李嘉
【摘要】本篇文章闡述了企業(yè)人力資源培養(yǎng)的重要性,分析了新時期企業(yè)人力資源培養(yǎng)的主要方向,探討了新時期企業(yè)人力資源培養(yǎng)過程中存在的問題,并為新時期企業(yè)人力資源培養(yǎng)路徑的創(chuàng)新提出了幾點策略。
【關鍵詞】企業(yè) ?人力資源培訓 ?創(chuàng)新
隨著我國經濟水平的不斷提升,企業(yè)間的市場競爭愈演愈烈,企業(yè)想要提升自身的市場競爭力,在激烈的市場競爭中屹立不倒,實現企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)應強化對人力資源的培訓,提升企業(yè)員工的整體素質水平,從而促進企業(yè)運營效率的提升。
一、企業(yè)人力資源培訓的重要性
在企業(yè)的不要斷發(fā)展過程中,企業(yè)員工的知識文化水平、綜合素質水平以及實踐操作水平是影響企業(yè)發(fā)展速度和內部運營狀況的主要因素,因此,不斷加強對企業(yè)人力資源的培訓力度,對于企業(yè)的長遠發(fā)展有著重要的幫助,并能夠促進企業(yè)市場競爭力水平的提升。首先,企業(yè)對人力資源進行培訓不僅能夠提升企業(yè)的市場競爭力,還能夠在很大程度上提升企業(yè)員工的專業(yè)水平與自身的綜合素質水平,對于提升企業(yè)員工的自我價值有著重要的作用。在企業(yè)不斷建設的過程中,人力是推動生產的重要因素,是企業(yè)發(fā)展的基礎。其次,通過對企業(yè)人力資源的培訓提高企業(yè)工作人員的綜合素質水平,有助于推動企業(yè)管理模式的更新、管理水平的提升,企業(yè)的管理水平與企業(yè)產品的生產質量和生產效益息息相關,甚至對于整個企業(yè)的運營機制有著重大的影響,這主要是因為在企業(yè)不斷發(fā)展的過程中人是企業(yè)生產發(fā)展的執(zhí)行者、管理者和整個機制改革的運行者,由此可見,人的綜合素質水平與專業(yè)能力對于企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。最后,企業(yè)強化對企業(yè)人力資源的培養(yǎng)工作在提升企業(yè)市場競爭力的同時,對于企業(yè)內部管理水平的提升有著重要的作用,企業(yè)的未來發(fā)展力、競爭力、自我生存能力,都是企業(yè)在經濟市場能夠保持核心競爭力的重要途徑。企業(yè)不斷強化對企業(yè)管理方面人員的培養(yǎng)力度,應采用先進的培訓模式來指導企業(yè)內部人員開展培訓工作,讓企業(yè)內部的人力資源開發(fā)、培訓、使用三者之間形成一體化,從而從多方面促進企業(yè)的不斷發(fā)展,促進企業(yè)員工專業(yè)能力與個人綜合素質水平的提升,讓企業(yè)內部的人力資源能夠得到合理、有效的配置,以實現企業(yè)在激烈的市場競爭中得到不斷發(fā)展的的目的。
二、新時期下企業(yè)人力資源培訓的主要方向
隨著新時代科學技術的不斷發(fā)展,社會經濟市場出現新形式,形成了新興產業(yè),同時,也形成了新的商業(yè)形態(tài),商業(yè)模式和產業(yè)鏈,改變了原有的生產、經營方式,企業(yè)逐漸朝著自動化,機械化,信息化的方向發(fā)展。由此也可以看出企業(yè)越來越重視生產質量和員工能力,因此,企業(yè)有必要進行人才培訓工作,加強工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。人力資源培訓是提高企業(yè)管理的有效手段,從經營、管理、人員等多方面入手,不斷深化改革,促進企業(yè)長遠發(fā)展。
(一)統籌兼顧,實現企業(yè)和個人共同發(fā)展
