。?！按箅y之時，亦有大愛。”在戰(zhàn)疫的嚴峻時刻，總有濃濃的愛與溫暖相伴。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。題記。。

。。年初，我沒有把疫情放在心上，時常戴個口罩就下樓買奶茶、吃小吃。一次回小區(qū)時，保安像往常一樣給我測體溫。突然他眉頭一皺，似乎頗感震驚。我頓時有點慌張，匆忙推開小區(qū)大門準備進去，甩下一句：“應該沒問題吧。”“您體溫偏高?！北０补Ь磪s不容置疑地說，“請您先不要進小區(qū)?！蔽毅对谠兀恢绾问呛?。我走到一個角落，想了想，摸出手機給媽媽打電話：“我體溫偏高，保安不讓我進小區(qū)?！眿寢尨_認了我的外出經過后，生氣地說：“叫你整天跑出去，現(xiàn)在知道后果了吧。原地等著?！边^了一會兒，媽媽帶著一大袋書和一個行李箱出來，說：“走吧，坐車去酒店?！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。當晚，我一個人住在酒店，心情十分沮喪，便打開手機看朋友圈?？吹酵瑢W們發(fā)的狀態(tài)都是有關學習的，有關美食的，心里更是郁悶。我也發(fā)了條狀態(tài)，說我在酒店，并附上酒店坐標。然后把手機扔床上，去看書。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。?！岸?！”手機響了，我滿懷希望，期望有人安慰我。結果點開一看。?！盀槭裁匆ㄥX住酒店？不如請我喝杯奶茶吧?！边@個時候了，表哥還是這么愛開玩笑！又等了很久，沒等到安慰的話，卻等到了政治分數(shù)。點開智學網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)班平均分八十分，我卻只有六十七分。。選擇題到處都是紅色標識，似乎在嘲笑我連這么簡單的題都錯。我再也沒有心情做任何事了，把手機往更遠的床角扔去，一邊“四腳朝天”躺著，一邊心里默念：“為什么政治這么差……為什么要上學……”只覺得四肢冰涼僵硬，心里的弦一下子斷了。

。。過了一會兒，手機鈴聲突兀地響起，打破了寂靜。我接了語音電話，學姐關懷的聲音響起：“你被隔離了嗎？”“嗯?！蔽沂涞卣f?！皼]有關系的呀，不管什么環(huán)境，不管你現(xiàn)在成績如何，只要考前奮斗了，就會有滿意的結果的。”學姐溫柔的臉仿佛就在我面前。這關切的話語讓我心里頓感溫暖?！昂玫膶W姐，謝謝你?！蔽腋屑さ卣f?！班??？荚嚰佑停∥以谌A附等你。”電話掛斷了，但學姐的話還在我心中回放。“我在華附等你。”在這關鍵的時刻，學姐對我說了一句最走心的話。仿佛寒冬中的一縷暖陽，黑夜中的一個火把，讓我感到溫暖，看到了方向。。。。。。。。。。。。

。。我想，雖然目前我不優(yōu)秀，但我也要努力向前跑……。。。。

。。。。。。。。。。（廣東廣州市白云區(qū)華師附中新世界學校）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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作者感言

當看到“關鍵時刻，最走心的一句話”這個題目時，年初我體溫偏高被隔離的情景就不由自主地跳到了我眼前，于是，我就想起了那幾天的情景，想起學姐的話，提筆就寫了下來。寫這篇作文時，我基本是按照當初的實際情況寫下來的，沒有半點夸張。通過這次寫作，我覺得作文就是記錄生活，說出自己心里想說的話。

同窗評說

張敏：這篇作文較真實，尤其是心理活動，如“我”到酒店后的心理，容易引發(fā)共鳴。

汪予曦：作文開頭的題記起到了畫龍點睛的作用，結尾的抒情議論也升華了主題。

洪浩彬：作文的描寫也是不錯的，無論是保安的話，還是“我”的心理、動作、語言，都很生動，就是生活場景的實錄。

馮婧昕：作文的敘事也很清晰，事情的來龍去脈都交代得很清楚。這值得我們學習。

老師評說

黃芊燁和其他幾位同學說得都很好。這篇作文除了大家說的幾點外，還有以下幾點值得我們學習：

一是作文切合題意?！扒蓄}”是作文的基本要求，疫情期間“我”體溫高要隔離，這就符合“關鍵時刻”;而在表哥玩笑似的戲謔，“我”政治沒考好心情低落到極點時，學姐安慰的話，就符合“走心”;學姐說了幾句話，最后強調“我在華附等你”這句話，這就符合了“一句話”的要求。有的同學在寫這道作文題時，往往是某人說了很多話，沒強調是哪一句，這就與“一句話”不相符了。

二是事情有波瀾，有起伏，為“這句話”反復“蓄勢”。如“我”被隔離，“我”發(fā)狀態(tài)后無人安慰，“我”的政治只考了67分，離班級均分差一大截，“我”思考著上學的意義……學姐的電話是這時候響起來的，可謂“雪中送炭”，溫暖人心。蓄勢之后再“亮出”關鍵的一句話，就更顯得可貴了。所以，我們寫作文時要盡量避免平鋪直敘，要讓作文波瀾起伏，曲折有致。

（王傳平）