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        大學(xué)生高血壓病105 例健康管理體會(huì)

        2020-03-01 07:32:18顧萬(wàn)華
        醫(yī)藥前沿 2020年30期
        關(guān)鍵詞:控制率高血壓病病患者

        顧萬(wàn)華

        (鹽城師范學(xué)院衛(wèi)生所 江蘇 鹽城 224002)

        近年來(lái),校醫(yī)日常門診工作中和大學(xué)生入學(xué)體檢中,大學(xué)生高血壓病檢出人數(shù)明顯增多,大學(xué)生高血壓病患病率呈上升趨勢(shì)。大學(xué)生高血壓患病的危險(xiǎn)因素較多,家族遺傳因素、肥胖超重、吸煙飲酒以及吸煙飲酒不良生活方式等。治療上一般口服常用降壓藥物,在口服降壓藥物治療的同時(shí),還應(yīng)采取健康管理措施[1],幫助大學(xué)生提高血壓控制率,提高生活質(zhì)量,順利完成學(xué)業(yè)。本文收集2017 年9 月—2019 年7 月在我所就診的大學(xué)生高血壓患者105 例,探討健康管理對(duì)控制和緩解大學(xué)生高血壓病患病情況的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。

        1.資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2017 年9 月—2019 年7 月在我所就診的大學(xué)生高血壓患者105例作為研究對(duì)象,其中男73例,女32例;年齡19~22歲,平均年齡20.5 歲。高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn):在平靜狀態(tài)下用水銀汞柱血壓計(jì)測(cè)量大學(xué)生兩上臂血壓,如兩邊測(cè)得的血壓值不一致,以血壓數(shù)值較高的一側(cè)作為血壓值,經(jīng)不同日期和時(shí)間3 次測(cè)量,收縮壓值≥140mmHg 和(或)舒張壓值≥90mmHg,排除繼發(fā)性因素和其他影響因素[2]并上報(bào)科室主任后確診。并書寫高血壓病病歷,方便進(jìn)行健康管理。

        1.2 高血壓病知識(shí)的調(diào)查

        在書寫高血壓病病歷的同時(shí),使用高血壓病知識(shí)的問(wèn)卷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行高血壓病的知識(shí)調(diào)查,內(nèi)容包括:高血壓病的定義、高血壓病的發(fā)病因素、高血壓病的繼發(fā)病癥、高血壓藥物的降壓機(jī)理與不良反應(yīng)、非藥物治療方案[3]以及健康管理的概念、健康管理的內(nèi)容、健康管理的方式、健康管理的好處,為開(kāi)展對(duì)大學(xué)生高血壓病患者的健康教育打好基礎(chǔ)。

        1.3 高血壓病的隨訪以及分級(jí)管理

        高血壓病的隨訪包括:患者的血壓值、心率值、體重值、服用降壓藥種類和劑量及有無(wú)藥物不良反應(yīng)、有無(wú)高血壓并發(fā)癥情況等。依據(jù)隨訪結(jié)果,對(duì)患者高血壓病情況進(jìn)行評(píng)估并實(shí)施分級(jí)管理:①對(duì)于血壓已正常者,每1 個(gè)月電話隨訪1 次或每1 ~3 個(gè)月門診隨訪1 次,全年4 次;②對(duì)血壓值未降到正常值,高血壓未得到有效控制的學(xué)生,或出現(xiàn)輕度藥物不良反應(yīng)者,及時(shí)調(diào)整用藥劑量及用藥種類或者更換藥物,1 周內(nèi)門診隨訪或電話隨訪1 次,直到血壓值降至正常,高血壓病得到有效控制;③出現(xiàn)高血壓急診情況(收縮壓值≥180mmHg 和(或)舒張壓值≥110mmHg)或出現(xiàn)高血壓并發(fā)癥或中度以上藥物不良反應(yīng)的,緊急處理后立即轉(zhuǎn)診至市級(jí)醫(yī)院就診,2 周內(nèi)主動(dòng)電話隨訪。分級(jí)管理充分利用了現(xiàn)有的衛(wèi)生資源[4],有利于提大學(xué)生高血壓病的控制率。

