文、圖/李驛

“雙十二”中一道亮麗的風(fēng)景線

2019年12月12日，在這樣一個(gè)不少人都搶著“血拼”的日子里，蘇州外國(guó)語學(xué)校副校長(zhǎng)、美國(guó)教育學(xué)及生物學(xué)學(xué)者蘇平（Nathan Pelton）驅(qū)車穿越蘇州、上海、南通，分別為上海市婁塘小學(xué)和啟東市聚陽中心小學(xué)的孩子們帶來了有趣的科普課程。

蘇平是一個(gè)愛孩子懂教育的好老師，不僅在蘇州外國(guó)語學(xué)校教書育人，還每年自費(fèi)到非洲的肯尼亞、坦桑尼亞去支援非洲的教育。他也會(huì)和他蘇州的學(xué)生一起去給非洲小朋友上課，分享各自的生活。

他對(duì)待這次的課程非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，他不僅精心準(zhǔn)備了上課所需的課件和材料，還自己帶了投影儀、轉(zhuǎn)接線等大包小包的設(shè)備，以防學(xué)校的設(shè)備出問題，耽誤學(xué)生上課。

孩子們?cè)诳匆娞K平老師的時(shí)候都非常熱情主動(dòng)地跟他問好，一點(diǎn)也沒有陌生的感覺。上課的時(shí)候也都全神貫注，積極跟老師互動(dòng)，舉手回答問題。課堂氛圍十分活躍，不論是孩子還是老師，都沒有絲毫拘束的感覺。蘇老師聲情并茂地向?qū)W生講述了自己在非洲拍攝各種動(dòng)物的經(jīng)歷，并結(jié)合這些經(jīng)歷講述了非洲的自然、歷史、生態(tài)系統(tǒng)，讓學(xué)生對(duì)神秘的非洲有了全新的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)于廣闊世界的好奇心。

2019年5月20日，全國(guó)科技活動(dòng)周期間，科學(xué)技術(shù)部引進(jìn)國(guó)外智力管理司司領(lǐng)導(dǎo)李勇、科學(xué)技術(shù)部國(guó)外人才研究中心副主任王海洋、天津國(guó)際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院腦電產(chǎn)研平臺(tái)研究員蘭尼斯·梅里諾教授和北京大米未來科技有限公司（VIPKID）CEO米雯娟共同啟動(dòng)了“VIPKID外國(guó)專家科普公益課堂”。VIPKID外國(guó)專家科普公益課堂是由科技部國(guó)外人才研究中心和VIPKID共同發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，邀請(qǐng)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的外國(guó)專家在全國(guó)各地的學(xué)校開展科普活動(dòng)，充分發(fā)揮外國(guó)專家在科學(xué)普及方面的作用。

2019年全國(guó)科技活動(dòng)周期間，6位外國(guó)專家的科普講座吸引了約800位小學(xué)生和中學(xué)生。隨后，在科技部國(guó)外人才研究中心支持下，VIPKID公益團(tuán)隊(duì)組織了多位外國(guó)專家到全國(guó)各地中小學(xué)進(jìn)行科普講座。本期圖片故事呈現(xiàn)了意大利橋梁結(jié)構(gòu)專家布魯諾·布里斯杰拉（Bruno Briseghella）、日本籍專家新井健生（Tatsuo Arai）、德國(guó)著名天文學(xué)家思博森（Rainer Heinz Wilhelm Spurzem）等多位教授、學(xué)者走進(jìn)各地小學(xué)開展科普講座的精彩瞬間。橋梁設(shè)計(jì)、機(jī)器人、黑洞等話題深深吸引了小同學(xué)們。

橋梁的奧秘

趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、金門大橋、倫敦塔橋……是橋梁連接了一條條河流或是山澗的兩端。那么橋梁設(shè)計(jì)的學(xué)問有哪些呢？2019年11月22日，意大利橋梁結(jié)構(gòu)專家布魯諾·布里斯杰拉教授來到福建省漳州市漳浦縣林倉小學(xué)，為那里的學(xué)生講述了橋梁的奧秘。

課堂一開始，布魯諾教授介紹了自己的個(gè)人情況，并展示了自己的設(shè)計(jì)作品。緊接著，他啟發(fā)學(xué)生們思考中國(guó)有哪些著名的建筑，學(xué)生們大聲回答“長(zhǎng)城”。對(duì)于孩子們的回答，教授感到很開心，并展示了中國(guó)的其他著名建筑。

隨著孩子們學(xué)習(xí)熱情的點(diǎn)燃，教授啟發(fā)學(xué)生們思考，橋梁在生活中有哪些用途。教授展示了生活中應(yīng)用橋梁的圖片，讓學(xué)生們更直觀地感受到橋梁在生活中的重要作用。

為了讓學(xué)生們對(duì)橋梁知識(shí)有更深刻的理解，教授和孩子們一起做了有關(guān)橋梁的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。教授和孩子們用紙張來模擬橋梁，通過紙張的變形來理解橋梁的外形設(shè)計(jì)，通過紙張的韌性和張力來理解橋梁和風(fēng)的關(guān)系。

