文／胡 冰 蔡林釗

為推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，銷售華南茂名管理處黨總支部在全體黨員群眾中積極開展“微黨課人人講”活動，探索建立黨課生動化、常態(tài)化、全員化機(jī)制，形成了“人人講黨課、個個受教育”的黨課教育新格局，大大提高了黨課教育的參與率、吸引力和實(shí)效性。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式，獲得了黨員們的一致好評。

“微黨課這種形式很新穎，深受群眾歡迎。每周都有一名黨員為管理處全體黨員干部上一節(jié)黨課，并進(jìn)行現(xiàn)場答疑。管理處領(lǐng)導(dǎo)干部都在場，這對我來說也是一次大考，既是壓力也是動力?！变N售華南茂名管理處一名黨員如是說。

“微黨課”在形式上的創(chuàng)新，很好地激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的積極性，變“灌輸”為“對話”。授課黨員借助PPT 課件、視頻展示等媒介，和安全生產(chǎn)、綠色創(chuàng)建等中心工作融合起來。茂名管理處的學(xué)習(xí)熱情不斷激發(fā)，集體學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，通過思想的交流、知識的傳遞、經(jīng)驗(yàn)的借鑒，搭建起相互學(xué)習(xí)溝通、共同成長進(jìn)步的平臺，增強(qiáng)了黨組織的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

定期講黨課，是落實(shí)“三會一課”制度的基本要求。而“微黨課”是相對傳統(tǒng)黨課的一種創(chuàng)新形式，改變了傳統(tǒng)黨課由領(lǐng)導(dǎo)、專家“一人講”的模式，突出了“人人講”的導(dǎo)向，推動普通黨員從“聽眾”變?yōu)椤爸v師”，使得黨員在組織生活中更有參與感和獲得感，黨建學(xué)習(xí)教育的吸引力得到有效增強(qiáng)。

自“微黨課人人講”活動開展以來，茂名管理處各黨支部積極響應(yīng)，一周一位黨員同志輪流主講一期“微”黨課。截至目前，共有50 名黨員走上講臺講微黨課，參與率達(dá)80%，達(dá)到了全員廣泛參與的目的。

“咱們微黨課內(nèi)容豐富，效果好，接地氣，直觸人心！作為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和開展主題教育的一次重要實(shí)踐，微黨課以大家喜聞樂見的表現(xiàn)形式，讓黨的十九大精神的春風(fēng)真正吹入每位黨員心中?！眳⒓游Ⅻh課活動的黨員發(fā)出這樣的感慨。

茂名管理處黨總支部在“微黨課”的內(nèi)容選取上，除學(xué)習(xí)政治理論、黨史國史、時事形勢外，積極鼓勵黨員群眾從微小故事、經(jīng)典案例、典型事跡、經(jīng)驗(yàn)介紹等內(nèi)容出發(fā)，以小見大、見微知著，分享感悟體會。大家結(jié)合崗位實(shí)際，突出專業(yè)特點(diǎn)，生產(chǎn)安全黨支部分享了直接作業(yè)票證管理經(jīng)驗(yàn)，政工綜合黨支部主講了如何在行政后勤工作中發(fā)揮黨員骨干作用微黨課，管道搶維黨支部從“守初心、擔(dān)使命”角度來講微黨課，推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合、同頻共振。