茍玉寶 茍藝

摘? ?要：伴隨我國整體經濟的增長，人們對于文化生活有了更高的需求度。大部分人群就選擇在業(yè)余時間，參加一些美術輔導班，用以提升自身文化素養(yǎng)。這些本來應該是美術館的基本工作，但卻由于多方面因素，藝術輔導的效果并未體現出來。因此，當前，美術館就需要充分發(fā)揮自身價值，結合早期工作開展存在的問題，不斷優(yōu)化，促使廣大人群的美術素養(yǎng)得到提升。本篇文章主要概述了美術館美術輔導存在的主要問題，并對于加強創(chuàng)作輔導的方法發(fā)表一些個人的觀點和看法。

關鍵詞：群眾文化;美術創(chuàng)作;輔導工作

對于群文美術創(chuàng)作而言，本身指的是群眾的美術創(chuàng)作，指的是廣大人群對自身生活了解的創(chuàng)作模式。為了提升群文創(chuàng)作水平，美術館就需要發(fā)揮自身作用，加強輔導，逐步提升廣大群眾的創(chuàng)作能力，為其更多的人發(fā)展提供幫助。

一、美術館美術輔導存在的主要問題

（一）內部人員能力有限

現如今廣大社會群眾對于美術作品的需求度越來越高，不再滿足簡單的介紹和作品參觀。人們在觀看作品的時候，并非只是了解其創(chuàng)作手法和藝術效果，而是希望自己代入其中，基于個人實踐經驗和對繪畫技藝的掌握與了解。這一狀況，自然對輔導人員的個人能力有著更高的要求。然而從目前情況來看，很多美術館內部的人員有能力者都十分有限，對于作品的了解也不普遍并不到位，很難給廣大社會群眾提供更多服務，進而影響了美術輔導的效果。

（二）人才和設施匱乏

對美術館來說，自身主要工作內容便是開展各類文化活動。然而從目前情況來看，很多美術館都處在人才匱乏的狀態(tài)，幾乎都是單憑一些個別懂得美術的員工進行工作，并沒有年輕的新人才加入進來。因此，活動形式就沒有張力，缺乏創(chuàng)新性和發(fā)展前景，使得美術咨詢受到了嚴重阻礙。除此之外，部分美術館雖然有著不少志愿者，能夠勉強應對人力資源不足的問題，但由于內部設施較為缺乏，場館空間不夠，即便有新創(chuàng)意，也無法有效實施。如此一來，活動的開展就受到了限制[1]。

（三）項目資金成本不足

無論是人員培訓、設施引進還是活動開展，都需要大量資金成本作為支持。然而從目前來看，很多美術館都存在資金匱乏的情況，不但對文化中心的建設工作造成了嚴重阻礙，而且限制了人們的正常交流。之所以會有這種情況出現，主要原因便是政府部門對文化以及美術一直缺乏足夠的關注，抑或者政府部門實際提供的資金極為有限。另外，由于美術館屬于社會公益性機構，免費向大眾群體開放，幾乎沒有太多資金來源，從而也給文化活動的開展造成了阻礙。

二、加強群眾文化美術創(chuàng)作輔導的方法

（一）充分發(fā)揮美術機構的協調功能

在群眾文化之中，美術一直都是非常重要的部分。因此，美術館就需要將自身協調作用展現出來，在每一次活動中，都要將美術創(chuàng)作融入進來，并與廣大人群的日常生活展開聯系。如此不但能夠促使社區(qū)文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化進一步發(fā)展，而且還能在潛移默化的過程中，對更多人群帶來影響，增強了廣大人群的綜合素養(yǎng)[2]。

（二）依靠多媒體進行傳播

在中國文化之中，群眾文化美術一直都是一類重要形式。在進入21世紀之后，互聯網技術逐步在多個領域滲透，甚至改變了許多行業(yè)的命運。因此，美術館同樣需要嘗試利用互聯網，對美術創(chuàng)作展開傳播和發(fā)揚，自然能夠收獲更多利益。諸如，通過QQ、微信、微博以及抖音視頻的方式，對美術館美術創(chuàng)作的相關內容展開宣傳，促使更多人群能夠有所了解，明白其中的內涵。而且由于網絡有著較強的時效性和傳播性，在短時間內就能快速拓展，社區(qū)人群無需親自前往美術館，就能展開美術學習和參觀，繼而使得自身能力得到增強。

（三）建立優(yōu)良的創(chuàng)作輔導理念

為了保證提升美術創(chuàng)作輔導的有效性，當前就需要建立正確的創(chuàng)作理念，深入把握美術創(chuàng)作的特點、職能以及未來的方向。通過增強內部輔導人有的綜合素養(yǎng)和技術能力，并嘗試引入更多年輕人才，拓展團隊，提升團隊的整體實力。諸如，在社區(qū)文化內部，基于自身的繁榮水平和發(fā)展效果，能夠給創(chuàng)作輔導工作的正常開展創(chuàng)設優(yōu)良條件，并指明方向。即便一些基礎能力不強的人群，只能簡單地進行作品臨摹或者參與一些娛樂性項目，同樣能夠在活動中有所收獲。

（四）采用多種不同的輔導方案

對群美創(chuàng)作來說，相關輔導工作并非需要建立高墻，也不需要展開深入探究，從而能夠讓人們在有限的時間內，快速完成學習任務，掌握大量知識。同時還能對以前學習的內容予以鞏固，并不斷改進。由于社區(qū)人群的年齡跨度非常大，既有尚未成年的學生，也有已經退休的老年人，為了保證效果，自然需要結合不同年齡層人群的實際需求，應用針對性方法。對于年輕的學生，可以嘗試興趣激發(fā)的方式，為其提供一些娛樂方式，讓其逐步體會美術創(chuàng)作的樂趣，從而能夠激發(fā)潛在的積極性。而對于一些老年群體，由于本身有了一定的美術素養(yǎng)，可以為其提供一些新時代的美術作品，幫助其拓展視野，了解美術行業(yè)的發(fā)展狀況。依靠這種模式，人們對于美術創(chuàng)作就能保持積極的態(tài)度，同時也利用群眾美術的進一步推廣[3]。

三、結語

綜上所述，所謂群眾美術創(chuàng)作，主要指的是由廣大群眾的藝術和文化，本身應該是一類受社會群眾喜愛的藝術形式。然而由于多方面原因，實際傳播的效果并沒有達到預期。因此，美術館就要發(fā)揮出自身作用，做好美術輔導工作，以此提升廣大社會群眾的藝術素養(yǎng)，加強對美術作品的認知。如此一來，美術文化就能在廣大群體中蔓延，提升了大眾的藝術水平。

參考文獻：

[1]王永翔.試談如何做好群眾文化美術創(chuàng)作和輔導工作[J].中國文藝家，2018，000（003）：P.296-296.

[2]錢之武.試談如何做好群眾文化美術創(chuàng)作和輔導工作構建[J].東方藏品，2018，000（002）：P.69-69.

[3]張杰.試談如何做好群眾文化美術創(chuàng)作和輔導工作[J].神州（上旬刊），2019，000（014）：26.