        1.4 健康教育

        大學(xué)生高血壓病在校期間體檢、看病、治療全過(guò)程,實(shí)施健康教育。健康教育能夠幫助大學(xué)生高血壓病患者全面了解高血壓病的防治知識(shí),教育學(xué)生戒煙限酒,幫助其養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,幫助其養(yǎng)成熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的健康生活方式,控制體重,增加降壓措施的治療效果,從而提高其血壓控制率[5]。

        1.4.1 健康教育主要采取的方式:①患者在日常隨診或門診就診時(shí)醫(yī)護(hù)人員當(dāng)面講解高血壓病的防治知識(shí)。②學(xué)院在校醫(yī)院大廳設(shè)置專欄專門發(fā)放健康教育宣傳資料。③學(xué)院宣傳部門在學(xué)校視頻宣傳欄和校園電視臺(tái)定時(shí)或滾動(dòng)播放高血壓病防治知識(shí)視頻等。④聯(lián)系市級(jí)醫(yī)院專家定期開(kāi)辦高血壓疾病防治知識(shí)講座。

        1.4.2 健康教育的內(nèi)容主要包括:①健康體重:教育學(xué)生體型肥胖和體重超重是導(dǎo)致血壓升高的重要原因之一,督促體重超重和體型肥胖的大學(xué)生高血壓病患者制定減重計(jì)劃,逐步將體重控制在健康范圍內(nèi)。②健康膳食:針對(duì)大學(xué)生在校園食堂就餐和外賣食品食用較多的情況,聯(lián)系學(xué)校食堂,開(kāi)設(shè)專門窗口,增加蔬菜品種,在保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入足夠的情況下,幫助大學(xué)生高血壓患者調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),使日常膳食更加健康;限鹽控油,指導(dǎo)其每日清淡飲食;多吃新鮮蔬菜,少食用動(dòng)物類高脂重油食物。③健康運(yùn)動(dòng):國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究表明適度運(yùn)動(dòng)對(duì)控制血壓和保持健康有益,要聯(lián)系學(xué)生所在院系、班級(jí)和所在宿舍,多開(kāi)展戶外活動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)和勸導(dǎo)學(xué)生走出宿舍,走出教室,遠(yuǎn)離電腦手機(jī),走進(jìn)操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,適度增加運(yùn)動(dòng)量。研究表明適量規(guī)律運(yùn)動(dòng)可降低高血壓患者心血管死亡風(fēng)險(xiǎn)[4]。具體運(yùn)動(dòng)的形式一般以輕緩的校園散步、操場(chǎng)慢跑、羽毛球、乒乓球等為主,一方面適量運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生控制血壓和保持健康有利,另一方面有以增加學(xué)生之間的交流,有助于消除學(xué)生高強(qiáng)度學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的緊張情緒和身體不適反應(yīng);不建議較激烈的籃球、足球和時(shí)間較長(zhǎng)的中長(zhǎng)跑等,激烈的運(yùn)動(dòng)和較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)對(duì)控制學(xué)生血壓和保持健康身體沒(méi)有幫助。④健康心理:大學(xué)生高血壓病患者到門診就醫(yī)時(shí)及時(shí)心理疏導(dǎo),讓學(xué)生明白不健康的心理如緊張、焦慮以及悲傷等情緒和心理會(huì)加重大學(xué)生高血壓病的癥狀和導(dǎo)致其他一些身心疾病的發(fā)生和發(fā)展,甚至?xí)?yán)重影響學(xué)生的身心健康,從而影響學(xué)生在校期間的正常學(xué)習(xí)生活。通過(guò)各種方式的講解和勸導(dǎo),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的心理狀態(tài),教育學(xué)生長(zhǎng)期精神緊張和壓力過(guò)大可導(dǎo)致血壓升高,勸導(dǎo)學(xué)生化壓力為動(dòng)力,并保持心理平衡,避免因精神壓力的加大導(dǎo)致的血壓升高。⑤健康生活:吸煙和飲酒不良的生活習(xí)慣會(huì)增加高血壓病發(fā)生率和高血壓并發(fā)癥發(fā)生率的風(fēng)險(xiǎn),勸導(dǎo)學(xué)生立即戒煙,并避免被動(dòng)吸煙和盡量少飲酒,從而消除吸煙和飲酒對(duì)控制血壓帶來(lái)的不良反應(yīng),教育大學(xué)生在校期間吸煙和飲酒會(huì)增加不必要的開(kāi)支,從而影響正常學(xué)習(xí)和生活方面的支出,從家庭情感方面予以循循善誘,勸學(xué)生保持健康生活方式。

