王樹林

山東省濱州市高級技工學校（濱州市中等職業(yè)學校）始建于1987年，學校堅持“建設一所新學校，打造一支好隊伍，培養(yǎng)一批好學生，追求一個高目標”的“四個一”辦學目標，“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學理念，大力推進職業(yè)教育創(chuàng)新，使學校成為助力師生卓越發(fā)展的現代化職業(yè)學校。

創(chuàng)新德育，文化育人

學校文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的內容和動力。1990年，濱州市高級技工學校將德育課作為一門正式課程，開展教學，經過不斷修訂，形成了如今鮮明的紅色育人理念。每年的“慶國慶·頌祖國”班級合唱比賽，已經成為學校的一項傳統(tǒng)賽事。這一活動也被“紅歌會網”關注，該網站是全國毛澤東思想研究學會開辦的一家官網。當天，《為毛主席塑像·濱州市高級技工學校2500師生唱紅歌慶國慶》這篇文章，點擊量一路飆升到過萬人次，連續(xù)24小時位居點擊量排名前列。

培養(yǎng)創(chuàng)新型園丁

教師是教學工作的主導者，對學生的學習行為起主導作用。濱州市高級技工學校堅持“自主、合作、探究”教學理念，理實一體化教學、項目式教學全面展開，不斷加強教師隊伍建設，致力于打造一支創(chuàng)新型高素質教師隊伍。2018年5月，一場全校性的英語歌曲大賽，30余名英語“歌手”登臺展示才藝。根據學科設置和系部劃分共設9個教研組，每周利用半天時間開展教研活動，每個教研組除開展備課、上課、說課、聽課、評課等常規(guī)工作外，還要求每個教研組一學期要有一個教學創(chuàng)新。

近年來，為提高教師素質，打造創(chuàng)新型教師，學校加大了教師隊伍管理、培訓和課堂教學研究。而且，學校積極開展課題研究，有兩項課題入選市職業(yè)教育教改項目，三項課題入選省職業(yè)教育教學改革研究項目;開發(fā)出版就業(yè)班語文、數學、中職財會基礎三門校本教材;收集優(yōu)秀電子教案256個、多媒體課件368個、電子試題621套;學前教育專業(yè)2014級自學考試三門國考科目通過率達96%;在全國職業(yè)學?！皠?chuàng)新杯”教師信息化微課設計大賽中獲得了一等獎;組織教師參加省、國家教師專業(yè)提升計劃培訓55人次。

發(fā)展個性，提高素養(yǎng)

豐富多彩的校園活動，對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力有著重要意義。濱州市高級技工學校從建校初的160名學生到現在的3000余名學生，這些學生之所以選擇報考本校，與學校的規(guī)范教育是密不可分的。2017年，第十二屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動啟動，濱州市高級技工學校選出63件作品參加全市選拔賽，在全國決賽中2個獲得三等獎、5個獲得優(yōu)秀獎，獲獎作品數占全市總獲獎數的14%，學校還獲得全國決賽優(yōu)秀組織獎。學校把“文明風采”競賽活動作為德育的一項主體活動和常規(guī)活動。

學校還積極組織主題教育活動。每年新生入學組織軍訓及入學教育;每兩周定期組織學生輪流到市社會兒童福利院進行聯(lián)誼活動;每學期組織感動校園人物和優(yōu)秀學生表彰大會、法制教育報告會、安全疏散演練及安全教育報告會;在重大紀念日，組織開展學雷鋒、“歌唱祖國”班級歌詠比賽、“緬懷先烈，銘記歷史”朗誦比賽等系列主題教育活動。

填補專業(yè)領域空白

從建校初期開設建筑、鉗工、紡織保全3個專業(yè)，到現在開設計算機應用技術、數控應用技術等21個專業(yè)，專業(yè)增長7倍。學校根據社會需求進行統(tǒng)籌整合確定多技術方向的10個專業(yè)進行授課。其中，3D設計與打印技術、機器人技術2個專業(yè)填補了濱州市中職學校該領域空白。

為方便教學管理，濱州市高級技工學校采取系部管理辦法，各專業(yè)教師根據各自專業(yè)特點，進行歸口管理。目前，學校將10個專業(yè)班歸為經貿系、電氣工程系、機械工程系、信息工程系、學前教育系、汽車工程系、基礎部7個系部。將教學與學工歸口，實現條塊化，一線管理和教學指導。

目前，學校班型有就業(yè)班和升學班，學生根據自身條件進行選擇，學校為學生提供最適合的教育。2018年，高考本科上線人數為17人，?？粕暇€142人，升學率100%。2018年6月5日，在濱州市高級技工學校舉行的2018年學生實習就業(yè)洽談會現場，約有八成學生與企業(yè)達成了就業(yè)意向。海爾集團、上汽通用五菱、三菱重工等用人單位均對學生的專業(yè)能力和個人素質表示認可。

打造高端實訓中心

濱州市高級技工學校現有實訓中心建筑面積為19606平方米，設有數控技術實訓中心、模具制造技術實訓中心、機械加工實訓中心和中央財政支持數控技術實訓基地及職業(yè)技能鑒定所，擁有各類實驗實訓室40多個，設備總值2050.2萬元。為適應區(qū)域經濟轉型和產業(yè)結構調整，提供高儲備制造技能人才支撐，學校新開設3D打印專業(yè)和工業(yè)機器人專業(yè)，并制定了以工業(yè)4.0為引領的智能制造教學和規(guī)劃，推進互聯(lián)網與制造產業(yè)的結合，助力區(qū)域新舊動能轉化升級。

經過多年的教學改革和內涵提升，濱州市高級技工學校已成為集長期、短期職業(yè)培訓為一身，融升學教育、就業(yè)教育和技能教育為一體的多元化、綜合性國家改革發(fā)展示范學校。學校將繼續(xù)加大建設力度，力爭全市同類院校爭第一，全省同類院校爭先進，全國保品牌，再邁一個新臺階，開啟紅色育人新征程。

（作者單位：山東省濱州市高級技工學校）