc．gov．cn/web/wjbzhd/t1620761．shtml。