        1.5 觀察指標(biāo)

        高血壓防治知識(shí)知曉率、血壓控制率;生活方式改變情況。

        1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)處理方法

        運(yùn)行SPSS16.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2.結(jié)果

        2.1 健康管理后,大學(xué)生高血壓患者防治知識(shí)知曉率、血壓控制率均較管理前有明顯提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),見(jiàn)表1。

        表1 健康管理前后防治知識(shí)知曉數(shù)、血壓控制數(shù)對(duì)比[n(%)]

        2.2 健康生活習(xí)慣

        對(duì)大學(xué)生高血壓患者健康管理后,患者的運(yùn)動(dòng)、體重控制情況較管理前顯著改善,吸煙、飲酒人數(shù)較管理前明顯減少,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)見(jiàn)表2。

        表2 健康管理前后不良生活方式改善情況例數(shù)對(duì)比[n(%)]

        3.討論

        本次健康管理過(guò)程中,105 例大學(xué)生高血壓病患者均書寫了高血壓病歷,建立了健康檔案,能夠幫助醫(yī)務(wù)人員及時(shí)地開(kāi)展健康教育,進(jìn)行規(guī)范化的隨訪和常規(guī)血壓監(jiān)測(cè)。經(jīng)過(guò)健康管理后,防治知識(shí)知曉率、血壓控制率分別為97.1%和93.3%較管理前80.0%和59.0%明顯提高,吸煙、飲酒不良生活方式分別為17.1%和24.8%較管理前44.8%和64.8%改善明顯,參加運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生高血壓患者人數(shù)所占比74.%較管理前34.3%增加明顯,體重正常例數(shù)占比例77.1%較管理前45.7%增加明顯。105 例患者血壓控制率 93.3%,與管理前59%相比明顯提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。

        大學(xué)生高血壓病是校園入學(xué)體檢和門診診療工作中常見(jiàn)的慢性病之一,大學(xué)生高血壓病患者是剛剛脫離緊張高中學(xué)習(xí)生活的年輕人,患者長(zhǎng)期生活在校園里,在服藥治療過(guò)程中,自我管理能力差,經(jīng)常出現(xiàn)漏服藥、甚至擅自停止用藥的情況,治療過(guò)程較不規(guī)范,治療效果不明顯,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行健康管理顯得非常必要。健康管理能夠提高患者高血壓病知識(shí)的知曉水平,能夠督促大學(xué)生高血壓病患者適量增加運(yùn)動(dòng)量,走出宿舍,走出教室,遠(yuǎn)離電腦手機(jī),走進(jìn)操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;做到完全戒煙,最大程度限酒,嚴(yán)格管理和控制體重,將體重控制在健康范圍內(nèi);合理膳食,限鹽控油,清淡飲食;多吃新鮮蔬菜,少食用動(dòng)物類高脂重油食物。加強(qiáng)自我管理能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,做到規(guī)律服藥,按療程服務(wù),定期測(cè)血壓,定期到門診隨診測(cè)血壓;提高大學(xué)生高血壓病患者的治療依從性,減少甚至消除高血壓發(fā)病的影響因素,有利于血壓控制。

        綜上,對(duì)大學(xué)生高血壓病患者實(shí)行健康管理,幫助他們有效地控制高血壓病癥,可以幫助他們提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,能夠幫助這些患高血壓病的大學(xué)生有效地完成大學(xué)生活。

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