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        話題作文“我的偶像”導(dǎo)寫

        2020-03-03 13:20:44林逾靜
        作文成功之路·中考沖刺 2020年1期
        關(guān)鍵詞:季羨林崇拜偶像

        林逾靜

        文? 題

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        明星崇拜是一個社會問題,影視娛樂選秀明星、足球籃球明星等讓許多人為之傾倒,明星成了眾人心目中的偶像。

        請以“我的偶像”為話題,寫一篇記敘文或議論文。注意:(1)立意自定,題目自擬;(2)不少于600字;(3)不得抄襲。

        導(dǎo)? 寫

        “偶像”,原指“用木頭、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像”,現(xiàn)在指“崇拜的對象”?!芭枷瘛笔菚r下風(fēng)靡校園的一個熱門話題。一方面,“影視娛樂選秀明星”“足球籃球明星”等令廣大青少年“追星族”如癡如醉;另一方面,古今中外政治、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)諸領(lǐng)域,有重大貢獻(xiàn),人生意蘊(yùn)豐富、具有強(qiáng)烈時代感的人物(如馬克思、鄧小平、梁思成、沈從文、富蘭克林、袁隆平、楊利偉等),他們的人格魅力、創(chuàng)造才能、精神旨趣也讓青少年們魂牽夢縈。當(dāng)然,也有人可能心中無偶像,有的甚至認(rèn)為“我”的偶像就是自己。

        就本題作文,可著重思考以下問題:什么樣的人可作為“我的偶像”?偶像的內(nèi)涵和意義是怎樣的?我們是否需要偶像?如果需要,我們該擁有怎樣的偶像?……作文時不能步入以下兩種誤區(qū):一是寫成自己的偶像的人物傳記;二是同一篇文章涉及眾多偶像,以致筆力分散,泛泛而談。

        季羨林:最怕戴“高帽”

        不追名,不逐利,不恃才傲物,“學(xué)者”是季羨林守了一輩子的本分。他最怕的就是別人給他戴“高帽”。他將這些年外界“加”在他頭上的“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”和“國寶”這三項桂冠一一摘去。他說:“三頂桂冠一摘,還了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大歡喜?!鞭o去三頂桂冠,但也總得有幾個頭銜吧?季老這樣回答:“北大教授、東方學(xué)者,足夠了?!?/p>

        “像土地般樸素、真誠,懷真情,講真話,是季先生一生的執(zhí)著?!奔磳⒃谘胍暋栋偌抑v壇》開講《我的恩師季羨林先生》的復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠告訴我們:“季先生說過,他喜歡這樣的人:質(zhì)樸,淳厚,誠懇,平易;骨頭硬,心腸軟;懷真情,講真話;不阿諛奉承,不背后議論;不人前一面,人后一面;無嘩眾取寵之意,有實事求是之心;不是絲毫不考慮個人利益,而是多為別人考慮;關(guān)鍵是一個‘真字,是性情中人?!?/p>

        運(yùn)用點撥:

        季羨林先生是這樣的人——他就像一座山,近之,愈覺其高;又似一部書,讀之,愈覺其深,是我們的偶像

        適用方向:

        善待名利、守護(hù)、真、本色、高山仰止、靈魂在高處……

        崇拜的危機(jī)

        江蘇省太倉高級中學(xué)? 袁? 野

        當(dāng)人們紛紛把心交給娛樂圈里的俊男靚女時,當(dāng)人們紛紛把歡呼獻(xiàn)給舉止瀟灑的政客官員時,當(dāng)人們紛紛把傾慕的眼神投給意氣風(fēng)發(fā)的商場精英時,我輕輕地閉上了酸痛的眼。

        也許因為夢想太遙遠(yuǎn),所以人們把感情交付于真正到達(dá)過成功彼岸的人,希冀從他們身上尋找到精神的慰藉。

        崇拜牛頓,因為他天才的頭腦;崇拜蘇秦,因為他雄辯的口才;崇拜黑格爾,因為他嚴(yán)密的邏輯;或者是崇拜蘇軾,因為他豪放的風(fēng)格、灑脫的人生態(tài)度……

        有一次逛書市,發(fā)現(xiàn)名人傳記鋪天蓋地。從柏拉圖到霍金,從亞歷山大到布什,甚或是賴斯、希拉里……應(yīng)有盡有。拍一部古代帝王的電視劇,就成為“史詩”;隨便哪個明星寫一本自傳,立即登上圖書暢銷榜。這一切的一切,足見崇拜之盛行。

        然而,其中是否夾雜了些許盲從?

        如今,從眾人堆里隨意提幾個便可作為偶像,如果回溯歷史則更不勝枚舉。倘若要一一崇拜,一一為之造尊塑像,恐怕不是一個大英博物館能裝得下的。但問題是,偶像給我們帶來的是否如偶像本身那么多?基督徒從對上帝的崇拜中學(xué)會了虔誠和感激,佛教徒從對佛祖的崇拜中獲得了超脫,我們以人為偶像,除了某種的慰藉,還得到了什么?

        偶像崇拜往往觸發(fā)一片狂熱與躁動,就像流行演唱會中人群的吶喊,讓人感到一陣激情,激情過后則是空虛的無聊和不盡的悵惘。如果一個人搞偶像崇拜,他很可能讀到:阿貝爾19歲建立群論,泡利19歲研究廣義相對論,駱賓王7歲便作詩,王勃20歲揮就《滕王閣序》,而丁俊輝20不到已打出了斯諾克滿分……也許有人會由此激發(fā)斗志,也成就了事業(yè);也許有人就此萎靡,郁郁不可終日。而對于更多的人來說,即便他們有心奮進(jìn),但“廟堂之高”令人望而卻步,于是自我安慰“退一步海闊天空”,任自己隨著一陣狂熱,或歡呼,或驚嘆,或感動。輾轉(zhuǎn)之余,發(fā)現(xiàn)自己依然站在原地,正津津樂道著一些名人逸事。

        讓躁動的心安靜下來吧!既然偶像距離我們太遙遠(yuǎn),又為何要把生命浪費(fèi)在不會結(jié)果的花朵上?人們從崇拜中學(xué)會了關(guān)心別人,卻唯獨(dú)不知道怎樣關(guān)心自己。人們會關(guān)注自身的不足,卻往往忽視了自己擁有的一些優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì),很可能是成為偶像不可缺少的東西。

        不如把自己作為偶像,好好欣賞自己,做好自己吧。

        點? 評

        這是一篇以理性說理取勝的佳作。在展開論述時,不僅列現(xiàn)象、舉實例,而且輔之以不乏深度的剖析。比如作者把偶像盛行的原因歸結(jié)為“也許夢想太遙遠(yuǎn),所以人們把感情交付于真正到達(dá)過彼岸的人,希冀從他們身上尋找到精神的慰藉”,這樣的闡釋就相當(dāng)透徹。

        反問句(如“我們以人為偶像,除了某種慰藉,還得到了什么”“然而,其中是否夾雜了些許盲從”)的合理運(yùn)用,推進(jìn)了論證的層次,也強(qiáng)化了行文的氣勢;警句(如“既然偶像距離我們太遙遠(yuǎn),又為何要把生命浪費(fèi)在不會結(jié)果的花朵上”“往往忽視了自己擁有的一些優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì),很可能是成為偶像不可缺少的東西”)點綴其間,為全篇增色不少。

        遺憾的是,作者對話題中“我的”這一限制語重視不夠。如果直接點明“我沒有偶像”或“我不要偶像”,扣題是不是會更緊密些呢?

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