為了能夠提高人力資源培訓的效果,企業(yè)應該提前了解員工個人發(fā)展情況,對行業(yè)未來發(fā)展進行預測和評估,為員工提供最新型的技術培訓,使員工詳細掌握行業(yè)理論知識,管理者也要不斷更新管理模式,適應現代社會的發(fā)展,了解新型管理理念,為員工未來的發(fā)展指明方向。員工通過企業(yè)培訓掌握新的知識技能,了解現代行業(yè)的發(fā)展需求,不斷接受新的生產理念和管理方式,大力推動生產力發(fā)展,增強專業(yè)素養(yǎng),實現企業(yè)和個人共同發(fā)展。
(二)綜合管理,實現人員的開發(fā)和利用
新時代企業(yè)行業(yè)發(fā)展方向可以為職工綜合培訓提供方向,使其能夠適應時代發(fā)展需求。現代企業(yè)員工培訓不僅僅要傳輸專業(yè)課程,還要重視工作方法的傳遞,讓員工通過培訓可以了解行業(yè)需求,有利于促進員工的個人發(fā)展。通過長期有效的職業(yè)培訓可以為企業(yè)提供更加專業(yè)的人才,員工能夠完全掌握所在崗位的工作技能,了解未來經濟發(fā)展方向。企業(yè)要不斷整合人力資源,在合理利用的基礎上對員工進行綜合管理,使企業(yè)員工培訓更具合理性和有效性。
(三)切實有效,培養(yǎng)長期培訓的戰(zhàn)略目標
職工安全是企業(yè)在整體發(fā)展過程中長期堅持的目標,要為企業(yè)職工生活提供保障,是實現國家長治久安的有效手段。企業(yè)要開展有計劃性,目標性,發(fā)展性的人才培訓工作,培養(yǎng)適應企業(yè)生產需求的人才,同時也能夠提升員工的自身綜合素質,有利于企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。企業(yè)人力資源培訓能夠為企業(yè)創(chuàng)建一批有思想,有能力的高素質人才,以超高的工作技能投入到工作當中,提高企業(yè)在市場經濟中的競爭力。
三、新時期企業(yè)人力資源培訓中存在的問題
(一)企業(yè)對于人力資源培訓不重視
很多的企業(yè)對于企業(yè)人力資源的培訓工作并不重視,且在人力資源培訓工作上存在很多的誤區(qū),常常認為企業(yè)內部工齡較長的工作人員具有十分豐富的工作經驗,對于企業(yè)的業(yè)務十分熟悉,不需要花費時間進行培訓,因此,缺乏對企業(yè)人力資源培訓的重視,不愿意在企業(yè)人力資源培訓上投入更多的資金。許多企業(yè)并沒有充分的認識到隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,企業(yè)規(guī)模的不斷壯大,企業(yè)的業(yè)務和工作方式都在發(fā)生改變,如果不對企業(yè)內部工作人員進行培訓,那么企業(yè)工作人員所具備的綜合素質水平與工作能力無法跟上時代發(fā)展的潮流與企業(yè)發(fā)展的腳步,對企業(yè)工作人員進行定期的培訓就如同機器上油潤滑一樣,只企業(yè)工作人員通過不斷地接受培訓和學習在能夠更近自身的工作能力,才能夠推定企業(yè)的不斷發(fā)展。
(二)缺少系統的培訓規(guī)劃,培訓安排不合理
由于企業(yè)缺乏對人力資源培訓工作的重視,因而缺乏健全相關的企業(yè)人力資源培訓系統,同時有沒以企業(yè)發(fā)展狀況為依據有針對性的對企業(yè)人力資源培訓系統進行改進,在某些業(yè)務運轉不暢,常常采用一些臨時性的培訓補救措施,應用效果并不理想。同時企業(yè)的人力資源培訓工作存在著安排不合理的問題,首先是培訓時間上的安排不合理,很多企業(yè)為了能夠讓企業(yè)生產管理工作的有序進行,不耽誤工作時間,往往在企業(yè)員工下班后為他們安排培訓,或者是在員工的休息時間,這導致員工的反感情緒很高,因而對培訓的積極性較低,培訓效果也比較差。其次是企業(yè)人力資源培訓工作的內容的安排的不合理。培訓的內容缺乏針對性,沒有兼顧員工需求,因而企業(yè)工作人員的業(yè)務能力得不到提升。