隨后，教授用卡通形象給孩子們講解了橋梁的發(fā)展史及橋梁構(gòu)成，并通過一段視頻讓學(xué)生們了解橋梁如何受到風(fēng)的影響。

最后，教授特意留出時(shí)間，讓學(xué)生們提問題。孩子們的問題天馬行空，想象力很豐富，教授很是喜歡。由于時(shí)間有限，孩子們和教授依依不舍地結(jié)束了這堂課。

機(jī)器人的時(shí)代

科技在改變世界，機(jī)器人更是從科幻故事里的各種天馬行空的幻想逐漸走進(jìn)了我們的日常生活當(dāng)中。機(jī)器人究竟可以在我們的生活中發(fā)揮哪些功效呢？2019年10月22日，北京理工大學(xué)教授、日本專家新井健生教授為北京市朝陽區(qū)安民學(xué)校的孩子們帶來了一節(jié)別開生面的機(jī)器人科普課程。

原來機(jī)器人的種類有很多很多，有的有著強(qiáng)壯的臂膀，用于汽車制造；有的靈活性極強(qiáng)，翻山越嶺不在話下，可以到達(dá)人們到不了的地方進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作；有的小巧玲瓏，甚至可以鉆進(jìn)人類的血管治病救人；還有的可以陪人聊天、烹飪飯菜、打掃房間，儼然機(jī)器人版本的保姆……

最讓在座同學(xué)感到無比自豪的是新井老師介紹了我國(guó)近年來在機(jī)器人領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的發(fā)展。從在世界上籍籍無名，到取得了很多令世界矚目的成就，這與像新井老師這樣的國(guó)際友人和一代代中國(guó)科技工作者的努力是密不可分的。

廣袤宇宙 燦爛星河

我們居住在哪里？地球?qū)儆谑裁葱牵康厍蚝吞柕降子卸噙h(yuǎn)？世界上有沒有外星人的存在……這些問題人類從古代一直探索至今。浩瀚的宇宙蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘。

2019年10月18日，中科院國(guó)家天文臺(tái)研究員、德國(guó)專家思博森教授來到天津小站第三小學(xué)，為這里的孩子們揭開了廣袤宇宙的神秘面紗。

教授從什么是天文學(xué)開始了話題。由淺入深地向?qū)W生們介紹了天體物理這一看似頗為高深的學(xué)科。

接著，教授依次展示了世界上天文臺(tái)分布的圖片以及他們的研究方向。了解了天文臺(tái)之后，教授帶著孩子們進(jìn)入了關(guān)于太陽系的學(xué)習(xí)，分別學(xué)習(xí)了行星、恒星以及它們與地球的距離。宇宙好像再也不是那么陌生。

“黑洞是什么樣的”是一個(gè)大人和小朋友們都很好奇的話題，教授用簡(jiǎn)單的語言介紹了黑洞的形成和超級(jí)電腦的用途。另外還特別強(qiáng)調(diào)了中國(guó)在目前擁有最先進(jìn)的超級(jí)電腦用來支持科學(xué)家的研究。

孩子們通過這堂課不但了解了太陽系的構(gòu)造，也了解了黑洞的形成，更對(duì)探索宇宙有了更大的興趣。甚至有些孩子希望未來可以像教授一樣做一名天文學(xué)家，和星星做伴。

玩轉(zhuǎn)食品科學(xué)

2019年6月24日下午，“VIPKID外國(guó)專家科普公益課堂”來到了北京市朝陽區(qū)金盞鄉(xiāng)同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校，美國(guó)羅格斯大學(xué)食品科學(xué)系教授黃慶榮博士受邀為孩子們帶了一場(chǎng)科學(xué)啟蒙課。

黃慶榮教授致力于食品納米技術(shù)和生物聚合物的研究，是美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)和食品化學(xué)部會(huì)士，黃教授及其團(tuán)隊(duì)在納米功能食品和營(yíng)養(yǎng)方面的工作處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

在此次的公益課堂上，黃教授以巧克力的故事為出發(fā)點(diǎn)，用通俗易懂的語言，將食品安全科學(xué)知識(shí)融入課程傳遞給孩子們。色拉油、黑巧克力、冰淇淋等這些孩子們平常熟悉的食品，在黃教授的引導(dǎo)下“抽絲剝繭”，呈現(xiàn)出了不同的另一面，平日里抽象的科學(xué)元素和術(shù)語，在這節(jié)課上都成了孩子們的好朋友。

黃教授講道，他始終堅(jiān)持食品領(lǐng)域的研究，源自自己的一個(gè)理想：讓所有人不論貧富，都能買得起吃得上健康、安全、經(jīng)濟(jì)的食品。黃教授勉勵(lì)孩子們，無論將來走上怎樣的工作崗位，都應(yīng)該堅(jiān)持去做你認(rèn)為有價(jià)值的事情。