盧建斌
記得那是2001年6月,我擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班班主任。按照以往的慣例,又到給畢業(yè)生照相的時(shí)候了,眼看臨近考試要用照片,而上級(jí)安排統(tǒng)一照相的人卻遲遲未來,學(xué)生們都著急地問我咋辦。懂事的班長(zhǎng)王鵬濤和學(xué)習(xí)委員王璐更是著急萬分,每天都來請(qǐng)示。其實(shí)我和他們一樣焦急,因?yàn)橐o畢業(yè)生登記表上貼照片,還要辦理畢業(yè)手續(xù),怕耽誤了。
第二天一大早我就去找校長(zhǎng),校長(zhǎng)說上級(jí)還沒通知照相,如果時(shí)間緊,就讓家長(zhǎng)帶著孩子去照相館先把個(gè)人一寸相照了,不要誤了畢業(yè)的事,集體合影回頭再說。按照校長(zhǎng)的安排,我給學(xué)生做了答復(fù)。很快,個(gè)人相片就交上來了,但是,同學(xué)們都想照集體合影,因?yàn)槟鞘切W(xué)6年時(shí)光最珍貴的回憶。學(xué)生說得極對(duì),我十分贊同。
終于盼到了那位專業(yè)照相的中年男子,當(dāng)他聽說學(xué)生們已經(jīng)把個(gè)人相照了,二話沒說,扭頭就走,其中的原因很明顯,就是影響了他的經(jīng)濟(jì)收入,這讓我們都很生氣。雖然統(tǒng)一安排照相也是為了減少家長(zhǎng)和孩子們?cè)诼飞蟻砘乇疾?,保證照相的質(zhì)量,可照相的人來得太遲,影響了學(xué)生們的情緒。
那時(shí)由于條件所限,學(xué)校和教師個(gè)人也都沒有照相機(jī),更沒有手機(jī),最終導(dǎo)致那張珍貴的合影沒有照成??粗鴮W(xué)生們悶悶不樂的神情,我的心里很不是滋味,雖然學(xué)生們?nèi)耘f積極地配合著我進(jìn)行著學(xué)業(yè)復(fù)習(xí),可我分明能覺察到他們的不悅。畢業(yè)前夕,同學(xué)們制作了精美的通訊錄,每人都寫了感人的畢業(yè)留言,唯一缺的就是一張“班級(jí)全家?!?。
時(shí)間不知不覺過去了好幾年,我仍舊在重復(fù)著畢業(yè)班工作。一個(gè)周六的中午,突然接到班長(zhǎng)王鵬濤打來的電話:“盧老師,我們班同學(xué)正在一起聚會(huì),歡迎你來?!眲x那間,我的心激動(dòng)得快要跳出來了,幾年沒見了,我的學(xué)生們還好嗎?不知他們還是否在意那沒照的合影?可很不巧的是,當(dāng)時(shí)我正在醫(yī)院陪著孩子看病,可能是聽出我的無奈,王鵬濤笑著說:“沒事老師,下次有機(jī)會(huì)再聚吧?!笔掷镂罩娫?,我呆呆地愣了好久。
終于等到了這一天。我推掉了一切事情,和學(xué)生們提前相約在一家酒樓聚會(huì),當(dāng)然,最重要的是照那張集體照。王鵬濤、王璐、康樸他們幾名骨干早幾天就已經(jīng)開始張羅找地方制橫幅并印制紀(jì)念衫。
終于,我和孩子們相聚了,按捺不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng),我握著孩子們的手久久不想松開,看著他們的眼睛,我又找到了最初的印象,腦海里不斷浮現(xiàn)出和孩子們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆印?/p>
學(xué)生們把我和數(shù)學(xué)老師擁在正中間,他們每人佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著印有紀(jì)念意義的文化衫,照完合影后,他們又演了好幾個(gè)節(jié)目?;丶业穆飞希业哪X海里一直在回憶著孩子們,回憶著他們的模樣,整整18年了,雖然變化都很大,但我看到他們的眼睛就能想起他們的名字。
現(xiàn)在,孩子們和我一樣都有了自己的工作,每天忙忙碌碌照顧家庭、孩子,擔(dān)負(fù)起了自己肩上的責(zé)任。我衷心祝福我的學(xué)生們順利、踏實(shí)地過好自己的生活,這是我最大的心愿。