(三)培訓管理不嚴格,缺乏培訓考核管理
在開展企業(yè)人力資源培訓工作的過程中,由于企業(yè)缺乏對相關人員的管理,使得培訓管理較為松散,有的員工參加培訓有的員工不參加培訓,且參與企業(yè)人力資源培訓工作的人員的積極性也不高,且缺乏對員工的考核制度,以至于無從得知企業(yè)工作人員在培訓后的效果。
四、新時期企業(yè)職工培訓的路徑創(chuàng)新培訓策略研究
(一)健全機制,實現人力資源培訓全面發(fā)展
企業(yè)職工培訓要求管理人員要更新管理模式,合理規(guī)劃企業(yè)未來發(fā)展形勢,了解職工個人發(fā)展需求,為公司制定長遠的發(fā)展目標,使人力資源管理朝著模式化、制度化的方向發(fā)展,使企業(yè)人力資源培訓能夠穩(wěn)步發(fā)展。在實際培訓工作開展前,要了解員工的數量、所在崗位的技術要求、基本學歷信息等等,通過綜合考察后制定培訓工作計劃,針對管理人員及普通員工開展不同層次的培訓,同時也要合理安排培訓的時間,地點,課程內容等等,培訓內容要結合理論知識和實踐技能兩方面內容,讓員工能夠在實際工作當中更好的應用。在員工培訓時實行鼓勵式教學,有利于學生積極地參加到培訓工作當中,通過實踐來更好地掌握專業(yè)技能。 人力資源培訓應該建立相應的管理機制,系統的安排培訓的各個環(huán)節(jié),保證培訓課程和內容能夠有序進行,共同為企業(yè)未來發(fā)展作出努力。企業(yè)進行員工培訓時可以邀請高素質高能力的專業(yè)人才,為員工提供工作經驗,同時,要進行定期的考核檢查,時刻掌握員工的接受程度和學習情況。
(二)完善課程,實現培訓課程內容的體系化
專業(yè)化的職工培訓應該符合新時期整個行業(yè)的發(fā)現需求,為員工未來發(fā)展提供方向。員工培訓要改變傳統的培訓方法,用新的培訓方式吸引員工興趣,內容豐富、形式多樣的課堂能夠使晦澀的專業(yè)知識變得生動有趣,讓員工能夠主動學習,提高培訓效果。在進行實際培訓時,課堂內容不能僅僅只涉及理論教育,還應該根據實際情況引入工作中可能出現的問題,員工通過實例來學習,從而制定出方案,不斷提高員工培訓的實用性。另外,還可以引用企業(yè)中的經典案例,通過深入分析了解企業(yè)的發(fā)展歷史,同時,為企業(yè)未來發(fā)展做出規(guī)劃,通過案例分析總結經驗,避免在實際工作當中出現類似錯誤。培訓工作要緊緊依靠生產方式進行,教師應該重點講授實際操作的演練,只有將理論與實踐完美結合,才能提高整體生產質量,使操作方式更加標準,企業(yè)的生產過程更加系統化。
(三)創(chuàng)新培訓,實現多層次、多角度的發(fā)展思路
員工培訓的模式以及課堂內容應該符合時代發(fā)展需求,貫徹敢于創(chuàng)新的理念精神,創(chuàng)建出適合本企業(yè)發(fā)展的新型教學模式。培訓課程要實現多層次,多角度的發(fā)展思路,要了解職工的個人訴求,反映職工群眾關心的問題,增加受訓員工與技術教師的交流,鼓勵學生積極主動地學習理論知識,使學生能夠更加適應靈活化,全面化的培養(yǎng)模式。為了有效提高員工的專業(yè)能力,可以采用“一幫一”的教學模式,通過學生間的交流與學習提高企業(yè)職工的綜合素養(yǎng),不斷實現企業(yè)的多元化發(fā)展。
五、結束語
據上文所述,新形勢下企業(yè)正不斷提升對人力資源培養(yǎng)的重視,并不斷提升對企業(yè)人力資源的培養(yǎng)力度,是企業(yè)的工作人員有著更高的質量、素質、能力,這對于促進企業(yè)的不斷發(fā)展、提升企業(yè)的經濟效益有著很大的幫助,。
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